快乐写作 精彩生活

2012-09-19 17:25:55 写作快乐小学二年级
作文标题: 快乐写作 精彩生活
关键词: 写作 快乐 小学二年级
本文适合: 小学二年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文是关于小学二年级的作文,题目为:《快乐写作 精彩生活》,欢迎大家踊跃投稿。

快乐写作 精彩生活

尊敬的各位老师、叔叔阿姨们:

大家晚上好!我是油田一小四年级一班的李博研,今天我发言的题目是《快乐写作 精彩生活》,非常荣幸能在这里和大家一起分享我的写博经历。“坚持写博能培养坚毅的品性”,入学三年半的时间,在班主

任赵瑛老师的引导和鼓励下,我一直坚持写博,并取得了一些成绩。下面我结合写博的经历谈谈感受,也希望得到大家的指导和帮助。

一、写作历程

从一年级开始,在赵老师的带领和引导下,我和妈妈开通了校讯通博客“小聪仔”。自从开始写博,博客就成了我们每天必来之处,在这里我们结识了许多优秀的博友,经常一起交流读书心得,分享读书感悟。记得2008年9月6号,我的第一篇口述博文《妈妈的奖励》得到“”,我十分兴奋,这顶亮闪闪的小红帽激发了我的写作兴趣。后来我尝试把作文认真修改并发到博客上,当看到博友们热情洋溢的点评和鼓励时,我十分激动,也坚定了我写博的决心!

写作就要有素材,只有亲身经历才能写出真实有趣的文章。在生活中,爸爸妈妈经常带我亲近大自然,春天我们迎着春风去植树,夏天我们一起去摘杏,秋天我们去果园摘苹果,去菜园采摘茄子、辣椒等蔬菜。回来后我写出《迎着春风,我们植树去》、《幸福的节日去摘杏》、《享受采摘果园的乐趣》、《摘菜记》等流畅的生活博文。我喜欢养植物,比如小豆苗、吊兰、水仙花等,每次我都会认真观察和记录,还连续写出五首原创小诗《小苗苗》。每年我都养蚕宝宝,从采桑叶、喂蚕宝宝、清扫蚕盒,我都会亲自去做,并写出《蚕宝宝观察日记》系列博文5篇,为蚕儿赋诗三首,在校讯通颁奖会的宣传栏里还有我养蚕的照片呢。今年暑假,一场暴雨过后,我和妈妈捉回一些蜗牛,通过养蜗牛来观察蜗牛的习性,之后我用第一人称的手法写出观察日记《蜗牛安家记》和《蜗牛成长记》,博文中我利用表格的形式做观察记录,这样看起来更有条理性。

读万卷书,行万里路。每年假期,爸爸妈妈都会带我外出旅游,让我开阔眼界,增长见识。去年我参观了上海世博会,看到令人心驰神往的巴西馆、俄罗斯馆等,观摩了汽车馆的2030年高科技无人驾驶车,回来后我一气呵成写下《让梦想起飞的地方》,此文获得国家级作文大赛一等奖。今年我去西安看美丽的世园会,发现很多树上挂着“输液袋”,于是写下博文《大树也要“打点滴”?》,此文受到了校讯通众多博友的关注。平时我喜欢问问题,比如:为什么冬天容易产生静电?为什么要用香皂洗手才能洗干净?等等,通过实验形成“科学泡泡”系列博文《奇妙的静电》、《洗澡的学问》等。在动手过程中,不但锻炼了我的手眼协调能力,还让我养成善于观察、做事专注的好习惯,我也因此更加喜欢探寻自然界中的各种奥秘。

至今我已坚持写博三年半,共写博文439篇,被推荐314篇,评论数达8553条,访问量高达189742人次,妈妈的2篇文章还获得状元文。在写博的过程中,有时也有坚持不下去的时候,当我看到赵老师深夜还在给我点评博文的时候,当我想起赵老师给我们讲过《犟龟》的故事的时候,我的内心都会充满深深地感动,我相信“只要上路,就天天走,总会遇见隆重的庆典”,渐渐地……读书写博已经成为我的一种习惯。

坚持读书、写博,让我在各方面变得越来越优秀,赵老师也给了我很多锻炼的机会。我从一年级时那个普普通通的小男孩成长为班级的副班长、主持人;在班级“星星擂台”上我也是名列前茅,现在的我自信阳光,是老师的好助手,同学们的好榜样!

