关键词: 压力 实验 小学六年级
本文适合: 小学六年级
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本作文500字左右是关于小学六年级的作文500字左右,题目为:《压力实验》,欢迎大家踊跃投稿。
今天,我去姥姥家了。这个实验开始之前我正在玩土,突然我的脑子里冒出来一个念头----拿三片植物的叶子分别摞在一起,上面盖上一层土,压上一块砖头,再用脚跺一跺,这样反复下来五次会怎么样。我便按这个想法反复做了五遍。这个实验的结果终于出来了。我给三片叶子编了号,1号在最上面,2号在中间,3号在最下面。
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我之所以盖上一层薄薄的沙土,是因为我要的是压力的结果,不想让叶子有破裂的痕迹。实验的结果是这样的:3号叶片完全渗水,2号叶片基本破裂,1号叶片渗出一点水。
实验分析:1号叶片有一点点渗水是因为它上面只压着一层沙土和一块砖头。2号叶片基本破裂是因为它在中间,所以,压力虽然比3号中片小,但比3号叶片保护少。3号叶片完全渗水是因为它在最底下,压力最大,它不像1号中片和2号叶片那样,压力非常小,它上面压着两片叶子、一层沙土和一块砖头。
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这个实验告诉我们,压力越大对物体的损坏就越大,压力越小对物体的损坏就越小。
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妈妈的话:今天在姥姥家,儿子自己在院儿里玩,一会儿就拿着三片叶子进来让我们看,还把自己的实验过程和实验分析讲给我们听,兴趣非常高,还用了许多较“专业”的词语。虽然他的实验并不太“专业”,分析也不够“专业”,但是整个实验从设计到分析都是按照自己的思路和想法做的,方法也比较科学,我们为他这一种探索精神感到非常高兴。