“图 书 漂 流”

本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《“图 书 漂 流”》，欢迎大家踊跃投稿。

“图 书 漂 流”

2012.4.2 星期一 阴有风

又到星期五下午第三节课了，我们班要进行“图书漂流”活动。今天我带了一本汤素兰阿姨写的《森林里的恐龙朋友》，这是荣获第七届“书香家庭”时发的奖品之一。

阮老师宣布：“图书漂流活动现在开始”，话音刚落，我抓紧和谢梓楠交换，用《森林里的恐龙朋友》换来一本《摩尔庄园》，其他同学也互相交换了自己喜欢的书，交换后大家开始认认真真的读。我看到有趣的地方就和同桌说一说（轻声交谈），张泰然抬起头听，和我们一起分享好词好句，崔蔚然捧着交换来的书，读得津津有味……教室里一片哗哗的翻书声和交谈声，大家就像饥饿的毛虫扑在食物上一样，不停的吃呀、吃呀……

我喜欢星期五下午，因为有“图书漂流”活动！

妈妈的话：这是琪琪宝贝单元测试卷上的看图写话，他看着这副图首先想到的是大家一起在看书，接着说：“妈妈，他们肯定和我们班一样在进行图书漂流，你看他们看的多认真呀！”“图看懂了、就仔细想想该怎么写？一定要认真”“我知道了”琪琪边说边开始打草稿，前几日琪琪班里刚进行了第一次班内图书漂流活动，他非常喜欢这个活动，把他认为最好的书拿去换回来一本《摩尔庄园》。半个小时左右琪琪把小文章写好，基本上把图中所看到和所想到的写了出来，不错！

另：今天下午我下班去爷爷家接琪琪，琪琪开心的说：“妈妈，老师讲评放假写的看图说话了，第一个读的就是我的，你看老师写的评语——你能联系咱们的班级活动来写，真好！优（选）。”“开心吗？”“开心，我们班有15个同学写的是图书漂流活动，有的写的是去图书馆看书。”“看图写话必须要看懂图，把图中所看到和所想到的写出来就行，感觉难吗？”“不难”“继续加油哟，宝贝！”