本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《书香大奖，有我们的一份》，欢迎大家踊跃投稿。

书香大奖，有我们的一份

凝视着墙上鹤立鸡群般的大奖状，心里感慨万千：步入校讯通，参加‘书香班级’和‘书香家庭’的活动，为的就是这张红红的奖状，为的是那一本本充满汗水的书，凝聚着执着和不懈，跳动的字不由自主涌入眼帘。书架上厚厚的两打图书，整齐地摆放在书桌旁边。踏进这一片乐土，带着清香的味道刺激着有点呆滞的嗅觉，不由自主取出一本心爱的书，眼睛围着黑黑地字体打转，书香的一角，书香的乐园。

大奖，最给力的阅读

无论做什么事情，都有一个目标，向着这个目标奋进，竭力激发所有的潜力，只有一个目的，将这个目标达成。

书香大奖，将孩子心中那一层无味的阅读屏障驱散，使阅读更具有挑战力。原本一个多月读一本书，现在一个月能读好几本了，排斥阅读已经成为曾经。孩子郎朗的读书声在耳边回响，感到的是欣慰，庆幸的是阅读的动力—书香大奖。

写作，展示自我

写作，给孩子一个展示自我成绩的机会。

书读的多了，内心的情感也丰富了，看到的，想到的，听到的，渴望通过写作，把内心的情感抒发。读过的书，也希望通过写作表达自己对故事内容的了解和理解，以及自己对书中故事的看法和感触。写博分享是拭目以待的，也是展示自我的渠道。

阅读使孩子向往写作，写作的孩子会慢慢懂得与大家分享，分享使孩子内心变得乐观开朗，使孩子的情感更加细腻。

回首，另一份收获

书香改变孩子的脾性，成功的收获大奖也是孩子阅读道路上的加油站。

书香阅读收获的不仅仅只是大奖，也不仅仅是曾经读过寥寥无几的书，兴趣和习惯才是孩子在漫长的人生道路上最大的收获。

志夺书香大奖

每一个孩子都在为自己阅读道路上的加油站（书香大奖）挺进着，用郎朗的读书声，用沙沙的写字声，用自己最澎湃的热情迎接—给力的加油站，相信自己，书香大奖也有你的一份，努力！加油吧！

别忘啦！书香大奖，我们也在努力加油，书香大奖也有我们的一份。