小魔尺，大玩家

本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《小魔尺，大玩家》，欢迎大家踊跃投稿。

小魔尺 大玩家

晚饭后，卧室里播放着轻松愉快的儿歌，儿子和他爸爸又开始魔尺大比拼了。

第一回合，比赛变球。只见儿子饶有兴趣地变着，挺熟练地，只是到最后，有点费劲，但孩子坚决不让帮忙，变好后，大喊：“看，成功啦！”我说：“儿子真棒，会变球了！谁教你的？”他很高兴地说：“我们班小朋友，董可欣。老师让她当小师傅，教小朋友变球。她看我变得好，就多教了我两遍，我就学会啦。”哈哈，儿子挺骄傲，我又问：“你们班几个小朋友会变球呢？”他更自豪了，变着手指头说：“算上我三个。”轮到爸爸啦，果然“老将出马，一个顶俩”，很快就搞定了。

第二回合，父教子变个三角形。爸爸边变边讲要领，三下五除二，完成了。轮到儿子啦，变着还念念有词，经过爸爸的细心指导，儿子学会了。

第三回合，创意变形。爸爸变了一把小手枪，儿子居然变出一只小狗，的确很意外。我说：“儿子棒极啦！明天你到幼儿园，也来当小师傅，教小朋友变三角形和小狗，好吗？”儿子很高兴地答应啦。

晚上睡觉，儿子入睡特别快，因为有魔尺的陪伴。

小魔尺，对儿子而言，并不陌生，一年前就给他和哥哥各买了一把魔尺，他看着哥哥变各种造型，如：球、花篮、钻石等等，很是羡慕，但是他要学的欲望并不强烈，上次幼儿园搞慈善义卖活动，儿子还把魔尺捐了呢。

这不，本学期初，李老师通知每位小朋友带到幼儿园一个魔尺，放在益智区，饭后休息时玩一玩。大家一起玩魔尺，玩出了花样，玩出了智慧，人人都当大玩家。