让阅读之花永远绽放 --九月份阅读书目汇总

2013-03-01 13:05:05 之花绽放小学三年级
作文标题: 让阅读之花永远绽放 --九月份阅读书目汇总
关键词: 之花 绽放 小学三年级
本文适合: 小学三年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文是关于小学三年级的作文,题目为:《让阅读之花永远绽放 --九月份阅读书目汇总》,欢迎大家踊跃投稿。

让阅读之花永远绽放

--九月份阅读书目汇总

亲爱的同学们,开学以后,作业多了,学习紧张了,你们还在坚持读书吗?

暑假时,我和妈妈每天坚持阅读,收获很大。开学以后,趁中午放学或者晚上写完作业,我和妈妈仍然每天坚持阅读,有一部分还做了读书卡。为了鼓励我继续坚持阅读,妈妈建议把我们每个月阅读的书制作成表格。下面就是我和妈妈一起整理的九月份阅读大汇总:

书名

作者

图书类别

阅读所用时间

和谁分享了这本书

读书感悟

我的

哥哥

爸爸

郁雨君

文学经典

5天

妈妈

生活中需要我们帮助的人,还有很多很多,我们都要做一个爱的天使,奉献自己的爱心,让世界更美好!

【德】奥得弗雷德.普鲁士勒

文学经典

3天

妈妈

小幽灵是属于夜晚的,但他总想在白天醒来。终于实现了自己的梦想,却给人们带来了很多麻烦和混乱,在朋友和三个孩子的帮助下回到了夜晚,又变成了雪白

我能

打败

怪兽

【法】克利斯提昂.约里波瓦

卡梅拉

系列

1天

同学

卡梅拉家族里的每个人都是那样的与众不同。敢于幻想,更敢于去尝试别人不敢想的事情,他们特别团结勇敢。

一百条

裙子

【美】埃莉诺.埃斯特斯

文学经典

4天

妈妈

我们同学之间要互相帮助,互相关心,不嘲笑打击任何人。多发现别人身上的优点,学会包容别人,让友爱的花瓣撒满心路。

找死的兔子

安迪.

莱利

幽默漫画

1天

哥哥

一只兔子用尽各种怪异的办法自杀,却无法得逞,特别幽默搞笑。

七号

工厂

【美】

大卫.

威斯纳

经典绘本

1天

妈妈

一个小男孩在美国的帝国大厦上与一朵小白云偶遇,小男孩坐在云上,穿过云山雾海,发现一座天空之城——城上插满了巨大的喇叭,有无数朵白云从里面飘出来。原来这里是神秘的7号梦工厂。想象力可以无拘无束,奇思妙想!

我要

找回

太阳

【法】克利斯提昂.约里波瓦

卡梅拉

系列

1天

同学

大小卡梅拉历经艰难,去寻找丢失的太阳,执著的精神值得我们学习。

臭起司小子爆笑故事大集合

【美】约翰•席斯卡

幽默搞笑

1天

妈妈

把我笑晕的一本书,幽默搞笑,好玩极了。妈妈用不同的语调读给我听,我们还一起表演,每一个故事都特别搞笑。

又来了,找死的

兔子

安迪.

莱利

幽默漫画

1天

哥哥

一只兔子用各种各样的方法自杀,始终无法实现。我们要学会珍惜生命,不能拿自己的生命开玩笑。

快乐漫画

杂志

1天

独自

我特别喜欢漫画,一本杂志我看了好几遍,搞笑幽默又好玩。

香草

女巫

【瑞士】艾弗琳娜.哈斯勒

文学经典

3天

妈妈

不是所有的女巫都是坏蛋,香草女巫就是一个好女巫。在学习中,我们遇到困难或者别人的嘲笑时,都要像香草女巫和蝌蚪龙一样,坚强自信,用自己的聪明才智去面对,还要处处帮助自己的同学。

法布尔

昆虫记

战争狂嗜尸者

高苏

珊娜

科学经典

3天

妈妈

我们一直以为蚂蚁和苍蝇是恶心的害虫,但他们都有神奇的本领,每天都在做着很重要的工作。所有的昆虫都是一个小生命,都对我们的生活有益处,是必不可少的,我们要改变对他们的看法。

我想

有个

弟弟

【法】克利斯提昂.约里波瓦

卡梅拉

系列

1天

同学

卡梅利多总想有一个弟弟,能和他一起玩,佩罗来帮他,却孵出了一个妹妹卡门。刚出生被刺猬偷走,他用聪明才智救回了妹妹。

火鞋与

风鞋

【德】乌尔苏娜.韦尔芙尔

文学经典

4天

妈妈

不管我们长得多么难看,都是世界上独一无二的,是大自然的奇迹。我们要充满自信,勇敢做自己,每天告诉自己“我是最棒的!”只有这样,我们才会快乐,才会幸福,才会成功!

日有所诵二年级

薛瑞萍徐冬梅邱凤莲

亲近母语

有时

独自


里面的童谣和小诗,写得很有趣,我很喜欢读。以后要每天坚持哟!

【我的总结】二年级开学后,每天都要写作业,我就偷懒不想读书了。妈妈跟我说,无论多忙都要挤出时间阅读,把阅读作为一种习惯,就像我们每天要吃饭一样。只有这样,我才能不断进步。听妈妈说得有道理,我就重新开始坚持读书了。

一个月下来,看看和妈妈一起读过的这些书,积累的好词好句,还有从书中学到的很多道理,感觉很充实,也很幸福。以后每天我都要挤出时间坚持读书,并且认真做读书卡。

【妈妈的话】暑假结束,进入新的学期,每天要完成老师布置的作业,孩子的阅读积极性明显下降。通过一段时间的调整,每天坚持阅读又开始走上轨道。建议孩子把每个月阅读的书目制成表格,一则便于及时梳理总结,调整所读书目类别,二则让孩子有一定的成就感,更好地坚持阅读。

阅读贵在坚持!日积月累,天长日久,水滴石穿,绳锯木断。把阅读培养成伴随自己一生的习惯,让阅读之花永远绽放在我们的心田!

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