关键词: 初中初一
本文适合: 初中初一
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不要第一名
学习如同一场马拉松赛跑,在开始领先的选手,往往到最后不是第一名,真正第一名却潜伏在后面,一直积蓄力量,等时机成熟,他会逐个赶超并第一个冲线。不要第一名,不把所有的时间都用在学习上,留一份精力给自己,将目标放低一点点,这样的路走起来会更稳。----题记
儿子最近比较忙,为了迎接四年级上学期的期末考试,老师们一个接一个的小考、大考、模拟考让孩子们忙得透不过气来。儿子有一次放学回家,一进门就兴奋地告诉我:“爸爸,今天我数学考了全班第一名。”我摸摸儿子的脑袋,“不错,优秀的孩子就要经常保持学习在班里位居前列,你是个优秀的孩子,我为你感到骄傲。”我知道,众多家长和老师都希望自己的孩子和学生次次考试都能拿第一名。但在当前的教育环境下,如果一个孩子能够大多时候考得第一名,可以说他基本上将能用的所有时间都用在了学习上,其它方面就没有多少精力去发展了。会玩、学习又好的孩子也有,但比较少见。
不要第一名,并不是不要求孩子积极向上,而是为了争取更全面更大的发展,特别是在孩子小学、初中的基础教育时期。基础教育是影响人一生的教育,所以不要急于看眼前的成绩。我们应该认识到,教育真正发挥的作用是影响孩子们未来走上社会,许多孩子是大器晚成的。许多少年儿童因为要不输在起跑线上,埋在书山题海中,埋在各种培训班中,甚至幼儿园教育“小学化”,盲目地教授小学知识,使更多的少年儿童从小就开始厌恶学习、厌恶知识、厌恶书本、甚至厌恶上学。学生失去了快乐的童年,失去了一生的学习兴趣、追求和探索精神,实在是令人痛心的事情。
不要第一名,老师与父母给的压力小,学习的主动性强,兴趣会更广泛。教育学家陶行知先生希望孩子们每天四问“我的身体有没有进步?我的学问有没有进步?我的工作有没有进步?我的道德有没有进步?”就是说,我们不能让孩子丢掉了健康、责任与道德,而只关注学习有没有进步。
不要第一名,让孩子有时间去发展自己的爱好,得到更多的家庭及社会教育,丰富业余爱好,让孩子拥有快乐的童年。童年的“价值”不只是为将来的生活做准备。童年本身也是“生活”,而且是人生最美好的一段生活,童年如果负担太重,不快乐,就失去了人生美好的序曲,对于将来也会有负面影响的。作为家长,不要只盯着孩子的成绩,而要更多的关心其生活、健康。
看看南阳市第二十一学校的核心文化理念:快乐、健康、成功,坚持育人为本,以“人人成功、快乐成长”为办学目标,将培养全面发展的现代人才为己任,应该说是非常先进的教育理念了。但在当前的应试教育环境下,学校孩子们的很多快乐仍无情地被沉重的课后作业和大大小小的考试冲淡了。
理想的教育是让每一个人获得全面、健康发展的教育,而不是使每个人都要争得100分的教育。学习的真正价值不在于是不是“考试分数第一”,而是“完善人格第一”,未来是“服务社会第一”。最应该让每一个人追求的是走上社会工作岗位后,争做职场状元,为人民,为国家,为整个社会做出第一流的贡献。
家长们,为了孩子的全面发展,请不要第一名。