小学二年级作文500字左右:物竞天择 优胜劣汰 弱肉强食 适者生存

作文标题: 物竞天择 优胜劣汰 弱肉强食 适者生存
关键词: 物竞天择 优胜劣汰 小学二年级
本文适合: 小学二年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

本作文500字左右是关于小学二年级的作文500字左右,题目为:《物竞天择 优胜劣汰 弱肉强食 适者生存》,欢迎大家踊跃投稿。

呵呵,当我写这篇博文的时候,妈妈吓了一跳。妈妈说:“你也太厉害了吧,这样大的问题你也来研究?”于是给了我一个不信任的眼神和一丝不屑的微笑。为了让这个平时一直强势的妈妈信服,我决定查阅资料一定把这个博文写好。

其实确定这个题目我并没有想太多,我只是听说过这样一句话,而最近家里养的小鱼都被大鱼吃掉了,我只是想写几句给小鱼们的话,所以用了这个题材目,没想到却被做惯了“警察”的妈妈发现了。好吧,我就逆水行舟一次,看看会有什么不一样的风景吧!

我先查阅了关于这句话的理解,资料中提起一则寓言:在非洲的大草原,生活着羚羊和狮子。清晨。羚羊从睡梦中醒来,它想的第一件事就是:我必须跑得比最快的狮子还要快,不然我可能会被咬死。此时,狮子也睁开了眼睛,它想的第一件事是:我一定要跑得比最慢的羚羊要快,否则,我可能会被饿死……无疑,许多活泼可爱的羚羊成了狮子口中的食物,但也有一些老弱的狮子追赶不到前面的羚羊,跑着跑着就倒在地上再也没有起来……
在上述羚羊与狮子赛跑的故事中,羚羊靠速度来摆脱狮子,狮子靠速度来捕捉羚羊。狮子跑慢了,就会活活饿死;羚羊跑慢了,就会被狮子吃掉了的这一事实,就是莽莽丛林中亘古不变的生存法则。

由此我想到我家那六条可怜的小鱼,其实害死它们不是别人,就是不懂得这法则的我们。大鱼吃小鱼并不是它们的错,这是它们生存的法则。此时,我对大鱼们的怨恨减少了许多。可怜的小鱼:对不起,是我们不懂得为你们创造一个能让你们安乐生活的环境,我们只想着养更多种类的鱼供我们欣赏,我们也单纯地认为你们会和睦相处,因为必定是同类,却没有想到会有这样悲惨的事情发生。我保证,我不再会让爸爸把小鱼和大鱼养在一个鱼缸里了。

今天我懂得“适者生存,不适者淘汰”这句话的真正意思。我相信妈妈不会再小看我了。

(妈妈从来就没有小看过你,我也没有不信任和不屑呀!不过这样也好,这个误会让你有了潜心研究的动力,也算有所得了。小鱼的死亡让你伤心了,妈妈为此感到自责,对于你的成长总是要经历一些不想经历的事的,就算是平淡生活中的一段小插曲吧!儿子,加油!)

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其实确定这个题目我并没有想太多,我只是听说过这样一句话,而最近家里养的小鱼都被大鱼吃掉了,我只是想写几句给小鱼们的话,所以用了这个题材目,没想到却被做惯了“警察”的妈妈发现了。好吧,我就逆水行舟一次,看看会有什么不一样的风景吧!

我先查阅了关于这句话的理解,资料中提起一则寓言:在非洲的大草原,生活着羚羊和狮子。清晨。羚羊从睡梦中醒来,它想的第一件事就是:我必须跑得比最快的狮子还要快,不然我可能会被咬死。此时,狮子也睁开了眼睛,它想的第一件事是:我一定要跑得比最慢的羚羊要快,否则,我可能会被饿死……无疑,许多活泼可爱的羚羊成了狮子口中的食物,但也有一些老弱的狮子追赶不到前面的羚羊,跑着跑着就倒在地上再也没有起来……
在上述羚羊与狮子赛跑的故事中,羚羊靠速度来摆脱狮子,狮子靠速度来捕捉羚羊。狮子跑慢了,就会活活饿死;羚羊跑慢了,就会被狮子吃掉了的这一事实,就是莽莽丛林中亘古不变的生存法则。

由此我想到我家那六条可怜的小鱼,其实害死它们不是别人,就是不懂得这法则的我们。大鱼吃小鱼并不是它们的错,这是它们生存的法则。此时,我对大鱼们的怨恨减少了许多。可怜的小鱼:对不起,是我们不懂得为你们创造一个能让你们安乐生活的环境,我们只想着养更多种类的鱼供我们欣赏,我们也单纯地认为你们会和睦相处,因为必定是同类,却没有想到会有这样悲惨的事情发生。我保证,我不再会让爸爸把小鱼和大鱼养在一个鱼缸里了。

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