小学二年级日记:快乐寒假感受幸福——踩高跷

2013-02-28 10:30:28 踩高跷寒假小学二年级
作文标题: 快乐寒假感受幸福——踩高跷
关键词: 踩高跷 寒假 小学二年级
本文适合: 小学二年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本日记是关于小学二年级的日记,题目为:《快乐寒假感受幸福——踩高跷》,欢迎大家踊跃投稿。

快乐寒假感受幸福——踩高跷

………

我们游完文庙兴冲冲地准备回家,门口处,两副高跷忽然映入我的眼帘,我羡慕电视上那些踩在高跷上走来走去的人们,想尝试一下,便兴高采烈地跑过去。

我双手握住高跷,深呼吸,信心满满地做好准备,然后把脚放在脚蹬处。谁知,平时文文静静的“小姑娘”——高跷竟然这么不听话。似乎我把她碰痛了,发起脾气,向一边倒去,用力把我摔下来,我连试几次都以失败而告终。望着这调皮的孩子,我无可奈何地笑了。

爸爸迫不及待地冲上去,从我手中抢过高跷,想向我展示他的风采。妈妈在一旁说道:“你可要小心呀!千万别把胳膊腿儿摔断了,大过年的,那才倒霉呢!”

爸爸自信地朝我们笑笑,说道:“俗话说的好,‘不入虎穴,焉得虎子’嘛!”说完自顾自地“挑战”起来。

也许高跷实在承受不了他的重量,“扑通”一声摔倒在地,幸亏爸爸及时站稳,不然会摔个“狗啃泥”。

真没想到,看似简单的动作竟然如此困难。电视上那些踩高跷的人看起来轻而易举、风风光光,我相信,他们背后肯定充满坎坎坷坷。只有在这崎岖的路上努力,才能有所成功。真可谓“台上一分钟,台下十年功”啊!

在接下来的时间里,我们受到高跷的猛烈“袭击”,狼狈不堪地逃窜

N次,汗流浃背,大口大口地喘着粗气,汗水浸湿头发,我开始感到疲倦。

这时,坐在旁边的一位热心的阿姨说:“你们的姿势是不正确的,应该这样拿高跷。”说完,接过我手中的高跷,像模像样地做起示范。我们认真地倾听着,希望能一下子从盆地飞跃到高山。

我按照阿姨地指点,把手背到高跷后,用腋窝牢牢夹住高跷,以免它再不听话地乱跑。

爸爸再次尝试,没想到,竟然成功了!他自豪地踩着高跷走来走去,那“哒哒”的声音仿佛是一位导师在鼓励我:不用怕,你是最棒的,再试试看,你一定能做得更好!

好心的人还真不少,又有一位老爷爷告诉我们,要把左边的高跷放得靠后,先上右脚,上去后直接开步走。”

成功之花的种子是需要汗水和建议才能发芽、抽枝、开花的。我听取别人的意见,再加上我一次次的努力,成功之花终于向着耀眼的阳光,向着自己,开出一朵纯洁的花。

我熟练地蹬上高跷,实现了刚才的愿望。踩着高跷走起来。周围的人也羡慕地看着我,有的啧啧称赞,有的议论纷纷。

爸爸妈妈也在一旁为我的成功而感到高兴。

虽然我还是会从高跷上摔下来,但是我们已经成为了亲密无间的好朋友,我相信,总有一天,我会像电视上的人一样,取得属于我自己的丰收。

我玩儿得大汗淋漓,还是爸爸叫走了我。我开开心心地回家去了。

任何事情都不是简简单单就能完成,只有经过刻苦地练习,才能取得成功,另外还要学会吸取别人的建议,避免走弯路,这样才会有所进步。

每一朵成功之花都不会辜负我们的希望,只要我们付出了,它们就会开放,就会绽放出自己的未来,它们的光彩会被每一个人所欣赏、所赞同,它们的香味会传得很远很远……

我和爸爸妈妈在这个快乐的寒假里,一起感受幸福的生活!

别看我很轻松,不是那么容易的,有机会你也试试?

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