关键词： 我和 好友 小学二年级
本文适合： 小学二年级
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本作文350字是关于小学二年级的作文350字，题目为：《我和我的好友》，欢迎大家踊跃投稿。
我和我的好友
“叮铃铃……”每当放学铃声响起，我们的教室后排紧接着就发出这样的声音：“耶，终于放学了！快走，回家看电视去喽！”不用问，就知道是我们班那几位不爱学习总贪玩的同学在欢呼雀跃，紧接着就会大呼小叫地冲出教室，涌下楼去。恰在此时，教室里就有一个身材魁梧、戴着黑框博士伦的帅哥箭步追出，冲着楼梯口大喊一声：“回来，还没布置作业呢！”兴冲冲刚到楼下的数名“急先锋”遭此当头棒喝，准会像泄了气的皮球一般，无精打采地乖乖返回教室……
读到这里，您也许会问：“这人是谁呀？对调皮捣蛋学生都这么有震慑力！”告诉您吧，他就是我的好友——索玉栋。平时勤学好问、考试成绩优秀、热心集体活动，是我俩的共同特点。所以不光在班里，而且在全年级、乃至在全校，我俩都小有名气。不少同学也知道，我俩当初在育才学校上小学时就是同班，只不过当时的班级超大，多达120多人，座位总是太远，彼此交流机会甚少，不算十分熟识。也许是缘分使然，前年升入实验中学，十几个班电脑派位，我俩竟同时分在了0811班。新学校新班级新同学，尽管气象新，才开始总是有些陌生距离感。相比之下，我俩老同学就显得格外亲近。没想到越聊越投机，很快就成了形影不离、无话不谈的铁哥们。
对于学习自觉的初中生来说，无论正课还是自习，都相当紧张，同学之间几乎没空闲聊。唯有放学后，我俩才有机会交流沟通。我俩大都喜欢到学校走廊的宣传橱窗——“知识栏”前浏览。真该感谢那位主管老师，那里的内容几乎天天更新，饶有兴趣。不过说实话，刚开始我对那些五花八门的课外知识知之甚少，有的甚至闻所未闻。还是索玉栋涉猎广泛，对林林总总的百科知识几乎无所不晓，至少略知一二。记得那天一起阅报，他竟突然大叫：“快看，这里有介绍‘歼--10’的！”我好像第一次听说，顿时一头雾水，愣了半天。他当即娓娓而谈,从头说起：‘歼--10’是我国研制的最新歼击机，全称是……经常听他津津乐道，渐渐潜移默化，我也经常关注起各种新鲜事物，还真了解了不少国内外大事，受益匪浅……
当然，寸有所长，尺有所短。别看他博学多识，但比起学习途径，还是我略胜一筹。由于家长重视，我很早就学会使用电脑，在小学就参赛获奖，通过网络掌握不少知识。而我这位好友直到初中才开始较系统接触电脑，经常向我问这问那，重装系统软件、查杀电脑病毒、搜寻教学视频……我丝毫不敢懈怠，不厌其烦地解疑释惑，还特意把那本我心爱的《电脑基础知识》借给他及时充电，迎头赶上……
唯一美中不足的是，最近升入初三，学校重新编班，我被分到0804，他不得不去0814。从此，不能在同一个教室学习，我俩都感到有点缺憾。但毕竟仍在同校同级，尚能经常见面，互帮互助。我俩倍加珍惜彼此之间的友谊，眼前初三学习紧张异常，未来的路更是遥远漫长，好朋友携起手，取长补短，共同进步。由衷祝愿我和我的好友，通过坚持不懈的努力，取得出类拔萃的成绩，明年同时考取理想的高中，四年后升入心仪的大学，将来成为有用之才，为家庭、为社会、为国家、为人类，做出较大的贡献！
自评：这是一篇双主人公的记人短文，详略把握难度较大，是否得当，请各位高手，多多指教！