关键词： 左撇子 小学二年级
本文适合： 小学二年级
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本作文350字是关于小学二年级的作文350字，题目为：《当一回左撇子》，欢迎大家踊跃投稿。
当一回左撇子
“哎呀，哎呀，怎么还夹不住？”“哇，夹住了，嗨，怎么又掉了！@*&&*”咦，今天超级体验馆怎么这么热闹?我来告诉你吧，是我们正在体验当一回左撇子！
体验开始了，我自告奋勇第一个上场，大步流星地走上台，信心十足地用左手抄起筷子，我不费吹灰之力便把一个大玻璃球夹了起来，我得意地把头抬得高高的。（这都源于爸爸妈妈平时有意让我左手打球，说我不够聪明，多练左手可以使自己聪明，呵呵！）
接下来，大家都纷纷上台体验，结果是有人欢喜有人愁。最好玩的要数丁丁了。只见他攥起筷子，看着玻璃球，心急火燎地对准一个玻璃球使劲地叉下去，玻璃球却像一个不听话的孩子，丁丁的筷子往东，玻璃球就往西；丁丁的筷子往西，玻璃球又往东。急得丁丁抓耳挠腮直跺脚，我们也在旁边急得团团转。
第二次，他不紧不慢地向那个玻璃球夹去，哇，他夹住了！可是到了半空中，玻璃球好像要跟他对着干似的，又从空中掉了下来。这次，他调整了一下心态，又向玻璃球夹去，对玻璃球进行了第三次进攻。这次玻璃球很听话的被他夹了上去，我们都为他高兴，他也露出了久违的微笑。
后来，我们还体验了用左手写字、画画、吃东西……大家也是笑料百出，虽然也可以用左手完成，可总觉得左手没有右手灵巧，毕竟我们平时做事用右手还是多一些，自然右手干什么就更熟练了。
从这个有趣的尝试中，我明白了一个简单的道理：熟能生巧！朋友你说呢？
自评：这是我们上兴趣班时的一个小游戏，我们玩得都很开心。