初中初二作文550字:书中窥人

2013-02-27 20:24:00 初中初二550字
作文标题: 书中窥人
关 键 词: 初中初二 550字
字    数: 550字作文
本文适合: 初中初二
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  三尺书屋,便是一个世界,藏古藏今且装得天下,形形色色的人物活动在小小书面上,从书中,我窥得人心,窥得天下。   苏轼畅游赤壁,其豪放使赤壁羞惭,千里长江,万河争流,苏轼独乘小舟,站在浪头汹涌处,挥毫泼墨,东流长江水,千古风云人物尽在点墨之间。   黑墨白绢,可激扬文学中,我读出了苏轼那不可禁锢的力量,读苏轼的文章仿佛正与他携手郊游,苏轼猛然一举他那擎天大手,我看到了大河生势,周郎笑骂曹操……   李清照中年丧夫,国破家也残,其文凄清其入惨淡,唯有乱浆泼水莲叶间,以图得个对水流愁,李清照的愁,愁了两千年,愁的人比黄花瘦,愁的压沉舴艋舟……   一幅长卷,漫了多少文人泪。   晏殊暗弱,故其文妖娆若女流,辛弃疾刚烈故其文烈若金汤,欧阳修一身正气,其又充斥天下,岳飞精忠,其文句句显报国志,黛玉多愁,故其文如欲枯之野草,怨着风急水水浑。   看今人的文章,我从中窥得了一群晏殊,我再也读不到长江的浩瀚,再也读不到大山大泽的壮丽与幽深,再也读不到范仲淹般的忧和李清照般的愁……   锦绣中华,在当代文豪的笔下枉若一张白纸,我们的河山哪去了?我们中国人的英勇哪去了?我读到的只有写给母亲的教子经,写给孩子的孝道学说,或是虚构幻想,或是武侠言情,从这些书中,我窥得的都是病弱残躯,谈什么顶天立地,谈什么精忠报国。   长江水五千年不断,引得多少文人墨客竞风骚,那是一条蕴藏中国千年文化的长河啊?别让它干涸,为让它断于我们之手啊!
  从书中窥人,我见到了几份豪壮,几份凶险,愿天下文人不再空谈空作,大笔蘸浓墨一挥,写他个轰轰烈烈,豪放一笑对莽莽群山。

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  三尺书屋,便是一个世界,藏古藏今且装得天下,形形色色的人物活动在小小书面上,从书中,我窥得人心,窥得天下。   苏轼畅游赤壁,其豪放使赤壁羞惭,千里长江,万河争流,苏轼独乘小舟,站在浪头汹涌处,挥毫泼墨,东流长江水,千古风云人物尽在点墨之间。   黑墨白绢,可激扬文学中,我读出了苏轼那不可禁锢的力量,读苏轼的文章仿佛正与他携手郊游,苏轼猛然一举他那擎天大手,我看到了大河生势,周郎笑骂曹操……   李清照中年丧夫,国破家也残,其文凄清其入惨淡,唯有乱浆泼水莲叶间,以图得个对水流愁,李清照的愁,愁了两千年,愁的人比黄花瘦,愁的压沉舴艋舟……   一幅长卷,漫了多少文人泪。   晏殊暗弱,故其文妖娆若女流,辛弃疾刚烈故其文烈若金汤,欧阳修一身正气,其又充斥天下,岳飞精忠,其文句句显报国志,黛玉多愁,故其文如欲枯之野草,怨着风急水水浑。   看今人的文章,我从中窥得了一群晏殊,我再也读不到长江的浩瀚,再也读不到大山大泽的壮丽与幽深,再也读不到范仲淹般的忧和李清照般的愁……   锦绣中华,在当代文豪的笔下枉若一张白纸,我们的河山哪去了?我们中国人的英勇哪去了?我读到的只有写给母亲的教子经,写给孩子的孝道学说,或是虚构幻想,或是武侠言情,从这些书中,我窥得的都是病弱残躯,谈什么顶天立地,谈什么精忠报国。   长江水五千年不断,引得多少文人墨客竞风骚,那是一条蕴藏中国千年文化的长河啊?别让它干涸,为让它断于我们之手啊!
  从书中窥人,我见到了几份豪壮,几份凶险,愿天下文人不再空谈空作,大笔蘸浓墨一挥,写他个轰轰烈烈,豪放一笑对莽莽群山。

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