老师,我爱你!——我给老师做的贺卡

2013-03-02 17:02:40 老师我给小学三年级
作文标题: 老师,我爱你!——我给老师做的贺卡
关键词: 老师 我给 小学三年级
本文适合: 小学三年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

本作文是关于小学三年级的作文,题目为:《老师,我爱你!——我给老师做的贺卡》,欢迎大家踊跃投稿。

老师,我爱你!

  ——我给老师做的

贺卡

教师节的前一天,我打算给老师做一张贺卡祝老师们节日快乐!

做贺卡之前,我想:“贺卡每年都做,而且大家一般都是用彩纸、卡纸做成的。这次我一定要做一个特殊的、别具一格的贺卡。”于是我在家里四处找寻可以利用的材料,找啊找,我突然看见了旺仔牛奶的箱子,那纸板上的小旺仔的嘴里有一个大大的“心”形,心形不就是代表着“爱”吗?我灵机一动,一个绝妙的构思就想出来了。

        

接下来我就开始做了,我先用纸刀把箱子正面和反面的两个小旺仔从箱子上划下来,然后用剪刀把它们的轮廓仔细地剪下来,这样做贺卡的材料就准备好了,看照片吧!

下面我就开始填充内容了,我在两上小旺仔的心形舌头上分别写了“老师我爱你!”和“教师节快乐!”

我感觉那就好象是从我嘴里说出来的一样。我又在第一个旺仔的后面写了一首我自己作的小诗:

老师,我爱您!

因为您像一个辛勤的园丁,

培育着我们,

让我们茁壮成长

老师我爱您!

因为您像一颗明亮的星星,

指引着我们,

让我们勇往直前

老师我爱您!

因为你像一株参天的大树,

庇佑着我们,

让我们天天向上!

我在第二个旺仔的背面做了贴了小贴画,印了小印章,写了祝福的话,还做了一些装饰。

最后,我用针在两个小旺仔的耳朵上打了一个洞,再用事先准备好的穿着珠子的红绳从洞里穿过去,把它们绑在一起,这样两片纸板就连接在一起,变成一个可以打开、可以合上的贺卡了。看看做出来的效果吧!

合上的效果

打开的效果(第一页)

打开的效果(第二页)

贺卡完成了,老师,您喜欢吗?

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老师,我爱你!

  ——我给老师做的

贺卡

教师节的前一天,我打算给老师做一张贺卡祝老师们节日快乐!

做贺卡之前,我想:“贺卡每年都做,而且大家一般都是用彩纸、卡纸做成的。这次我一定要做一个特殊的、别具一格的贺卡。”于是我在家里四处找寻可以利用的材料,找啊找,我突然看见了旺仔牛奶的箱子,那纸板上的小旺仔的嘴里有一个大大的“心”形,心形不就是代表着“爱”吗?我灵机一动,一个绝妙的构思就想出来了。

        

接下来我就开始做了,我先用纸刀把箱子正面和反面的两个小旺仔从箱子上划下来,然后用剪刀把它们的轮廓仔细地剪下来,这样做贺卡的材料就准备好了,看照片吧!

下面我就开始填充内容了,我在两上小旺仔的心形舌头上分别写了“老师我爱你!”和“教师节快乐!”

我感觉那就好象是从我嘴里说出来的一样。我又在第一个旺仔的后面写了一首我自己作的小诗:

老师,我爱您!

因为您像一个辛勤的园丁,

培育着我们,

让我们茁壮成长

老师我爱您!

因为您像一颗明亮的星星,

指引着我们,

让我们勇往直前

老师我爱您!

因为你像一株参天的大树,

庇佑着我们,

让我们天天向上!

我在第二个旺仔的背面做了贴了小贴画,印了小印章,写了祝福的话,还做了一些装饰。

最后,我用针在两个小旺仔的耳朵上打了一个洞,再用事先准备好的穿着珠子的红绳从洞里穿过去,把它们绑在一起,这样两片纸板就连接在一起,变成一个可以打开、可以合上的贺卡了。看看做出来的效果吧!

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