关键词: 皇冠 也行 小学六年级
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级的作文,题目为:《得到小皇冠 你也行》,欢迎大家踊跃投稿。
得到小皇冠 你也行
嗨,大家好!初来乍到,打个招呼!大家认识我吗?啊哈,对了,我就是大家梦寐以求的“博腕儿”标志——小皇冠!
我穿着金黄色的外衣,头顶三个“触角”。戴在小主人的头上,威风极了!
我有许许多多的兄弟姐妹,看着一个一个兄弟姐妹都找到了自己的主人,我也有些心急了——什么时候我才能找到自己的主人呢?
啊哈!我的主人啊,说来她就来了!
二零一二年三月三日,星期六上午十点整,我正式地拥有了自己的小主人,我可要牢记她的名字——小婧子,生怕在这茫茫人海之中与小主人走散了。
说起我的小主人啊,她一开始可是个“博客盲”,什么都不懂,只会在自己的小家里孤芳自赏。浏览量和评论量像蜗牛爬树一样,增加得很慢。那时的她啊,就像井底之蛙,才不知道外面的世界到底有多大呢!
后来,小主人渐渐发现,原来外面的世界好大好大!在这里有不少的明星大腕儿,也有许多名师名博。于是,她学会了交流、学习,常常去别人的小家里“串门”。
再后来,她的浏览量、评论量大大地增加,她的博文也赢得了不少博友的认可。她在这里辛勤地“耕耘”着,收获的果实也随着她的努力,越来越多,越来越多……
……
现在,我已经成为小主人小家里最闪耀的亮点,有许多的小博友都前来祝贺。看来啊,他们也是羡慕不已。尽管如此,我还要提醒我的小主人:“虽然你已经成了博腕儿,但也不能骄傲,要用自己的勤奋去带动更多博友的写博兴趣,让更多的博友成长自己、收获自己。另外,你还要不断地向大小博友们学习、交流……”
在这里,我要借助校讯通这个绿色的平台,告诉大家:其实写博可以不断地提高自己的写作能力,还可以结识更多优秀的博友。在这个大家庭里,我们可以互相学习、互相沟通,坚持在这里“耕耘”,说不定会和我的小主人一样,得到更多的惊喜和收获哩!
大家都行动起来吧!一分耕耘一分收获,有努力就会有成功。也许,通过大家的勤奋和努力,我的哪一个兄弟姐妹就会光荣地戴在你的头上!
坚持下去,相信大家的收获会更多!