关键词： 投影 小黑板 小学一年级
本文适合： 小学一年级
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本作文是关于小学一年级的作文，题目为：《小黑板PK大投影》，欢迎大家踊跃投稿。
小黑板PK大投影
早晨上课前，我正在整理书包，忽然听见有吵架的声音，我附耳静听，原来，黑板老兄再也忍不住投影仪的白眼，就和投影仪PK起来了。
你瞧，黑板把黑黑的脸都涨白了，和投影仪干了起来！黑板对投影仪吼道：“你个破投影仪，有什么了不起，光里面那无数根复杂的电线就让人烦，再说一停电你就是一块废铁，谁还想用你？看看我黑板，不管怎样，只要有粉笔就可以写字！”投影仪也不让步：“黑板老兄，告诉你吧，现在随着时代的潮流，你已经被淘汰了！只要一擦你，你脸上没洗净的灰都会铺天盖地。你看看我，多先进啊，
通过我老师一节课就能节约5～10分钟的板书时间，然而利用这个时间，老师就可以用我给同学们看一些跟课文有关的小短剧或图片，让大家更一步的了解课文。”
黑板火冒三丈：“什么？你让老师省去在我身上的板书还说是好事，告诉你，好多小学生上这种课，一节课下来，书上却是空白，老师的幻灯片放得太快了，导致好多同学没时间记笔记。”
“我说黑板啊，你懂不懂？老师难道编辑时就没那么考虑吗？老师在课下编辑好幻灯片，上课时用我给同学们反映，你那黑不溜秋的脸上最多能画几个方方圆圆，可我呢，不管是多么复杂的图形和图案我都能投射在大屏幕上，通过我打出的图片，就很容易让同学们接受，比如上科学课，种种科学知识让我投在大屏幕上，同学们一看就明白，可老师用你，叨叨半天同学们也整不明白。”黑板恨不得把投影仪活吞了：“我告诉你，老师用我备一堂课，最多15分钟，可使用你编一个课件至少需要1个小时，精致点的就得要2个小时，这时间能备我多少节课啊，老师还累的四肢发麻。再说了学生看多了对视力也没多大好处。”
我本以为他们还会没完没了的吵下去，没想到投影仪刚要发言，突然，停电了，刚才骄傲的投影机就像黑板说的那样变成了废铁。黑板笑着对投影仪说：“老弟，你睡觉吧！你已经派不上用场了，正在这时电突然又来了，“谁在说我坏话？”投影仪大叫。黑板说：“老弟，是我在说。”
叮铃铃，叮铃铃，上课铃响了，老师把笔记本电脑和投影仪连接在一起，又在黑板上写出了课题，这时，投影仪羞愧的低下了头：原来我也不是万能的，老师还是离不开黑板老兄，黑板老兄说：“嘿嘿，只有咱们团结合作，才能让老师把知识传播给每一位同学。
从此，黑板和投影仪变成了好朋友。
自评：我这篇童话写出了投影仪和黑板的优点和缺点，通过对话的方式突出了它们各自的特点，请博友们多提宝贵意见！
