心有多远,科学就有多远

2013-02-21 10:51:24 多远就有小学一年级
作文标题: 心有多远,科学就有多远
关键词: 多远 就有 小学一年级
本文适合: 小学一年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

本作文是关于小学一年级的作文,题目为:《心有多远,科学就有多远》,欢迎大家踊跃投稿。

心有多远,科学就有多远

日本核泄漏事故发生后,一时间“谣盐”四起,大小商店食盐被抢购一空。恐慌,源自科学知识的缺乏。校信通书香班级第二季:“科学有多远”征文活动就像一场及时雨,唤起了孩子们对科学探求的热情,同学们有的从身边的生活现象探讨背后的科学原理,有的通过小实验探求科学的奥秘,有的通过科普文章的阅读感悟科学道理……真是心有多远,科学就有多远。

千百年来,神奇的大自然以亘古不变的规律给我们展示了她独有的魅力,而人类用开拓的勇气探秘着未知的一切,于是有了“科学”这门酷酷的领域,人类探索科学的脚步从来就没有停止过。但中国科协公布的第八次中国公民科学素养调查结果显示,2010年中国大陆具备基本科学素养的公民比例为3.27%,相当于发达国家和地区20年前的水平。所以中国的家长们积极参与到孩子们的科普学习中,主动培养他们科学的素养,是一件刻不容缓而又意义重大的事情。

如何让孩子从小爱上科学,引导他们用科学的方法分析大自然的规律,我在培养自己孩子科学素养的实际实践中,总结了一些不成熟的经验和方法,斗胆拿出来晒一晒,供朋友们参考。

一、重视孩子的好奇心,让孩子对科学产生兴趣。

孩子的好奇心是与生俱来的,用好孩子的这个天赋,对于学习科学来说要容易的得多。正像孩子们的科学书上所说的:孩子从小就有许多的问题:气球为什么会飞上天?灯泡为什么会发光?太阳公公为什么早晨从东方“起床”,晚上到西方去“睡觉”……如果你想知道答案的话,就走进科学去观察、思考、实验吧!儿童的好奇心正是兴趣和求知欲的萌芽,爱问、好问是孩子的天性,加之事物是科学的本源,所有的科学发现、发明都离不开事物。所以培养孩子的科学素养,要让他从学会留意身边的事物、观察事物的特征开始。

爱因斯坦说“兴趣是最好的老师”。由于儿童好奇的心理特点,它往往可促使孩子对事物和现象做进一步深入细致的观察、思考和探索,从而提出探究性的问题,家长要高度重视,很好地保护,并不断引导,使之成为学习科学知识的动机。

二、让孩子多参加科学教育实践活动,开拓视野,诱发孩子的科学兴趣。

参观科技馆是让孩子直接获得科学知识有效途径。孩子在上二年级的时候,科技馆进行珍稀鸟类的展览,孩子瞪一双好奇的大眼睛在科技馆里左寻右看、流连忘返,又是看标本,又是看图片,出馆时还买着很多的蝴蝶的宣传图片,回来后还要继续上网查询蝴蝶的种类。外出旅游,总要带孩子到当地的科技馆或展览馆,了解一些直观的科学现象和知识,在潜移默化中提高孩子的科学素养。

参加科学兴趣小组是孩子学习科学知识的另一个重要手段。孩子从二年级开始就报了青少年宫的航模班,在张老师等有着丰富科学教学和实践经验的老师的带领下,通过动手、动脑亲自制作飞机、轮船、电动老虎、电动赛车等模型,加上老师讲解科学故事、科学知识,组织孩子参加航模制作大赛等等活动,增强了孩子获取科学知识的能力,培养了孩子热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神,诱发了孩子对科学的学习兴趣。

三、多看科普文章,引导孩子从中自己找寻更多的科学奥秘。

阅读科普书籍,可以让孩子自己解决一些有趣的科学问题。如《神奇校车》,美丽的福瑞斯小姐会带上孩子们乘上神奇校车,在科学的世界尽情遨游;《小牛顿科学馆》,不知喂饱了多少孩子们对世界充满好奇的心灵,它介绍的知识丰富全面、画面印刷精美、文字言简意赅、描述生动有趣;《森林报》、《少年科学大讲堂》、《十万个为什么》、《海底探险》、《科学启蒙》、《昆虫记》、《科学探索者》、《妙想科学》……等等科学书籍总有一本能满足孩子们的好奇心,让他们探寻科学的奥秘,找到问题的答案。

