小学四年级作文500字左右：走进昆虫 ——亲子共读《神奇校车》

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走进昆虫 ——亲子共读《神奇校车》

孩子在很小的时候就喜欢观察小虫子，每次看到小虫子就会观察半天，大点以后就更加喜爱了，一到夏天的夜晚，不是去捉知了猴就去逮蚂蚱，甚至抓蛐蛐，有时见到他拿着那些小昆虫得意洋洋的样子，真想训他一顿啊。

这不，今天和他一起到书香宝贝去借书，他一下子就拿了一本《神奇校车——跟踪昆虫》，仔细一翻，居然和以前看到的完全不一样，原来的版本都是绘画版的，而这一套却全部是文字插图的，不过，内容还是那么的吸引人。

这一次神奇校车带领这孩子们走进了神秘的昆虫世界，一起去探寻奇妙无比、多姿多彩的昆虫世界的奥秘。

弗瑞丝小姐为了让孩子们更好的了解昆虫，开着神奇校车到公园考察，不小心孩子们带来的宠物昆虫逃跑了，于是，神奇校车化作蜻蜓、蜘蛛的模样进入了昆虫世界，来了一次大冒险。

通过阅读，我和孩子见识到了许多昆虫，学习到了很多昆虫的知识，许多都是第一次听说呢！比如说蜘蛛不属于昆虫，但它是昆虫的亲戚，蜘蛛和昆虫都属于节肢动物，昆虫有六条腿。甲虫有25万种，占昆虫的六分之一，许多甲虫都拥有鲜艳的颜色，坚硬的翅鞘，而且大部分甲虫都是掠食者等等。还认识了黄蜂、黑寡妇蜘蛛、狼蛛、虎甲虫、瓢虫、蚜虫、蚂蚁、蜻蜓、食虫虻、螳螂等动物。

神奇校车在化身动物时还经历了一系列的冒险，如观察了瓢虫和蚜虫的大战，观察蜘蛛捕食，被蜻蜓追赶，受到食虫虻和黄蜂的追踪，被螳螂伏击等等历险。孩子听了校车的冒险故事更是羡慕的不得了，一个劲的说：“如果我们学校有一辆神奇校车该有多好啊！”听到精彩的地方，两个小手攥的紧紧的，牙齿咬着嘴唇，紧张的神情写满脸上。

就这样，我们利用中午和晚上睡前的时间，只一天就一起读完了这本好看的神奇之旅，以至于早晨天刚刚亮就拉着我要去换书。唉！好书总是那么让人难忘啊！

以前看过一段文字，说的是犹太人在孩子刚刚懂事的时候，会在孩子身上放一本书，上面涂满蜂蜜，让孩子舔食，为的是让孩子认为书是甜的，是难以舍弃的，他们让孩子从小就有这种思想。

我喜欢和孩子一起读书，喜欢看他那专注的神情，喜欢他那稚嫩的声音发出的“为什么”，喜欢他依偎在我身边的宁静，喜欢读到优美语句时的反复诵读，喜欢……

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