关 键 词： 乞丐 小学六年级 600字
字 数： 600字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级600字的作文，题目为：《乞丐“档案”》，欢迎大家踊跃投稿。
唉~不知大家有没有觉得，随着经济的不断发展，“丐帮”反而“涌”出了更多的“学员”，分布在各个学校、各个超市门口，使人“眼花缭乱”，继而同情心“泛滥”，钱包不知不觉中就空了（我也是被“逼”无奈的）~~于是，我为乞丐们做了一个“档案”，将他们分成了不同类型，以免会出现更多的“受害人”！
有兴趣的可以参考参考哦————
类型NO．1： 可怜指数：★★★★★ 真实指数：★★★★★ 需同情指数：★★★★★
语言：好人呀，可怜可怜我吧！
神态：泪光闪闪，透出一丝可怜的目光。
动作：颤颤巍巍~
衣着：破破烂烂，有2／3的补丁。
特征：白发苍苍，面容憔悴，有气无力，瘦骨嶙峋，拥有一根破拐棍。
类型NO．2： 可怜指数：★★★★☆ 真实指数：★★★☆☆ 需同情指数：★★★☆☆
语言：请发发慈悲吧！
菩萨会保佑你的！
神态：只是透出一丝可怜的目光。
动作：一瘸一拐~
衣着：还行，脏脏的，有1／4的补丁。
特征：头发半白半黑，皮肤像干旱的土地，龟裂成一块一块的，拥有一根木质拐杖。
类型NO．3： 可怜指数：★★☆☆☆ 真实指数：★☆☆☆☆ 需同情指数：★☆☆☆☆
语言：给我点钱吧！
神态：不敢正视人。
动作：挺硬朗~
衣着：较整洁，只是脏了点，好像是纯棉的呢！
特征：有一半白头发，面色枯黄，目光躲躲闪闪，没有拐棍。
类型NO．4： 可怜指数：★☆☆☆☆ 真实指数：☆☆☆☆☆ 需同情指数：☆☆☆☆☆
语言：叽叽咕咕听不清。
神态：好像还在笑？！
动作：VERY硬朗~
衣着：都是名牌，可能故意弄破了点！
特征：是个年轻人，渴了居然有钱买饮料！
？
怎么样？本人总结的不错吧！
！
大家以后在路上遇见乞丐一定要谨慎点点哟~~