小学作文:每天进步一点点

  每天进步一点点

  早晨,孩子将他的“福尼斯”英语笔记拿出来递给我说:“妈妈,您先预习着,我吃完饭就给您讲!”(妈妈和孩子有个约定,请孩子做妈妈的英语老师,将学校的特色英语 “福尼斯”英语学会后转教给妈妈。)

  妈妈看着孩子笔记本那洁净的页面和工整的字迹,忍不住由衷的赞叹着:“孩子,你的笔记做得真好!”

  “哎,妈妈…… 可是我的小学英语…… ”孩子表情很痛苦的嘟囔了一句。(孩子学校同时学”小学英语”和“福尼斯”英语)

  “哦?怎么了,吃完饭再说吧。”妈妈柔声对孩子说。

  “妈妈,我的“福尼斯”英语考试、作业、听写都是GOOD,可我的小学英语一个GOOD也没得过。”孩子很郁闷地说。

  “是吗?”小学英语”很难吗?这两种英语是一个老师教的吗?”

  “是一个老师教的呢!”小学英语”和“福尼斯”英语都不难,这次听写,我的“福尼斯”英语GOOD,我们班同学得GOOD的不多;可是”小学英语”大部分同学都是GOOD,我去从没得过一个!”(GOOD相当于100分)

  “怎么会这样?!”我貌似平静的语调掩盖了心中的怒火。

  “妈妈,我也在反省,”小学英语”我也没错多少啊,就是字母总忘区分大小写,那个”YOU”我好几次把大写写成小写;还有就是字母写的太难看,我们老师要求可严厉啦,就算全对写的不好看也得不了GOOD!”

  什么?也没错多少,3年级才开学一个月,一共也没学多少啊!我暗自思忖,正在发火,猛然想起过江龙妈妈在《莫让粗心成为你人生中的短板》中那超凡淡定的表现,我决定学学龙龙妈。

  “孩子,你懂得反省,妈妈很高兴,这两个方面的原因,你都找到了,说明你是有智慧的孩子,妈妈相信你要是再细心些,”小学英语”一定也能得GOOD!”

  “妈妈,我会认真,我也不想让粗心成为我GOOD的短板!”

  “孩子,同样是英语,为什么你的”小学英语”和“福尼斯”差别这么大呢?”

  “妈妈,我是为了教好你啊!你想学“福尼斯”英语,我就上课认真听,好好记笔记,跟着点读机学发音……”

  “好孩子!”妈妈把孩子揽在怀里,亲了一下孩子的额头,说:“你看,你为了妈妈把发音练得这么标准,对你每天的领读也有好处,你说是吗?”

  “对!”

  “孩子,从今天起,妈妈希望你每天进步一点点,把你写字母难看的毛病改过来,好吗?”

  下午放学,孩子欢天喜地地把”小学英语”作业本拿出来,兴奋地说道:“妈妈,我第一次得到一个GOOD!”。

  “孩子,今天你进步啦,妈妈为你感到骄傲。坚持下去,明天再进步一点点,好吗?”

  孩子,你知道吗?每个人都是一座山,世上最难攀越的山,其实是自己 ,往上走,即便一小步,也有新高度 !

  人生就象登山.很多时候 ,遥看目标,似乎高不可攀,其实 ,每向前一步,我们也就距离目标更近一步。

  每个人不管多么平凡,只要真诚付出努力,都能够到达比想象更高的高度。人生没有爬不过的山,重要的是行动

  认准目标之后,便脚踏实地向前 ,每一步,都是人生的新高度!

  每天,都要进步一点点!

  结束

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