关键词： 小学一年级
本文适合： 小学一年级
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本日记是关于小学一年级的日记，题目为：《她、他、它》，欢迎大家踊跃投稿。
Part.one
九月的时光总是过得那么快，转眼到了十月。
走在秋意正浓的大街上，抬起头，遥望了一下再不烘烤着我的太阳，秋意便意袭来，几辆自行车载着欢声笑语与我擦肩而过。蓦的想起曾经的沧海桑田，想起曾经同桌的她、他、它，记忆如画卷般缓缓展开，占据了我的脑海。记忆渐渐清晰，就像一抹动人的风景，直到永远……
Part.two
记忆回到了开学第一天，我的第一任同桌应该是周越吧！她是我迄今为止桌龄最短的同桌，仅仅一节课。
那时的周越还像个孩童，衣着打扮可爱得很，穿着背带裤，衣服上好像还绣着一只可爱的小熊。那时的周越口齿还不清，不敢和人主动说话。那时的我也很可爱，装做小大人的样子，亲切的问越越：“小同学，你叫什么呀？咱们交个朋友吧！”周越很高兴有人和她说话，但又显得很紧张，磕磕绊绊地说：“我叫周越。”“什么？”“我叫周越。”“嗯？你叫什么？”“我叫周越！”那时的我觉得周越说话方言很重，问了三遍都没听清楚，最后只好吭吭哧哧的应了下来；“哦，哦。我知道了……”但是现在看来，还是当时的我理解能力不强吧！反正现在听她说话很舒服。
最后，因为周越个高，把她调到后排去了。就这样了，我和第一任同桌周越的缘分到了尽头，结束了我们一节课的渊源。
Part.three
琳，最有才气的一个女生。和她同桌是我的荣幸。
琳的文笔还不错，那些凄美的、忧愁的语句，信手拈来，毫不费事。有一天我借她的课堂笔记看，惊奇的发现上面写着：“只见一个高大的身影矗立在断桥残雪之上，那是慕容风……”她望着我惊奇的眼睛，缓缓打开了一个粉红色的笔记本，上面写着许许多多这样的语句，忧伤、凄美……记得她还写过一部小说，题目就叫“爱似那株盛放百合”虽说看起来有些早熟，但讲述的故事却很忧愁，看不出一丝媚艳。过了几日，我问她小说写得怎么样，她犹犹豫豫地说：“这个……我写不下去了……”我对她的记忆，只有这些。
Part.four
门宏达，和我桌龄最长的同桌。我们的渊源也最长……
开始，我们是冤家。每次开战都是他发起的挑战，我一般不理会他，但随着年级的升高，我们之间的火药味越来越浓，只要有一点矛头，我们就会不依不饶。我常常代表女生，他代表男生。还在我们的中间画上做流行的三、八线。用他的话说：每次战争胜利，都是象征着光面子的！我可不给他机会，每次都让他一点面子都没有。我虽说是个女生，但也算个巾帼英雄，手劲大得很！每次他要超过三、八线，我都用胳膊肘轻松地把他挤回去。还时不时的得寸进尺，侵略他的领地。闹得最凶的一次，我让他的面子彻底丢尽，还促使老师把我们分开了。
那是一个下午，天气阴沉沉的，太阳也不知道跑到哪去了，大概是知道今天会有一场恶战，早早的溜走了吧？我们正在做卷子，和往常一样，小门的手又光明正大地跑到了我的战地。我仔细打量了一下，还不是太过分，我的地方还绰绰有余。唉，做卷子呢！还是忍吧！谁知小门又得寸进尺了，干脆趴到了桌子上。让我连一个写字的地方都没有了。叔可忍嫂子不可忍，嫂子可忍我不可忍！看他不防备，我一个降龙十八掌就拍了过去。其实也就是想吓唬吓唬他，让他把手撤回去。哪知道，那散散的趴在桌上没有一点防备，连人带椅子都被我给拥倒了，（也可能是我的劲儿大了点哦！）。小门摔倒的那声巨响，引起了老师的注意（不光是老师，所有同学都往我们这看，因为声势太浩大了！）老师还是比较偏向我的，也没有问什么，就把我们调开了。从此，世界上又少了一对欢喜冤家。
其实小门也没什么不好的，我们分开后我还挺想他的。我的生活中少了和他的战争，好像也少了一丝快乐……
Part.five
它，我最特殊的一个同桌。
为什么说它特殊呢？他并不是一个人，它是一件旧棉衣。
在奥数班，我是很孤独的一个人，没有人和我同桌，偌大的一张桌子我一人享用感觉却并不好。没有人上课和我在私下说话，没有人在课上与我讨论，我俨然是一只孤独的小兽，享受着本不属于我的寂寞……
一天上学，我像往常一样把书包往旁边的椅子上一扔，书包并没有稳稳地呆在上面，而是掉了下来，我再仔细一看，我的邻座上不知什么时候多了一件旧棉衣，我心中一颤，并没有把它挪走，我在心里把它想成我的同桌。就这样，我有了一个不会说话的同桌，它伴我走出了寂寞……
Part.six
佛曰：前世五百次的回眸，换来今世的擦肩而过。我想，我上辈子是不是扭伤了脖子？才换来你们这些个性的同桌？
如果可以，我会不惜脖子，这辈子继续回眸。只为与你们再续前缘……
自评：看了这次的博谈客论，我想起了我原来的一个个同桌：有才气的她、同桌冤家的他、特殊的它……