Hi！同桌

本作文是关于小学一年级的作文，题目为：《Hi！同桌》，欢迎大家踊跃投稿。

Hi！同桌

Hi！同桌！那个朝夕相处的同桌！现在不再是同桌的朋友——“小门”；虽然我们同桌已经成为历史，但我还是想用手中的笔，打开记忆的闸门，说说曾经我们之间的那些事儿。
——题记

Hi,同桌：刚来时我们的相处

忘记了时间，忘记了年级；平凡的一天，由于你的到来而变得不平凡，你如一颗沉默的星突然降落在我身边，悄然无声却灿烂。你——门正祺，和我成为了同桌。

我们的相处，更多的是你对我的包容。记得那时你刚来，我对老师给我换同桌本来就有些不满，再加上对你没有什么好感，所以刚来的那些日子里，你动不动就得忍受我的“河东狮吼”，连我自己都觉得自己有点过分，可你却可爱的把一切委屈都咽到肚子里，不声不响的默默忍受。现在想想，那时任性的我，遇到了沉默忍受的你，纯属就是欺负——我欺负你。也正是你，才让我的任性有所改变，让我也懂得了许多道理。

对你吼完，我觉得还不过瘾，又看准了你忍受我的性格，于是转变成了真正的欺负——要不然就是写作业时霸占整张桌子，让你看着我搭在你桌子上的半个胳膊，独自发愁，一幅对我欲言又止的样子；要不然就是欺负你的包容，有时掐你一下，有时未经允许抢过你的笔用，我还给你起了个外号——“小门”，老用这个外号跟你开玩笑。你顶多也就是“诶”的叫一声，再宽厚的一笑，便不再说什么。

虽然你话很少，但是有时候还是会围着我讲一些心里想的话，一些绕嘴的话。有时我还回应一下，但如果我碰巧有事儿的话，就干脆置之不理，有时还加上一句不耐烦的“别绕了，烦不烦？”听见我说这话，你总是顺从的闭上嘴，不再说什么。往往是过一会儿，我主动开口，你才会说话。

你也很细心，当时我的眼镜度数又小了，看不见黑板，每每总是我在急得焦头烂额时，你一句简短的话语“看我的本子吧，我看得见。”帮我解了围。以后，这渐渐变成了一种习惯，如果我看不见黑板上的字，就看你的本子，如果我看你本子的时候你恰巧在写字，你就会赶忙把手拿开，等我看完了之后再继续写。有时我写得比你快，而写不下去的时候，你就会小声的把话一句一句给我念出来，结果往往是我写完了，而你却只写了一半，写成全班最慢。

Hi，同桌：再见了，同桌的缘分结束了。

和你一点一滴的相处中，我发现了你的好：你总是对我那么包容，而且宽厚，并且对我的一切都会忍耐，总是宽厚的一笑。我是一个很愿意占上风的女孩，一般的男孩都和我做不了同桌——天天为一点鸡毛蒜皮的小事情争吵。而我和你同桌，不会争吵，也无法争吵——你总是对我包容，让我“欺负”着你，感到无边的满足。就算我想争吵，你的沉默也不会让我自己的“独角戏”升级。我只想对你说一句：“有你同桌，真好！”是啊！全班同学里，除了你，还有谁会这样包容我呢？

可是，刚意识到你的好，我们的缘分就结束了——你又被老师调走，安排跟我最好的朋友同桌，而我被安排跟一个和我性格相同的同学一座。

从你的脖子上下来，想在“欺负”新任同桌，却已成了幻想。新同桌和我的争吵，也让我更加怀念起你……怀念你的宽容，怀念你的沉默，更怀念你那宽厚的一笑……

新同桌的相处，也让我有了许多的不习惯：心里不舒服了，想向同桌发发脾气，不料却转变成了争吵；想“欺负”一下新同桌，转瞬间又争吵起来……原来那种和你和睦、平静的同桌生活彻底被打破了……

怀念与你同桌，怀念“欺负”你的日子，怀念那平静的同桌生活……

真是一个很大的遗憾——我们的缘分真的很短很短，转瞬即逝。如果时间能够重来，我一定会加倍的对你好，作为以前我欺负你的补偿……可是一切都不可能了，只能带着遗憾走下去。

Hi，同桌：曾经的同桌，现在的右桌，同桌情仍在

带着对你的怀念，我们又走过了一段时光，阴差阳错，你竟然成了我的右桌，我们换行到中间的时候，桌子连在一起，只是与以前同桌时的位置转换了一下。坐在中间，就好像又与你同桌了一样，我不再有太多的遗憾，而是好好珍惜这时的“同桌”，珍惜着你对我的包容、体贴以及那宽厚的笑容。似乎，我又找回了那份存在心底的情感……

“小门，现在我们仍然算是同桌吧？”我在心底呼喊着，笔尖流泻下那段如烟的往事，那段已成为回忆的同桌情……