关键词： 日记 小学四年级
本文适合： 小学四年级
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本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《日记一则【一】》，欢迎大家踊跃投稿。
日记一则
2011年 5月11日 星期三 雨
昨晚的雨，来得太突然，如奔腾的千万条野马，轰轰烈烈，浩浩荡荡，疾驰而下。它急促、浩荡，又略带些伤感夹杂其中……让人稍感凄凉。
古代，有多少文人墨客描墨过它。有孟浩然《春晓》中“夜来风雨声，花落知多少”的静雅；有李清照《点绛唇》中“寂寞深闺，柔肠一寸愁千缕。惜春春去，几点催花雨”中的忧伤；更有那杜甫《春夜喜雨》中“随风潜入夜，润物细无声”的静谧……不论从何说起，这些文人都把它描绘成了一个娴静、又略带些悲伤的少女。而如今，它却不一般，少了份优雅和冷静，令人怎么也不会想到朱自清先生说的那牛毛花针。
没有雷鸣，没有闪电……就这样寂静地下着，一天一夜，它都在倾吐着，挥发着。记得有人打过这样的比方---雨水是天的眼泪。或许，今天的天空，正在哭泣，心伤又委屈，这更使雨添了悲凉、惆怅……
执伞漫步花园，泥土的清香和一两株茉莉的香气和着风钻入鼻孔，令人在这雨中感到一丝生机。头顶一两枝树枝在风中颤抖着，看不懂是对及时雨的兴奋，还是对暴风雨的恐惧。但，我相信它是坚强的！不信你瞧：枝头上刚刚吐露的嫩芽，正接受着暴风雨的洗礼。它们有的自信满满，任凭雨水如何打击也毫不退缩，反而把它当成是一种冒险、一种体验、一种快乐、一种享受!而有的却蜷缩起来，恐惧万分，但也就不过片刻，它就被雨水打掉了，它的一生就如此短暂！
蓦地，我突然明白了什么---这不正是当今社会么？暴风雨是困难，而这些嫩芽不正是我们人吗？自信的、乐观的人，战胜困难，顽强生存，弱者则无情消褪！在这个竞争的社会，靠的是什么？不正是乐观、自信、坚持不懈、勇于斗争的品质吗？而这一切，不都源于丰富的知识做基础吗？知识改变命运，没有知识，就不能生存！
我执着伞，呆呆地望在那里……
雨停了，阳光普照，我似乎看见了那枝头上，战胜了暴风雨的嫩芽正在甘甜的欢笑着，傲然挺立于枝头！