No.1无奈
不知这节课上了多久，只觉得黑板上的字渐渐模糊，已辨不清是ABC还是XYZ了。朦胧中只盼望下课的铃声，救命的铃声终于响了，可老师却“聋”了，好像什么也听不见，把课一拖再拖……
谁知刚送走了数学老师，英语老师又和着上课铃的旋律飘然而至。唉，苦命啊。刚刚放松的神经随着“Good morning class”的亲切问候又骤然绷紧。
No.2作业
“啊，累死了，啊，不干了!”随着一声声发自肺腑的呐喊，大家你扶我，我搀你，背着沉重的书包走出教室……
已至半夜，灯泡还在“效劳”，苍白的灯发出“咝，咝”的响声，好像抱怨没给加班费。书上的字，像蚂蚁一样爬过大脑。渐渐地英语单词在脑里打架。文言文使神经错乱，数学一元二次方程使人心烦。隔壁不时传来阵阵打鼾声，像周公的招魂曲。于是乎眼皮开始罢工，墙上的钟模糊，模糊，再模糊……早睡早起已成为传说。
No.3压力
大考三六九，小考日日有。这便是初三的最大特点之一。
又一场惊心动魄的考试。同学们个个临阵磨枪;翻书的有;找笔记本的有;做辅导练习的有;……口中念念有词。考卷在手中传递，教室寂静异常，只有沙沙的写字声就像一串串密集的子弹。不争气的双腿开始发抖，额头冒汗，心跳加速。空气仿佛凝固了，讨厌的铃声响了，组长把考卷一收。还没来得及喘气，对答案的同学就蜂拥而至。对好答案、心里一阵惨淡：完了，惨了，败得惨不忍睹了。昏昏沉沉之间，老师的谈话，父母的愁容在脑海中摇晃。
啊，苍天太不公平了。