“一个成人必须一次性至少吃下3.3千克盐,也就是六斤六两。这样一来,碘是补够了,人也齁(

hóu死了!”抢盐风潮正盛时,一篇有趣的网文让人们立刻知晓了囤盐的荒谬,这是一篇出自果壳网驻站编辑小耿的科普文章。“我们是一群科学松鼠,要打开科学坚硬的外壳,剥出营养的果仁,送到公众面前。”毕业于复旦大学的神经生物学博士嵇晓华,和几位志同道合的科普作家一道创立了科学松鼠会。在互联网上,像果壳网、科学松鼠会这样的组织加入到科普的队伍中来,他们用形象的比喻、生动的语言,带有趣味性的实验,更加注重科学的现实性、实用性和互动性。我经常带孩子在这些网站上遨游,阅读科普文章,亲自动手做网站上介绍的科学小实验,让孩子在轻松活泼的氛围中学到科学知识,提升科学素养。另外,电视台播放的一些经典栏目如《动物世界》、《异想天开》、《原来如此》、真人秀节目《荒野求生》等,都是让孩子学到科学知识提高科学素养很好的媒介。

科学无处不在,它就在你的身边。厨房里,商场里,工厂内,实验室,马路上……无处不在。例如电磁炉、电熨斗、电烤箱、天气的变化,雨、雪、霜、雾、露、冰雹的形成,太阳东升西落,月亮阴晴圆缺,动物繁衍生存,植物开花结果,火车飞速奔驰,大桥飞跨江河……无不包含着科学的道理。它并不深奥,只要你带着一颗好奇心、探求心,多留心观察身边的事物,多参加科学教育实践活动,多看科普文章、书籍,你一定会从中找到答案。

学无止境,我们探索科学奥秘的脚步从来都未有停止过。心有多远,科学就有多远!

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本作文是关于小学一年级的作文,题目为:《心有多远,科学就有多远》,欢迎大家踊跃投稿。

心有多远,科学就有多远

日本核泄漏事故发生后,一时间“谣盐”四起,大小商店食盐被抢购一空。恐慌,源自科学知识的缺乏。校信通书香班级第二季:“科学有多远”征文活动就像一场及时雨,唤起了孩子们对科学探求的热情,同学们有的从身边的生活现象探讨背后的科学原理,有的通过小实验探求科学的奥秘,有的通过科普文章的阅读感悟科学道理……真是心有多远,科学就有多远。

千百年来,神奇的大自然以亘古不变的规律给我们展示了她独有的魅力,而人类用开拓的勇气探秘着未知的一切,于是有了“科学”这门酷酷的领域,人类探索科学的脚步从来就没有停止过。但中国科协公布的第八次中国公民科学素养调查结果显示,2010年中国大陆具备基本科学素养的公民比例为3.27%,相当于发达国家和地区20年前的水平。所以中国的家长们积极参与到孩子们的科普学习中,主动培养他们科学的素养,是一件刻不容缓而又意义重大的事情。

如何让孩子从小爱上科学,引导他们用科学的方法分析大自然的规律,我在培养自己孩子科学素养的实际实践中,总结了一些不成熟的经验和方法,斗胆拿出来晒一晒,供朋友们参考。

一、重视孩子的好奇心,让孩子对科学产生兴趣。

孩子的好奇心是与生俱来的,用好孩子的这个天赋,对于学习科学来说要容易的得多。正像孩子们的科学书上所说的:孩子从小就有许多的问题:气球为什么会飞上天?灯泡为什么会发光?太阳公公为什么早晨从东方“起床”,晚上到西方去“睡觉”……如果你想知道答案的话,就走进科学去观察、思考、实验吧!儿童的好奇心正是兴趣和求知欲的萌芽,爱问、好问是孩子的天性,加之事物是科学的本源,所有的科学发现、发明都离不开事物。所以培养孩子的科学素养,要让他从学会留意身边的事物、观察事物的特征开始。

