系列游记:走进太行山——我所了解的“秀才村”的来历

2012-09-25 10:05:35 太行山我所小学二年级
作文标题: 系列游记:走进太行山——我所了解的“秀才村”的来历
关键词: 太行山 我所 小学二年级
本文适合: 小学二年级
作文来源: https://zW.liuxue86.com

本作文是关于小学二年级的作文,题目为:《系列游记:走进太行山——我所了解的“秀才村”的来历》,欢迎大家踊跃投稿。

从东沟村向西大约五华里,有一个当地很有名气的“秀才村”。村子不远的山脚下,是一个很大的水库。第二天一早,我们就步行向西挺进,游览那里的“湖光山色”。

行走了近一小时的山路,我们就到了“秀才村”。眼前的这个小山村座落在半山腰,依山傍水,风景秀丽。我们坐在路边的小卖部休息,我顺便问起了店主老爷爷,有关我对“秀才村”的一些疑问。“爷爷,你好!我想向您打听点事儿。这里名叫秀才村,是不是古时候村子里出了很多的秀才啊?”店主老爷爷听了我的话,笑呵呵地对我说:“你说的话沾边,听我的爷爷说,清朝末年,村里有一个书生十分好学。可是这里地处山区,那时也没有公路,出一次山很难,百十里山路一走就要好几天。可是,这个书生酷爱读书,一心想考上秀才当先生。他为了求学,翻山越岭地到山下的小镇,向那里的一个先生求教。就这样,他一直坚持了十年之久。”我好奇地问店主爷爷:“爷爷,他最后肯定考上秀才了,对吗?”爷爷喝了口水,回答我说:“考上了,考上了!正因为他为了求学,经历了很多艰难,他不想让山里那些像自己一样爱学习的孩子,再受自己那样的艰难,他索性就在村子里办起了一个小学堂。那时,十里八乡的孩子都来他的学堂念书,他的学生中,后来有好多也成了教书先生。山里人为了纪念这位品行高尚、功德无量老秀才,就把他所居住的村子,命名为秀才村。”

经过老爷爷的耐心讲解,我终于清楚了“秀才村”的来历,从心底里萌发出对那位老秀才深深的敬意。

我们一行离开了秀才村,到了山崖下的大水库岸边。一同来的旅伴们有的划船,有的戏水打水仗。有些大人干脆跳进了冰凉的水中畅游,这无形中也是对自己的一种挑战。大家有说有笑、有跑有跳,都沉浸幸福的欢乐之中。我和爸爸妈妈坐在一条小船上,观赏着这里的山美水美,呼吸着清新的空气,美美地享受着大自然赋予的山水美景。

下午,我们返回的时候又经过了“秀才村”,看着村口那块刻着“秀才村”的大石碑,老爷给我讲的故事,此时又回荡在我的耳边。看着那块大石碑,我的眼前仿佛看到了那位德高望重的老秀才。

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从东沟村向西大约五华里,有一个当地很有名气的“秀才村”。村子不远的山脚下,是一个很大的水库。第二天一早,我们就步行向西挺进,游览那里的“湖光山色”。

行走了近一小时的山路,我们就到了“秀才村”。眼前的这个小山村座落在半山腰,依山傍水,风景秀丽。我们坐在路边的小卖部休息,我顺便问起了店主老爷爷,有关我对“秀才村”的一些疑问。“爷爷,你好!我想向您打听点事儿。这里名叫秀才村,是不是古时候村子里出了很多的秀才啊?”店主老爷爷听了我的话,笑呵呵地对我说:“你说的话沾边,听我的爷爷说,清朝末年,村里有一个书生十分好学。可是这里地处山区,那时也没有公路,出一次山很难,百十里山路一走就要好几天。可是,这个书生酷爱读书,一心想考上秀才当先生。他为了求学,翻山越岭地到山下的小镇,向那里的一个先生求教。就这样,他一直坚持了十年之久。”我好奇地问店主爷爷:“爷爷,他最后肯定考上秀才了,对吗?”爷爷喝了口水,回答我说:“考上了,考上了!正因为他为了求学,经历了很多艰难,他不想让山里那些像自己一样爱学习的孩子,再受自己那样的艰难,他索性就在村子里办起了一个小学堂。那时,十里八乡的孩子都来他的学堂念书,他的学生中,后来有好多也成了教书先生。山里人为了纪念这位品行高尚、功德无量老秀才,就把他所居住的村子,命名为秀才村。”

经过老爷爷的耐心讲解,我终于清楚了“秀才村”的来历,从心底里萌发出对那位老秀才深深的敬意。

我们一行离开了秀才村,到了山崖下的大水库岸边。一同来的旅伴们有的划船,有的戏水打水仗。有些大人干脆跳进了冰凉的水中畅游,这无形中也是对自己的一种挑战。大家有说有笑、有跑有跳,都沉浸幸福的欢乐之中。我和爸爸妈妈坐在一条小船上,观赏着这里的山美水美,呼吸着清新的空气,美美地享受着大自然赋予的山水美景。

下午,我们返回的时候又经过了“秀才村”,看着村口那块刻着“秀才村”的大石碑,老爷给我讲的故事,此时又回荡在我的耳边。看着那块大石碑,我的眼前仿佛看到了那位德高望重的老秀才。

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