着 眼 于 孩 子 的 未 来

本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《着 眼 于 孩 子 的 未 来 》，欢迎大家踊跃投稿。

着 眼 于 孩 子 的 未 来

——本学期课外阅读工作小结

本人是一名普通的义务教育工作者，却时刻为学生的终身发展着想。古语有曰：“授之以鱼，不如授之以渔”。本人深知这个道理，教给孩子知识，不如让他养成自主学习的习惯。本人时刻谨记大师们说的话——教师的首要责任就是要让学生从小爱上课外阅读，让孩子学会阅读。如果老师不引领孩子从小去读书，将会使他们的人生充满艰辛，道路充满坎坷。所以，本人很注重培养全班孩子自主课外阅读的兴趣，引领孩子走进用文字塑造的美丽世界，牢记自己肩负的责任与使命，平时运用多种方法，激励本班孩子读书背诵。

如新学期开学不久，就先进行第一次课外阅读问卷调查，根据调查的情况，又在校讯通班级博客上发《致家长一封信》。接着，我就大力表扬、不断鼓励班上爱读书的孩子，同时号召班上其他同学向这些同学学习，并且巧妙地借助黑板报在班上掀起读书热潮。由于平时经常在班上开展读书交流、好书推荐活动，并常常表扬激励每周坚持在班级博客上发表读书体会的学生，同时又在班级校讯通上表扬让其家长知道。这样就更加激发了班里孩子们课外阅读的兴趣和热情。在第二次问卷调查中，欣喜地看到了，班上学生基本上都能自觉课外阅读。同时家长对孩子的课外阅读非常支持并提出了更高的要求，这是从家长问卷反馈的信息中得知的。

除此，在阳光晨读古诗文诵读方面，由于我擅于煽情又擅于奖励，本学期学校安排的20周的古诗文诵读内容，我班的张柳一同学第一名背完，我就借着这个机会在班上奖励她一个日记本……接着乔基恒、樊政君等提前几周就全部背完。期末统计背诵情况：20周内容全部会背 的学生30人，占本班人数37.5% ；会背十六周以上内容的学生56人。占本班人数70%， 说实在古诗文还好记些，而孝经内容背诵难度较大。为了调动背古诗文的积极性，班上还举行了一次古诗文背诵比赛。总之，这次活动激发了学生背诵古诗古文的热情，取得了比较好的效果。

通过开展读书活动，班上学生知道的知识越来越多了，自己觉得充实了，有内涵了，家长也很高兴。现在，班上很多孩子都领悟到了读书的快乐，背书劲头是越来越高。如果孩子们的知识能长期积累和沉淀，对其成长是有百利而无一害，我做老师的深感欣慰。

在今后的工作中，我会一如既往地带孩子走进用文字写成的美丽世界中，让孩子们获得终生幸福。