小学一年级作文(600字):努力必有回报(修改篇)

2013-02-22 10:54:21 必有回报小学一年级
作文标题: 努力必有回报(修改篇)
关键词: 必有 回报 小学一年级
本文适合: 小学一年级
作文来源: https://zW.liuxue86.com

本作文(600字)是关于小学一年级的作文(600字),题目为:《努力必有回报(修改篇)》,欢迎大家踊跃投稿。

努力必有回报(修改篇)

子曰:“仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣。”这是《论语》中的一句经典,意思就是:仁德难道离我们很远吗?我想做到仁,仁就会来到的。今天我要仿写这句话就是——成功远乎哉?我欲成功,斯成功将至矣!

大家可能有些疑惑,你这是演的哪一出啊?呵呵,别着急,让我给你们慢慢地解释解释——

背诵国学是我所在学校的三张王牌(少年军校+国学经典+特色教育)之一,目的就是让我们不仅学知识,更要学做人!这个学期,我们三年级将要学习《论语》。于是,我便利用寒假时间,合理地安排了背诵计划,有时候是两三段,有时候是一篇,我都有条不紊地实施着自己的假期计划。终于,在开学前夕,我背诵至《论语》第十二篇。开学后,每天晚上,我都会在认真完成家庭作业后,再将自己所背诵过的《论语》诵读一至两遍。

终于到了每周三下午的【国学】背诵擂台赛了。老师看着全班同学询问大家:“谁来试试?”全班只有两个人举起了手——李璞宏和我!“那么就有请这两位同学上台打擂!”我信心十足地走向讲台,并偷偷地看了看对手,只见她神情自如地站在我旁边,似乎她已经稳操胜券。但这气势并不能减少我的信心,因为我相信自己在假期里的努力不会白费!

比赛开始了,我脑子里立即呈现出《论语》中的一字一句,就像幻灯片一样迅速播放出来:“子曰:学而时习之……”就这样,我和李璞宏一直背诵到《里仁篇第四》,我们俩难分高低,老师宣布我们俩并列成为擂主!第二次比赛,按照规定擂主先打擂,我们俩仍旧互不相让,结果我们俩依然难分胜负,又打成平手,再次同时获得擂主!

老妈说,这就是“成功只属于有准备的人”。我说,这就是“有目标,有信心,有行动,坚持就必有回报”!所以,亲爱的同学们,你们不要气馁,相信自己,只要努力争取,就一定会有收获,相信下一次【擂主】就是你!!

自评:上次写的《坚持必有回报》,老妈给我的评价就是“有血没有肉”,因此,这一篇《努力必有回报》作为修改篇,请大家给予指导!

擂台赛仍在继续,我会继续保持自己的那份自信,守住自己的擂主地位!加油(^ω^)!

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本作文(600字)是关于小学一年级的作文(600字),题目为:《努力必有回报(修改篇)》,欢迎大家踊跃投稿。

努力必有回报(修改篇)

子曰:“仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣。”这是《论语》中的一句经典,意思就是:仁德难道离我们很远吗?我想做到仁,仁就会来到的。今天我要仿写这句话就是——成功远乎哉?我欲成功,斯成功将至矣!

大家可能有些疑惑,你这是演的哪一出啊?呵呵,别着急,让我给你们慢慢地解释解释——

背诵国学是我所在学校的三张王牌(少年军校+国学经典+特色教育)之一,目的就是让我们不仅学知识,更要学做人!这个学期,我们三年级将要学习《论语》。于是,我便利用寒假时间,合理地安排了背诵计划,有时候是两三段,有时候是一篇,我都有条不紊地实施着自己的假期计划。终于,在开学前夕,我背诵至《论语》第十二篇。开学后,每天晚上,我都会在认真完成家庭作业后,再将自己所背诵过的《论语》诵读一至两遍。

终于到了每周三下午的【国学】背诵擂台赛了。老师看着全班同学询问大家:“谁来试试?”全班只有两个人举起了手——李璞宏和我!“那么就有请这两位同学上台打擂!”我信心十足地走向讲台,并偷偷地看了看对手,只见她神情自如地站在我旁边,似乎她已经稳操胜券。但这气势并不能减少我的信心,因为我相信自己在假期里的努力不会白费!

比赛开始了,我脑子里立即呈现出《论语》中的一字一句,就像幻灯片一样迅速播放出来:“子曰:学而时习之……”就这样,我和李璞宏一直背诵到《里仁篇第四》,我们俩难分高低,老师宣布我们俩并列成为擂主!第二次比赛,按照规定擂主先打擂,我们俩仍旧互不相让,结果我们俩依然难分胜负,又打成平手,再次同时获得擂主!

老妈说,这就是“成功只属于有准备的人”。我说,这就是“有目标,有信心,有行动,坚持就必有回报”!所以,亲爱的同学们,你们不要气馁,相信自己,只要努力争取,就一定会有收获,相信下一次【擂主】就是你!!

自评:上次写的《坚持必有回报》,老妈给我的评价就是“有血没有肉”,因此,这一篇《努力必有回报》作为修改篇,请大家给予指导!

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