关键词： 真的很难 数学 小学四年级
本文适合： 小学四年级
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本作文（600字）是关于小学四年级的作文（600字），题目为：《数学真的很难吗？》，欢迎大家踊跃投稿。
数学真的很难吗？
一说起数学，我就觉得很容易，乘法口诀，加、减法口诀都背的滚瓜烂熟，如果出些这样的算式题，我能在很短的时间里做完，而且正确率相当高。可是问题就处在这儿，我的卷纸上的X号却大大的有，为什么呢？数学真的很难吗？
就有这一道数学题：用数字309能排出几个三位数，并把这几个三位数按从小到大的顺序排列。我写出的答案是：93>90>39>30当爸爸检查是发现了这道题，让我再仔细的读读题目，我又读了两遍，检查出错误的地方，因该是从小到大的顺序，而我做成了从大到小，改正过来后，爸爸还是让我读读题，我有点不耐烦的嘟囔到：题我都读懂了，错误也改正过来了，还要读题啊。只好硬着头皮把题目又读了几遍，哈哈，我又发现错误了，题中是让排出几个三位数，而我排的是两位数，更正了错误解出了答案：309<390<903<930,0不能放在头一位，那可就成了两位数了。
更正了这道题，后面还有几道题不会做，爸爸连看都不看，只是让我读题，彻底把题目读懂了读明白了，再来算题。哈哈，这种方法还挺管用的，也不用爸爸教，我都把答案算出来了。看来只把算式题做的再正确也是不行的，有些文字题关键还要把题的意思弄明白，才不至于盲目的写出答案，自己算的再正确，如果不符合题的要求还是会有X号光临这道题的。
自评：平时做题时，一看题会做，就匆匆的写出答案，一看不会，也会匆匆的去询问爸爸怎么做。结果呢，写出答案的还有错的，不会的就放一边等待救援。自从今天爸爸老是让我读题读题，一个字一个字读，读懂了题，才知道原来这些题我也会做，原因就在于没有仔细读题。题读百遍，题意自现，说的一点没有错。