关键词： 期中考试 分数 小学六年级
本文适合： 小学六年级
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本作文350字是关于小学六年级的作文350字，题目为：《少看分数多鼓励——期中考试分析》，欢迎大家踊跃投稿。
少看分数多鼓励
五月的康乃馨，包含着浓浓的母爱。在母亲节来临之际，孩子的期中考试成绩或轻或重地敲击着每一位母亲的心。校门口等待的家长都关注着孩子的表情，想从中读到孩子的成绩，伴随着孩子口中报出的分数，家长的反应各异。
我观察着、思考着，没注意儿子跑到我身边：“妈妈，我数学100，语文99，没考双百。”看着他有点沮丧的表情，我搂着他：“你已经很棒了，你送妈妈的母亲节礼物很棒！”
看到我很开心，儿子也喜笑颜开。如每次考试后一样，我们边走边进行考试分析。
“我数学能考100是因为我很细心，认真读题、做题、仔细检查，还真查出一个错误，题目是让从小往大排列，我开始写得是从大往小。语文是看图写话扣一分，地点我写得是运动会上，应该是操场上。”孩子自己分析的清楚。
“你分析的很透彻了，低年级最重要是细心。只要细心就能考高分。你很棒了！继续努力！”我鼓励孩子。
“看图写话我怎么没话说呢？”
“你平时读书很多了，但不能光读，要把好词好句，好段落背下来，这样日积月累，慢慢你就能有话写了。你们语文课文要求背诵的都是很优美的句子，你有时还不爱背，输入多了才好输出啊。”
说着走着，看到路上一个妈妈正在训斥孩子：“看你考的什么啊，笨死了，一次不如一次了……”孩子哭泣着。
“那个姐姐真可怜，她妈妈不配当妈妈。”儿子语气中透着愤怒。
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母亲是年幼孩子最亲近的人，其言行对孩子的影响至关重要。虽然分数是对所学知识掌握程度的检验，但是分数不是最重要的，多鼓励孩子才是关键。作为家长，过于看重孩子的分数，会损伤孩子的自尊心，我们应该对孩子的考试分数采取理智科学的态度，带领孩子分析总结，从中发现孩子的进步，并及时给予恰当的表扬和鼓励，以充分发挥分数的激励功能。
每一个孩子都是独一无二的，不要让分数压倒了孩子，引导和鼓励孩子，让他们拥有自信心和不畏困难的优秀品质，这才是我们家长给予孩子最大的人生财富！