关键词： 挥舞 记忆 小学五年级
本文适合： 小学五年级
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本作文350字是关于小学五年级的作文350字，题目为：《挥舞记忆》，欢迎大家踊跃投稿。
有人说时间像海绵，但那要看是在什么地方。在这里，时间就像沙漠中那饥渴的人手中的水一样，喝完了，就没了。一滴，两滴，只剩下那残余的回忆，在杯中慢慢地旋转……
——题记
挥舞记忆
这本来应该是快乐的，但是挥舞键盘写下这每一个字时，心中却没有一丝快感，只尽是悲伤，或是，回忆与思念的痛处。
同桌，这仅仅是一个简简单单的词，两个在普通不过的字吗？也许，每个人的理解不同，可能是，却也可能不是。但是，对于我来说，这个词，这两个字并不是那么的简单，我认为并不是谁都可以真正地理解它。在这个词里，包含了太多太多复杂的情感——Our Friendship。
从小到大，每个人都历经过无数个同桌，但有几个同桌，能留下难忘的回忆，刻骨铭心的记忆呢？我们的将来，还要走好多好多的路，还有好多好多同桌要我们去回忆，那味道或酸或甜或苦或涩。
很怀念那种永远不会返回去的儿时生活，然而，校园里同桌的生活更是让我眷恋，让我牢牢的记在心中，永远都无法忘记。
从一年级开始，我几乎没有和男生同桌过，我的同桌都是清一色的女孩。每个可爱的同桌都给我留下了不同的感受，不同的记忆，更是留下了不同的心情。
那是很久很久以前，大约是二年级的时候，我和丫头被调到了一块儿，因为我们从幼儿园就在同一个班上，自然不会陌生，心里非常舒服，因为丫头在我们班样样都非常优秀，能和她同桌是我的荣幸，应该说是我和她同桌我非常高兴。我这个可爱的同桌，特别调皮，机灵，反应还非常的快，记得有一次，我没有带红领巾，被拦到了校门口，就要扣分了，我的心跌到的深渊，我可不想为班级扣分。这时我的救星到了，只见丫头跑过来说“哟，你的红领巾不是放我这了吗？快戴上！”我激动得语无论次，立即接过红领巾从容的戴上，并且瞟了值周生一眼，心里别提多得意了。丫头类似于这种救我于水火中的事情做得太多了，于是，我就更喜欢上我这个同桌了。但是，天下没有不散的筵席，三年级时，我们又分开了，而且分的好远好远。那种心情，着实让我难过了好多天。
接着，我再有新的同桌，然后再分开，再有新的同桌，然后再分开……一次又一次，一遍又一遍，始终沉沦在心里的矛盾中。刚刚熟悉身边的味道，刚刚清楚她到底喜欢什么，刚刚明白她的性格，就要挥手说再见了。就这样，在这几年的小学生活中，我的前桌，后桌，以及身边的一切事物，都在无形的改变，就好像是在演电影一样……
在我心里一直有一个道理：是同桌，就是朋友。
我的每一个同桌对我来说，都很重要。我把她们当朋友，当前进的动力，当一堵隐隐约约的墙……她们比我优秀的多得多，我们在学习你追我赶，在课外时都是无话不说的好朋友。我们同桌之间有着最珍贵，最纯洁的是友谊。我和我每一个同桌都是朋友，我们会互相帮助，互相比拼，互相结下友谊的种子。那时候的我，常常沉浸在幸福和失落的漩涡中，幸福是因为有这样好的同桌，失落是刚熟悉就要换同桌。
如今我的小学生活即将结束了，心里有一种怀念，不是特别的怀念谁，而是怀念所有的人。我知道，我在怀念那种时光，我知道，每到一个新的地方，就有一个新的感受，新的回忆，新的故事，新的生活方式，以及新的性格。我还知道，每一个同桌都会不同，要认认真真的去发现同桌的存在，才会互相了解，互相学习。
同桌，在我的字典中，是同学，是好朋友，也是，亲人……