小学一年级作文350字:耍狮子、舞大龙、欢快的秧歌扭起来——元宵节踩街专题

2013-02-27 21:33:48 秧歌元宵节小学一年级
作文标题: 耍狮子、舞大龙、欢快的秧歌扭起来——元宵节踩街专题
关键词: 秧歌 元宵节 小学一年级
本文适合: 小学一年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

本作文350字是关于小学一年级的作文350字,题目为:《耍狮子、舞大龙、欢快的秧歌扭起来——元宵节踩街专题》,欢迎大家踊跃投稿。

耍狮子、舞大龙、欢快的秧歌扭起来

——元宵节踩街专题报道

大家好!我是洛阳市直五小的的小记者快乐一心。各位朋友元宵节除了吃元宵看花灯,扭秧歌、舞大龙和耍狮子也是我们的一种文化传统,我现在就在现场为您报道今天的元宵节踩街精彩盛况!

耍狮子

现在我们所在的位置是舞狮现场。看,一只只小狮子正在上下翻腾,它们时而蹲下,时而转圈,时而躺在地上打滚,看起来十分可爱。而紧跟在后面表演的大狮子更是威风凛凛,它们在前面指挥的阿姨带领下,翻滚跳跃,再来个朝拜、登高,令人眼花缭乱。狮子们翻着跟头,抢着绣球,两只狮子还可爱地“斗”了起了,让我们不禁感叹舞狮者的精彩身手。

舞大龙

各位朋友,现在请你跟随我们镜头,快来欣赏令人向往的舞大龙表演吧。只见四条不同颜色的大龙围成圆圈站好,将近二十米的龙下面都有七八个舞龙者,他们有节奏地奔跑跳跃,摆着龙头晃着龙尾,两条龙正在围着一颗明珠在戏耍。正精彩处,只见舞龙现场摆出了梯子,四条龙依次翻卷着围着梯子围成了一个小圆圈,而龙头已经高高坐在了梯子了只见龙嘴喷出了火焰,这就是精彩的龙攀柱。四周鞭炮齐鸣,压过了人们的喝彩声和鼓掌声。我趁着结束之际,走向一个舞龙阿姨前,举起她手中的的舞龙杆,天呀,还真重,就这还得在场上奔跑跳跃,做着各种高难度动作,我真佩服啊!

扭秧歌

您听,我的耳边的锣鼓声、鞭炮声已经是响彻云霄。您现在看到的是扭秧歌的队伍,看,穿着漂亮盛装的秧歌者,跳着优美的步伐伴着节奏的锣鼓,扭着欢快的秧歌,像是跳着优美的舞蹈,她们舞出了自己的开心,舞出了她们的快乐,人们看得如痴如醉。大家再来看一下敲出节奏的排鼓,我们三四个小朋友手拉手围起来的圈圈,正好是排鼓的周长,这排鼓可真够大啊,难怪鼓声响得震耳欲聋,听,我敲起的鼓声节奏还可以吧……

各位朋友,今天的踩街报道就为您介绍到这儿了,我呢,也要回家吃元宵了,祝你元宵节快乐,新的一年步步高!

自评:今天的踩街活动丰富多彩,给我印象最深的就是舞狮子、耍大龙和扭秧歌。精彩瞬间感觉还没有写出来,请老师博友多多指导,O(∩_∩)O谢谢!

精彩的舞狮

送虎迎兔

可爱的小白兔

排鼓方队

舞大龙

龙攀柱

欢快的秧歌

舞出欢乐

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关键词: 秧歌 元宵节 小学一年级
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耍狮子、舞大龙、欢快的秧歌扭起来

——元宵节踩街专题报道

大家好!我是洛阳市直五小的的小记者快乐一心。各位朋友元宵节除了吃元宵看花灯,扭秧歌、舞大龙和耍狮子也是我们的一种文化传统,我现在就在现场为您报道今天的元宵节踩街精彩盛况!

耍狮子

现在我们所在的位置是舞狮现场。看,一只只小狮子正在上下翻腾,它们时而蹲下,时而转圈,时而躺在地上打滚,看起来十分可爱。而紧跟在后面表演的大狮子更是威风凛凛,它们在前面指挥的阿姨带领下,翻滚跳跃,再来个朝拜、登高,令人眼花缭乱。狮子们翻着跟头,抢着绣球,两只狮子还可爱地“斗”了起了,让我们不禁感叹舞狮者的精彩身手。

舞大龙

各位朋友,现在请你跟随我们镜头,快来欣赏令人向往的舞大龙表演吧。只见四条不同颜色的大龙围成圆圈站好,将近二十米的龙下面都有七八个舞龙者,他们有节奏地奔跑跳跃,摆着龙头晃着龙尾,两条龙正在围着一颗明珠在戏耍。正精彩处,只见舞龙现场摆出了梯子,四条龙依次翻卷着围着梯子围成了一个小圆圈,而龙头已经高高坐在了梯子了只见龙嘴喷出了火焰,这就是精彩的龙攀柱。四周鞭炮齐鸣,压过了人们的喝彩声和鼓掌声。我趁着结束之际,走向一个舞龙阿姨前,举起她手中的的舞龙杆,天呀,还真重,就这还得在场上奔跑跳跃,做着各种高难度动作,我真佩服啊!

扭秧歌

您听,我的耳边的锣鼓声、鞭炮声已经是响彻云霄。您现在看到的是扭秧歌的队伍,看,穿着漂亮盛装的秧歌者,跳着优美的步伐伴着节奏的锣鼓,扭着欢快的秧歌,像是跳着优美的舞蹈,她们舞出了自己的开心,舞出了她们的快乐,人们看得如痴如醉。大家再来看一下敲出节奏的排鼓,我们三四个小朋友手拉手围起来的圈圈,正好是排鼓的周长,这排鼓可真够大啊,难怪鼓声响得震耳欲聋,听,我敲起的鼓声节奏还可以吧……

各位朋友,今天的踩街报道就为您介绍到这儿了,我呢,也要回家吃元宵了,祝你元宵节快乐,新的一年步步高!

自评:今天的踩街活动丰富多彩,给我印象最深的就是舞狮子、耍大龙和扭秧歌。精彩瞬间感觉还没有写出来,请老师博友多多指导,O(∩_∩)O谢谢!

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舞大龙

龙攀柱

欢快的秧歌

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