赢在新学期

本作文是关于小学三年级的作文，题目为：《赢在新学期》，欢迎大家踊跃投稿。

赢在新学期

从一年级到四年级，我课间疯玩、上课走神，是百分百的嘻哈一族。只是考试的时候，才当匹黑马，与学习棒的同学并驾齐驱。不过，假期一过，我照旧嘻哈，实在进不了标准优等生的行列。

一到五年级，嘻哈不成了。为啥呢？就为三件事。

A件

第一个周二，班主任罗老师叫我去趟办公室。我左思右想，没捣蛋，没调皮，喊我干啥？莫非谁告小状？

嗯，老师笑眯眯，不像要训人。她指着一张报纸，和蔼地说：“你的文章得奖了。”哦，想起来了,大河报组织暑期小学生征文比赛，爸爸把我发在校讯通上的《偶遇锹甲》寄了去。老师告诉说，总共评了十五个奖，我们纬五路一小三个，我们班就我。她特别提醒别忘了按时去领奖，亲切地说了句“加油哦”，就让走了。回到教室，任凭同学再问，我也没说获奖的事，只是想着该怎样“加油”呢。

b件

第一个周五，罗老师的语文课。她捧着一摞子崭新的图书，进教室就说：“今天，要宣布一个好消息，我们班有了一位校讯通的新博腕。”

哇，记得清清，我发给校讯通的地址是爸爸的工作单位，大管家怎么把奖品和证书寄到学校了。这也太突然、太张扬了，我毫无心理准备。老师把羞答答的我招呼到讲台上，美美地夸了一通。接着，讲了一段很长的话，讲校讯通是学习知识的大课堂，是交流写作的大平台，让全班同学都向我学习。咦，所有的眼睛都在瞅我，瞅得人脸红。

C件

第二个周三，两堂作文课，罗老师讲解暑假的语文作业，也就是每位同学写的六篇读后感。她点名表扬了一批学生，又不指名批评了另一些学生，然后就带着表情，朗读从四百多篇读后感中挑选的三篇范文。哦，我占了两篇——《紫蝶黄蜂俱有情》和《你好，汪汪先生》。尤其是后一篇，听得同学们哈哈大笑，笑得我也美滋滋的。

念完笑完，老师一脸严肃。她说：“你们读书，不是为老师读，也不是为家长读，是为你们自己读的呀。如果读得不深不透，怎么能写出让老师满意的读后感呢？”下课后，她叫我把暑假读的书拿到学校来，说她也要读一遍，然后推荐给同学们。

就这三件事，把我推到了“风口浪尖”。我想，在这新学期，我得为老师争气哦，我得打赢原先嘻哈的自己哦。我要赢在学习上，让脑子多吸收知识的精华；我要赢在品行上，让胸怀多装些集体和同学；我要赢在体格上，让四肢变得健壮、变得灵活。

哦，我确实在变了。上课专心了，发言踊跃了，做完作业知道预习了，见到老师懂得礼貌了。新学期，新开端。我要赢，一定要赢！

后记：再次感谢云笛儿制作的精美信纸。她说：“站得高，才能看得更远。”我们下决心赢在新学期，不正是为了站得高、看得更远吗。