二、写作感悟

赵老师经常说:读书破万卷、下笔如有神。平时我喜欢阅读各类书籍,只要我想读什么书,妈妈一定会“慷慨解囊”给我买,在我的书架上整齐地摆放着许多优秀的童书和科普书籍。爸爸妈妈还经常在家中举办读书会,营造浓厚的读书氛围。在我家,每晚睡前的亲子共读雷打不动,爸爸的声音低沉宽厚,妈妈的声音悦耳动听,娓娓动听的读书声绘成我们家最美的夜景,我也在朗朗的读书声中一天天快乐成长。随着我大量阅读经典,坚持写博评博,我的写作水平提高得非常快,文章经常受到老师们的夸赞,也让我时常感受到写作的快乐。

在阅读过程中,我还喜欢勾画出书中的好词好句、填写阅读记录卡,及时写下自己的所思所想,例如读完《风之王》这本书,我以阅读卡片的形式记录下来。这样慢慢积累,就拥有了大量的写作素材,掌握了形式多样的写作方法。通过学习课文《和我们一样享受春天》,我进行了仿写,并被校讯通推荐;做数学作业时,我发现了多种解题的思路,于是写下博文《数学题里奥妙多》;看完《妈妈,再爱我一次》这部电影,我深受感动并写下观后感。六一联欢会过后,我写出活动博文《六一,爱与收获同行》;读完《德国,一群老鼠的童话》这本书,写出深刻的读后感《阅读的力量》,此篇博文被校讯通首页足足挂了三个月,受到校讯通高度好评,我也成为校讯通的教育达人。

三、写作技巧

课堂是学习写作的快乐阵地,我经常运用赵老师在课堂上教给我们的一些写作小技巧,比如:文章要详略得当、开头和结尾可以用格言或警句。在《生命是什么》这篇作文的开头,我引用了海伦·凯勒的一句名言“只要朝着阳光,就不会看见阴影”,这样更富有感染力。

写读后感的时候,要结合自身谈体会,写感悟要比叙述故事情节多。比如我读完《柳林风声》,写出读后感《让人永远牵挂的家》。我对本书的故事情节做简短叙述,主要是结合自己来谈感受:我感觉家是让人永远牵挂的地方,不管它是大还是小,华丽还是简陋,热闹还是冷清,富裕还是贫穷,我们都要用真心去爱它,不能抛弃它,更不要去攀比。自己的家才是最好的家,如果不用心去爱自己的家,我们的家将会变得不再温暖。

在生活中,我会随时留心生活,习惯带个小本子记录有趣的事和精彩的言语。前段时间参加“走进交警”小记者活动,我认真记录采访内容,回家后及时梳理,写下博文《‘走进交警’小记者活动》,并发表在濮阳广播电视报上。写作中的技巧很多,我只是知道一点点,以后我会不断地去学习,巧妙地去运用,只要用心去写作,“我手写我心”,就一定能写出精彩的文章!

四、写作收获

我喜欢写博,因为它能记录我的心情,锻炼我的写作能力,也让我收获了荣誉。我的家庭连续五次获得河南省校讯通 “书香家庭”称号,连续三次获得濮阳市“绿色网络家庭”称号,今年我又获得了校讯通第七届书香班级“小小科学家”的称号。写博的同时,我的兴趣广泛,学习成绩一直保持优异,连续三年获得“三好学生”,“四好少年”,“优秀班干部”等称号。今年我的家庭也被评为濮阳市“学习型家庭”,坚持写博、共同学习和进步,已成为我们家生活的重要组成部分。

我的作文《让梦想起飞的地方》、《迎国庆、献爱心》、《与‘低碳’为伴》等5篇文章分别获国家级作文大赛一、二等奖;创编小诗《假如》获首届全国中小学生诗歌大赛三等奖;《神奇的钢琴》、《暑假打工记》、《小绿狼读后感》等3篇文章被校讯通彩信选用;《‘走进交警’小记者活动》被濮阳广播电视报采用。明年3月份,我还将出现在《快乐日记》的封面上,赵老师和我们四一班的同学们也会一起在本期杂志里登场。

前段时间,在我和妈妈共同策划下,我拥有了我的的第一本书《梦想起飞三年级》。这本书分为四部分:课堂练笔、生活点滴、书海拾贝、父母天地,记录了我整个三年级共102篇博文。当我接到这本属于我自己的书时,简直有些不敢相信,我也可以成为小作家了!看着那精美的封面,看着那一篇篇真实的记录,我爱不释手!这里载满了我成长的足迹,这里凝结着老师和妈妈的心血,当我手托100页那厚重的感觉时,我的心也为之而感动!虽然没有书号,没有标价,但它却实实在在的成为我成长路上最重要的里程碑。接过书的那一刻,我深深地给妈妈鞠了一个躬:“谢谢您,妈妈!

坚持读书,坚持写博,坚持记录读书的经历和快乐,博客清晰地记录了我走过的每一步。正是因为我的坚持,才拥有这样一笔丰厚的精神财富,收获了沉甸甸的果实,在记录心情的同时,我也在享受生活带给我的充实和精彩。

感谢赵老师,让我牵手校讯通,踏上写博之路;感谢油田一小的领导和老师们,让我有了这次学习和交流的机会。腹有诗书气自华,我会在生活中继续捕捉精彩瞬间,寻找写作素材,书写美丽生活,把写博坚持到底!

我的发言到此结束,感谢各位老师,叔叔和阿姨,谢谢大家!

2011.12.10

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