高中高一作文550字:邵老师印象记

2013-02-10 12:44:16 老师印象高中高一550字
作文标题: 邵老师印象记
关 键 词: 老师 印象 高中高一 550字
字    数: 550字作文
本文适合: 高中高一
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本作文是关于高中高一550字的作文,题目为:《邵老师印象记》,欢迎大家踊跃投稿。

关键字:邵老师印象记

邵老师印象记

张越哲

今天,语文老师出差了,所以由邵老师来给我们上课

“叮铃铃!
”上课铃响了,邵老师满面春风地走进教室。他身材高大魁梧,头发梳理得整整齐齐,年龄四十左右。他洪亮的声音打破了寂静:“上课!
”“起立!
”我随声附和。“同学好!
”“老师好!
”我们正准备坐下时,老师又说:“同学们真精神”。我们本能地回复:“老师真精神。”老师似乎还不罢休,又说:“同学们真可爱。”我们并没有注意这句话里的玄机,学着前一句回应道:“老师真可爱。”话音刚落,全班哄笑起来。唉!
这老师真可谓妙语连珠呀!
老师在我们的笑声中宣布今天将上一节语文综合课。我们满怀好心情开始了一堂课的学习。

邵老师先讲如何分析字,拿“聪”字来当例子。他先把“耳”从字里“解剖”出来,“耳”代表耳朵,耳朵用于倾听;再将“口”从里面“解剖”出来,“口”代表嘴,嘴可用于朗读;轮到讲“心”了,“心”字代表心脏。这时老师解说到:“古时候,人们认为心脏是操纵身体的器官,所以让别人认真读书时,便说“用心”。剩下的两点可看作眼睛,眼睛用来看。所以,学会了这个五个要点,人能不聪明吗?”老师讲得通俗易懂,形象生动,听完了老师的一番话,我们收获很大。老师分析完“聪”字之后,又给我们

讲了如何观察事物。邵老师在讲课时,旁征博引,同学们个个听得入了迷。在我们意犹未尽之时,下课铃响了。唉,时间过得真快!

课后,我总结了一下邵老师的特点:高大魁梧、多才多艺、风趣幽默、和蔼可亲

啊!
邵老师真不错!

(指导老师:黄新亮)

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邵老师印象记

张越哲

今天,语文老师出差了,所以由邵老师来给我们上课

“叮铃铃!
”上课铃响了,邵老师满面春风地走进教室。他身材高大魁梧,头发梳理得整整齐齐,年龄四十左右。他洪亮的声音打破了寂静:“上课!
”“起立!
”我随声附和。“同学好!
”“老师好!
”我们正准备坐下时,老师又说:“同学们真精神”。我们本能地回复:“老师真精神。”老师似乎还不罢休,又说:“同学们真可爱。”我们并没有注意这句话里的玄机,学着前一句回应道:“老师真可爱。”话音刚落,全班哄笑起来。唉!
这老师真可谓妙语连珠呀!
老师在我们的笑声中宣布今天将上一节语文综合课。我们满怀好心情开始了一堂课的学习。

邵老师先讲如何分析字,拿“聪”字来当例子。他先把“耳”从字里“解剖”出来,“耳”代表耳朵,耳朵用于倾听;再将“口”从里面“解剖”出来,“口”代表嘴,嘴可用于朗读;轮到讲“心”了,“心”字代表心脏。这时老师解说到:“古时候,人们认为心脏是操纵身体的器官,所以让别人认真读书时,便说“用心”。剩下的两点可看作眼睛,眼睛用来看。所以,学会了这个五个要点,人能不聪明吗?”老师讲得通俗易懂,形象生动,听完了老师的一番话,我们收获很大。老师分析完“聪”字之后,又给我们

讲了如何观察事物。邵老师在讲课时,旁征博引,同学们个个听得入了迷。在我们意犹未尽之时,下课铃响了。唉,时间过得真快!

课后,我总结了一下邵老师的特点:高大魁梧、多才多艺、风趣幽默、和蔼可亲

啊!
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