关 键 词: 小学六年级 1000字
字 数: 1000字作文
本文适合: 小学六年级
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时间战国时期某天
地点赵王的宫殿
人物赵王、廉颇、蔺相如、众臣。
布景宫殿中有些座位,桌上有酒菜。
第一幕
〔幕启,赵王在和众臣商议是否要去渑池会见秦王。
赵王(十分苦恼)众爱卿,帮朕想想,要不要去渑池呢?
大臣甲(十分坚定)陛下,依微臣看,还是别去了,惹不起难道还躲不起吗?
廉颇(声音洪亮)陛下,务必要去渑池,因为如果不去,秦王就会更加肆无忌惮的!
赵王(犹豫不决)这……
大臣乙(理直气壮)陛下,廉将军的意见未免有些武断,陛下要三思而后行啊!
赵王(仍犹豫)蔺爱卿,你点子多,帮朕想个十全十美的点子吧。
蔺相如(一本正经)陛下,这次我们不去吧,有失体面,外人看起来像我们赵国都是胆小鬼似的;去吧,又怕秦王暗中耍花招。以微臣之见,我们一定要去,但是,要有大军压境护卫。秦王要是敢耍花招,我们就真刀真枪的跟他斗。
赵王(竖起大拇指)嗯,这个办法太好了,李牧,你带五千刀斧手护送,平原君,你领一万弓箭手,四万骑兵在边境接应!
李牧(毫不犹豫)是!
平原君(很爽快)是!
〔众臣收拾行装,准备出发。
〔幕落。
第二幕
时间战国时期某日
地点渑池
人物赵王、蔺相如、赵国大臣一人;秦王、秦国大臣两人。
布景舞台两侧各有一排座位,座前的茶几上摆着侍客的瓜果等,
〔幕启、赵王、秦王、两国大臣落座,互相劝酒劝菜。
秦王(带着醉意)听说赵王精通音律,今日就请赵王鼓瑟助兴,希望你不要推辞。
〔赵王不好推辞,只好弹了一段。
秦王(鼓掌,高声地)赵王鼓瑟的水平果然名不虚传。(面向大臣)将赵王为本王鼓瑟之事记录下来。
蔺相如(拿了一个缶,跪到秦王面前)请您为赵王击缶,让我们开开眼界。
〔秦王装作没听见,继续喝酒。
蔺相如(提高了嗓门)请您务必为赵王击缶。
秦王(猛一拍桌子,站了起来)秦国乃中原强国,要本王为一弱国国王击缶,真是岂有此理!
蔺相如(眼中射出愤怒的光)大王未免太欺负人了。秦王的兵力虽然强大,可是在这五步之内,我可以把我的血溅到大王身上去!
〔说完,大步上前,准备与秦王拼命。
〔秦王吓出了一身冷汗,战战兢兢地敲了一下缶。
蔺相如(回到座位上,对一大臣)今天秦王为赵王击缶,请记录下来。
〔秦国的大臣见蔺相如竟敢如此伤害秦王的体面,很不服气。
秦国某臣(一字一句地)请赵王割让十五座城给秦王上寿。
蔺相如(以牙还牙)请秦王把咸阳城割让给赵国,为赵王上寿。
秦王(非常尴尬)啊呀,蔺大夫果然机智勇敢。我本想取笑赵王,显显我们秦国的威风,没想到反让蔺大夫取笑了,佩服佩服。来来来,喝酒,干杯!
〔秦王、赵王、众大夫同时举杯,同声说“干杯”!
〔幕落。
第三幕
时间战国时期某天
地点回赵国的路上
人物赵王、蔺相如和众将士
〔幕启。赵王要好好赏赐蔺相如。
赵王(赞赏地)蔺爱卿啊,你今天和秦王针锋相对,寸步不让,以其人之道还治其人之身,不但挽回了朕的面子,而且让赵国扬眉吐气,太棒了!
大快人心!
蔺相如(轻描淡写地)这没什么,秦王的嚣张气焰也该杀杀了。
赵王(点点头)对!
朕一定要好好奖赏你,朕要封你为上卿!
蔺相如(笑笑)谢陛下,臣感激不尽。
〔赵王和众臣回了国。
〔幕落。
江苏省泰兴市襟江分校六(一)班六年级:殷砺嘉