小学一年级作文(600字):作为一名老师……

2013-02-20 16:41:13 作为一名老师小学一年级
作文标题: 作为一名老师……
关键词: 作为一名 老师 小学一年级
本文适合: 小学一年级
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本作文(600字)是关于小学一年级的作文(600字),题目为:《作为一名老师……》,欢迎大家踊跃投稿。

作为一名老师……

从小到大,刘老师一直是我最喜欢的老师,而我,也当之无愧一直是她最喜欢的学生。在她教我的三年中,有着许多美好的或不美好的、总之不可磨灭的记忆。

我不知道她为什么会喜欢我,因为我当时的确不大出色。记得四年级的第一次语文考试,我以“作文跑题”扣掉二十分作为与她的见面礼,没想到她没批评我,倒是轻蔑的瞄了一眼陌生的我,不屑的说:“那哭啥,不就作文写跑题了吗!其他的题不是没错多少吗!”面对她的“歧视”,我竟在心里与她打起了仗:哼,我天使也不是好欺负的!奇迹般地,第二次考试我考了全班第一——99分!

我打心底里佩服她,感谢她,以至于毕业两年了,现在还能想起她胖胖的近乎臃肿的体态,一双充满不屑的简直可以傲视一切的小眼睛——这不是在贬低她,而是我对她崇高的赞美——不庸俗,不随波逐流,不人云亦云,颇有天外飞仙之感。事实上,她的确是我的“天外飞仙”。

五年级下学期时,一名同样喜欢刘老师的同学把我拉到一边,神秘兮兮的问我:“天使,你知道咱们刘老师最喜欢的学生是谁吗?”

我茫然的摇了摇头,我希望是露露(化名),或者是小秋(化名),没想到那名同学肯定的说是我,我没有反驳。表面上,我没有表现出多大的欣喜之感,但是我的心,倒是被喜悦占得满满当当的。是啊,得知了老师最喜欢的学生是我,我终于可以光明正大的与我最喜欢、最崇拜的老师对话了,而不是偷偷摸摸的写小纸条,或在送练习册的时候,小心翼翼的问上老师几句,其中不乏“您”之类的很别扭、很客套的称呼。

因为我多才多艺,所以在小学时“应酬”很多,不是这个老师叫我去参加演讲比赛,就是那个老师要我写一篇作文,而我也明白,在我从小到大的这些成就中,也不乏刘老师的努力,或者说她是我人生中一位重要的领路人。每当我颇有成就感的时候,她就会当头泼我一盆冷水,她向我说别人的成绩如何好的时候,我不免有些反感,甚至有些赌气。她对我要求很严,我成功了,她从不当面鼓励,而是只给我一座更高的山,让我去攀。为此,我曾好几天不跟她说话,不是恨,而是怕。

直到现在,我才明白,作为一名老师,她不能教自己的学生任性、无理、骄傲,尤其是对自己喜欢的学生,她就更不能这样做了。

上初中时,我曾好几次去看刘老师,大多数时候,她都不在办公室,我就在屋里等她。办公室的老师不免会跟我提起她:“喂,天使,你知道刘老师在你的师弟师妹面前怎么夸你的吗?她那样子,仿佛在说一朵很美的花……”“天使啊,你刘老师说了,她最引以为傲的学生就是你啊……”每当这时,我也会想起我们班同学曾对我说,当我去应付那些无聊的比赛时,老师曾在教室里用一节课的时间专门“夸我”,在学生家长面前,也净说我的好。这些话听的我心里暖暖的,仿佛温热的浪花拍打着我的心灵,滋润着我这近乎干涸的心。

然而一见到她,我的喜悦心情就荡然无存——她见到我,脸上的表情甚是冷冰,没有任何喜色,然后就分配些活让我做。每当我向她炫耀起我初中的成绩时,她还是一如既往的给我立下新的目标;当我向她诉说我中学路上的重重困难时,她就孜孜不倦的教育我,告诉我一些我懂得不能再懂的知识。

她从不把说话的主动权让给我,也经常当着我的面毫不遮掩的说着我的缺点,仿佛我不是她的学生,而是她最要好的朋友。这样的“受宠”常常使我受不了,但我明白,作为一名老师,不管现在她还教不教这名学生,她永远是这名学生的老师。

前几天,她在街上与我擦肩而过——她没看见我。我疯狂的跑过去,气喘吁吁的叫了声“刘老师”。她先是一愣,好像没有认出这个比她高半头的“学生”,待我自我介绍之后,她又摆起了“老面孔”。我好长时间没有这么近的看这张脸了——黝黑,有皱褶,才三十几岁就显出了四十多岁的苍老。刘老师就是这么朴素!我在心里暗暗的想。我百感交加,好像有说不完的话要“呈”给老师。没想到她冷冷的说了几句,就打发我去干正事,这无疑是给我当头一棒。

看着刘老师渐渐远去的背影,我心里酸酸的,刘老师,你不知道我是多么想您啊!我顿时又想起了QQ上她说对我们强烈的思念。是的,我明白,作为一名老师,她会永远将这份对学生的思念埋藏在心底,永远,永远……

刘老师,您将老师应有的“两袖清风”、“默默无闻”清清楚楚的诠释在了你的身上,您永远是我的老师!老师,请允许我在教师节即将来临之际,给您送去一声祝福,一声感谢!

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