爱因斯坦说“兴趣是最好的老师”。由于儿童好奇的心理特点,它往往可促使孩子对事物和现象做进一步深入细致的观察、思考和探索,从而提出探究性的问题,家长要高度重视,很好地保护,并不断引导,使之成为学习科学知识的动机。

二、让孩子多参加科学教育实践活动,开拓视野,诱发孩子的科学兴趣。

参观科技馆是让孩子直接获得科学知识有效途径。孩子在上二年级的时候,科技馆进行珍稀鸟类的展览,孩子瞪一双好奇的大眼睛在科技馆里左寻右看、流连忘返,又是看标本,又是看图片,出馆时还买着很多的蝴蝶的宣传图片,回来后还要继续上网查询蝴蝶的种类。外出旅游,总要带孩子到当地的科技馆或展览馆,了解一些直观的科学现象和知识,在潜移默化中提高孩子的科学素养。

参加科学兴趣小组是孩子学习科学知识的另一个重要手段。孩子从二年级开始就报了青少年宫的航模班,在张老师等有着丰富科学教学和实践经验的老师的带领下,通过动手、动脑亲自制作飞机、轮船、电动老虎、电动赛车等模型,加上老师讲解科学故事、科学知识,组织孩子参加航模制作大赛等等活动,增强了孩子获取科学知识的能力,培养了孩子热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神,诱发了孩子对科学的学习兴趣。

三、多看科普文章,引导孩子从中自己找寻更多的科学奥秘。

阅读科普书籍,可以让孩子自己解决一些有趣的科学问题。如《神奇校车》,美丽的福瑞斯小姐会带上孩子们乘上神奇校车,在科学的世界尽情遨游;《小牛顿科学馆》,不知喂饱了多少孩子们对世界充满好奇的心灵,它介绍的知识丰富全面、画面印刷精美、文字言简意赅、描述生动有趣;《森林报》、《少年科学大讲堂》、《十万个为什么》、《海底探险》、《科学启蒙》、《昆虫记》、《科学探索者》、《妙想科学》……等等科学书籍总有一本能满足孩子们的好奇心,让他们探寻科学的奥秘,找到问题的答案。

“一个成人必须一次性至少吃下3.3千克盐,也就是六斤六两。这样一来,碘是补够了,人也齁(

hóu死了!”抢盐风潮正盛时,一篇有趣的网文让人们立刻知晓了囤盐的荒谬,这是一篇出自果壳网驻站编辑小耿的科普文章。“我们是一群科学松鼠,要打开科学坚硬的外壳,剥出营养的果仁,送到公众面前。”毕业于复旦大学的神经生物学博士嵇晓华,和几位志同道合的科普作家一道创立了科学松鼠会。在互联网上,像果壳网、科学松鼠会这样的组织加入到科普的队伍中来,他们用形象的比喻、生动的语言,带有趣味性的实验,更加注重科学的现实性、实用性和互动性。我经常带孩子在这些网站上遨游,阅读科普文章,亲自动手做网站上介绍的科学小实验,让孩子在轻松活泼的氛围中学到科学知识,提升科学素养。另外,电视台播放的一些经典栏目如《动物世界》、《异想天开》、《原来如此》、真人秀节目《荒野求生》等,都是让孩子学到科学知识提高科学素养很好的媒介。

科学无处不在,它就在你的身边。厨房里,商场里,工厂内,实验室,马路上……无处不在。例如电磁炉、电熨斗、电烤箱、天气的变化,雨、雪、霜、雾、露、冰雹的形成,太阳东升西落,月亮阴晴圆缺,动物繁衍生存,植物开花结果,火车飞速奔驰,大桥飞跨江河……无不包含着科学的道理。它并不深奥,只要你带着一颗好奇心、探求心,多留心观察身边的事物,多参加科学教育实践活动,多看科普文章、书籍,你一定会从中找到答案。

学无止境,我们探索科学奥秘的脚步从来都未有停止过。心有多远,科学就有多远!

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