空气的性质-------记一次有趣的实验

2012-09-20 17:13:35 性质空气小学一年级
作文标题: 空气的性质-------记一次有趣的实验
关键词: 性质 空气 小学一年级
本文适合: 小学一年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文是关于小学一年级的作文,题目为:《空气的性质-------记一次有趣的实验》,欢迎大家踊跃投稿。

研究空气?空气是无色、无味、无形的。怎么研究?科学就可以帮你解决这个难题。今天,我就做了一个趣味小实验。

先要准备出一个塑料袋。接着就开始做实验。我把塑料袋举在半空中,只见一下子塑料袋“胀起了大肚子”。我立刻把塑料袋系了起来。系起来之后,我把手压到塑料袋上,感觉软软的。又用了一点力,可没想到,塑料袋一下子爆了!我有点懊丧,心想:“没想到这个小实验这么难啊!这么难,不做了!”可是,看看那个可怜的塑料袋,我还是忍不住要把这个实验做完。我决心一定要把这个实验做好、做完。一切按原来的步骤做。到了最紧要的关头,我沉住气把手压向塑料袋上。实验成功!我发现:“当用点儿劲儿压向塑料袋时,塑料袋缩了下去,当我把手放开时,塑料袋又起来了。这说明一个什么原理呢?我想了想,哦!我知道了,原来是因为空气也可以压缩呀!

这次实验,我得到了一个理想的答案,空气的性质可以压缩。实验就是这样,有苦有乐,有悲也有欢。

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研究空气?空气是无色、无味、无形的。怎么研究?科学就可以帮你解决这个难题。今天,我就做了一个趣味小实验。

先要准备出一个塑料袋。接着就开始做实验。我把塑料袋举在半空中,只见一下子塑料袋“胀起了大肚子”。我立刻把塑料袋系了起来。系起来之后,我把手压到塑料袋上,感觉软软的。又用了一点力,可没想到,塑料袋一下子爆了!我有点懊丧,心想:“没想到这个小实验这么难啊!这么难,不做了!”可是,看看那个可怜的塑料袋,我还是忍不住要把这个实验做完。我决心一定要把这个实验做好、做完。一切按原来的步骤做。到了最紧要的关头,我沉住气把手压向塑料袋上。实验成功!我发现:“当用点儿劲儿压向塑料袋时,塑料袋缩了下去,当我把手放开时,塑料袋又起来了。这说明一个什么原理呢?我想了想,哦!我知道了,原来是因为空气也可以压缩呀!

这次实验,我得到了一个理想的答案,空气的性质可以压缩。实验就是这样,有苦有乐,有悲也有欢。

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