关键词： 朗读 紧张 小学三年级
本文适合： 小学三年级
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本作文是关于小学三年级的作文，题目为：《紧张的朗读比赛》，欢迎大家踊跃投稿。
紧张的朗读比赛
今天下午，我们在教室里举行了一场朗读比赛，内容是第二单元的四篇课文。
比赛开始了，教室里没有一个人说话，安静极了！连掉一个绣花针都能听得见。李老师在上周就提前让我们在家阅读比赛的内容，还告诉我们，这次朗读比赛还是用抽签的方法。我心想：比赛没什么，我早在星期天就把这些内容搞定了！这时，只见
李老师从纸箱里抽出一个小纸团，打开纸团后，李老师又让我们翻到纸团上的那一页。啊！！！我惊讶极了！第8课的第二段课文，这么长的一个段落，连我信心十足的心情也变得紧张起来，这一段非常不好读，我平静的心立刻变得“七上八下”起来，我还仿佛听见有人说：“上帝啊！上帝啊！一定不要让李老师抽到我！”这时，李老师又拿出一个纸团慢慢地弄开，我心想：第一个会是谁读呢？李老师呀，李老师，您可要高抬贵手，千万别抽到我呀！我听见李老师慢慢地说出纸团上的的名字：“王——亚——博。”教室里顿时沸腾起来，我心中的大石头也慢慢地落了地。说实话，当听到李老师说到王亚博的王字时，我的心情好轻松呀！我又仿佛听到别的同学在说：“感谢上帝！感谢上帝！” 嘿嘿！千谢万谢——李老师！这回您总算饶过我了！
高兴归高兴，我想看看王亚博读得怎么样呢？王亚博开始读了，他的声音比以前洪亮了，感情也比以前丰富了！他读完以后，教室里立刻响起了热烈的掌声，真出乎我的意料，他表现得这么好，看来他在星期天下功夫了。李老师也为王亚博鼓起了掌声，因为他比以前进步了！
紧接着，李老师又开始抽签了，这次抽到的又是一个最长的段落，我的头上顿时出现了密密的细汗，显然这一段又给我造成了很大的压力。李老师读出了她的名字：“李——小——艺！”这次可真把我吓得不轻，吓得我的心都快跳到嗓子眼儿了。当听到李老师说“李”时，我还以为是我李腾潇呢，真让我直冒冷汗。当我听到是李小艺时，我的心乐开了花！真是千谢万谢！我的李老师，这回您又救我了！
李小艺开始读了，她不愧我们班的“金嗓子”，她的声音清脆又洪亮，感情也表现得很到位
……她读完以后,我和同学们都给她最热烈的掌声。
后来，李老师又抽到另外几名同学，他们的表现都很棒。在紧张的朗读比赛结束后，李老师要评出这次朗读比赛的冠军，在同学们的举手表决下，李小艺当上了冠军，我们不停地为她鼓掌给她祝贺！……
比赛前，我的信心非常十足,但真正的比赛来临时，实在让我太紧张了!我在想：我还是准备得不够充分，要不怎么会这么紧张呢？比起那些勇敢和表现出色的同学，他们真是我学习的榜样。下次如果再有朗读比赛，我一定好好准备，不能有丝毫侥幸的心理，争取让自己也表现一回，这样才是进步，这样才是勇敢！我相信：我一定能行！