关键词： 生命 自己的 小学六年级
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《珍惜自己的生命——《生命 生命》读后感》，欢迎大家踊跃投稿。
珍惜自己的生命
——《生命 生命》读后感
大家对生命这个词应该都不陌生吧！在日常生活中我们虽然总是提到生命，但是却总是不能理解生命的真正含义。今天，我学了一篇课文，题目叫：《生命生命》。为什么题目要用两个生命呢？带着一切的好奇心，我走进了这篇课文。
有一次，“我”正在写稿子，一只飞蛾在“我”的头顶上飞来飞去。“我”抓住了飞蛾，可是飞蛾不停地扑闪着翅膀，这是一种渴望生命的力量。墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天就冒出了一截小瓜苗。在这个种子里，包含着多么强的生命力啊！“我”拿着医生的听诊器静听自己的心跳，那一声声规律的跳动，给“我”极大的震撼。
学了这篇课文，我感受很深。我要向飞蛾和小瓜苗学习。虽然飞蛾被抓住了，可是它并没有放弃生命，而是去争取自己的生命，表示飞蛾非常珍惜生命，热爱生命。这就是热爱生命创造出的奇迹。小瓜苗虽然小，可是它却能从没有阳光，没有泥土的砖缝中不屈向上，茁壮生长。这是一种多么顽强的生命力呀！让我很佩服。
在一年级的时候，品德老师让我们自己养一些植物，等一个月之后，要拿到班里比一比，看谁的植物长得好，就给谁发奖状。听了老师的话，我非常想得到奖状，就把这个事告诉了妈妈，妈妈让我种花生。我把许多花生粒种在了花盆里，还把花生埋得很深。好几天过去了，花生还没有发芽，我以为花生已经死了呢！谁知第二天早上，我又去看我的花生宝宝，一大块泥土都掀了起来，我仔细一看，花生竟然冒出了小小的嫩芽，没想到小小的花生里，竟然包含着这么强的生命力。看着花生苗一天一天的越长越高，越长越茂盛，我特别高兴。终于，一个月到了，我把花生带到了学校，老师看了，发给我了一个奖状。虽然花生看起来很小，但是却有着顽强的生命力，让我很震撼。
在生活中，我要更加珍惜自己的生命，更加热爱自己的生命，也要好好的使用自己的生命。争取让有限的生命体现出无限的价值。