关键词： 隐形 飞翔 小学六年级
本文适合： 小学六年级
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隐形翅膀 助他飞翔
——观《感动中国之刘伟》有感
刘伟，看似平凡的名字，却有着不平凡的历程。12岁的他在一次触电后失去了双臂。他的父母痛苦过后，教他不向命运低头，教他学游泳。他勇敢地去征服命运，克服了常人难以想象的困难，在未来的道路上，光辉宠幸了他，他获得了一枚又一枚的奖牌，有了他游泳的成就。
当身体不能剧烈运动的打击来临时，他又开始了音乐梦，用那不灵活的脚趾不厌其烦地去敲击黑白的钢琴键，用汗水和努力换来了“无臂钢琴大师”的美称。一步步艰辛赱来，失去的双臂化为一对隐形的翅膀助他飞翔。
他失去了双臂，悲哀的命运向他挑衅，他勇敢地同它斗争，成为胜利者。白岩松问他，你抱怨命运的不公吗？你恨上帝的不公正吗？他说了一句让我印象深刻的话：“不抱怨了不恨了，抱怨命运的不公，恨上帝的不公，没有用处，这样全然无济于事。积极面对生活，你会更开心。”
听听吧，这首曲子，是最准确的回答——《希望》。是呀，只要我们活着，就有无限的希望，命运再惨，也不会毫无希望。他用那十几年的经历向我们道出了最精炼的一句：活着就是一切，活着就是修行。面对命运的磨难，积极者会化为悲痛，消极者会消沉，最终抑郁而死。
看完他的采访，不禁想起了我自己。我和刘伟有着相同的经历。他是肢体的残缺，我是听力的损失；他面对磨难不悲观放弃，我面对磨难也微笑地迎对，这是我们之间的相同之处。但我们之间也有不同，那就是我没有他百折不挠的勇气，他在失去双臂的情况下练会了游泳，他在不能运动的情况下又用双脚学会了弹钢琴，这都是常人难以做到的啊！而我只是在听力受损的情况下学会了说话，这样的难度简直无法和他相比。而且，我做任何事最缺乏的就是毅力，学着学着就坚持不下来了，遇到一点儿困难就退缩了，这样怎么能成大气候呢？
我庆幸，我现在还幸福地活着！我庆幸，我现在能说一口流利的普通话！我庆幸，我面对的困难远比刘伟小的多！但给我更多的是反思，是学习，是奋斗！我今后要树立远大的理想，以刘伟为榜样，刻苦学习，以顽强的毅力和乐观的心态突破一道道难关，让隐形的翅膀，带我飞翔！