关键词： 充满 上午 小学五年级
本文适合： 小学五年级
作文来源： https://Zw.liuxue86.com
本作文（600字）是关于小学五年级的作文（600字），题目为：《充满快乐的一个上午》，欢迎大家踊跃投稿。
题记：钱可以以后再挣，可孩子的教育耽误了就很难再补。有了时间好好陪孩子吧！我们挣钱不是为了让孩子更加幸福吗？挣钱不容易，可眼前的快乐这么容易，让我们珍惜和孩子在一起的时光。
往常周末，妈妈总是把我一个人留在家里，但今天妈妈留在家里陪我。
上午，我要写听写作业了，妈妈拿着语文书给我读着要听写的字，我坐在妈妈的对面写。一单元的字也不算少，剩下最后一课了，我觉得有些累了，妈妈好像看出来，我想歇会儿。妈妈拿着语文书看着我说：“我们休息一会儿，来，我给你读个小故事。”
我跑到妈妈的身边坐下来，和妈妈一起读故事。我们读了《童话大师：安徒生》。安徒生是穷人家的孩子，他创作了168篇童话。妈妈说：“安徒生的童话像朵朵鲜花，永远在孩子的心头迎春怒放。
故事里说安徒生小时候，不好好学习，他母亲失望的说：“读书写字为的是你自己的将来，为什么你不明白我的苦心？早知如此，该送你到工厂做事的！”说完就只掉眼泪。从此安徒生知道好好学习了。
故事里还讲了爱徒生的一个邻居，那位富家有钱的芬凯洛太太，很是欣赏爱迪生的文章。安徒生一有作品，就马上念给他听，每次都能引起她的赞叹，安徒生对自己的作品越来越有信心，不知不觉地显出了骄傲的样子。芬凯洛太太见爱迪生态度傲慢、目中无人，就严厉地说：“这样的作品，就让你满意吗？我相信该学习的地方还很多吧！一个虚心学习的人，才能成功，像你现在这样，对自己已经很满意了，还会再求进步吗？”以后安徒生怀着谦虚的心做事，广泛地阅读，充实自己，终于有了家喻户晓的童话大师了。
妈妈讲完故事看着我说：“孩子，如果你像安徒生那样，好好学习，不骄傲，也能成为一个优秀的人。”我点点头。
妈妈还说：“孩子，试着走进大自然吧，蹲下来倾听一朵花、一个石子或一尾鱼天真的语言，会让生活更加多姿多彩。
故事讲完了，我去了一趟卫生间，来了接着听写。最后一课很快听写完了。
妈妈指着语文书的23课《关怀》最后一段说：“天姿，你会背诵吗？”我熟练地背下来了。妈妈说：“厉害！那你会仿写吗？”我看了一眼书，说：“窗外阳光灿烂，小鸟叽叽喳喳。春天这样美好，我和妈妈坐在沙发上读故事书，我感到又温暖，又幸福。”妈妈听了我的仿写，说：“真好，你真棒！”
妈妈看着故事书上的一个实验说：“咱也做个实验吧？”我高兴地答应了。我们准备两个碗，一个用卡纸做成的碗盖，每个碗里放了些大米。书上说：“小鸟吃完没盖子碗里的大米，会掀开另个碗的盖子吃米。”
准备好这些，我和妈妈拿着下楼了。把两个碗放在空旷的地方后，我和妈妈就躲在楼道里，等小鸟去吃大米。小鸟在树上唧唧喳喳，一会儿从树上飞到窗户上，一会儿又飞到远方，还有的落在另一个楼道口。可是小鸟就是不来吃我的大米。
我们继续等着，黄色卡纸的盖子，被风吹走了，我正要去盖，妈妈低声说：“别去了，别吓着小鸟了。让小鸟去吃米吧？”我们等了5分钟、10分、20分钟，没有一个小鸟来吃大米。这时一辆小汽车从旁边经过，呜呜，小鸟更不敢来了。妈妈等急了，要上楼了。我自己觉着没意思，也要跟妈妈上楼。最后我们决定，我们把米留下，把碗拿走，让小鸟来吃米，我们站在客厅里看着。可是直到现在，一个小时过去了……大半晌过去了，还没一只小鸟来吃米。我那白白的大米，还安静地躺在地上。
妈妈让我看电视了，我看一会儿电视，就跑去到落地窗前看看我那白白的大米，然后祈祷：小鸟你快点去吃我的大米吧！
我和妈妈开始写博客了。但我可怜的大米，直到现在还晒着太阳，小鸟你为什么不可怜可怜它们呢？
一上午就这样过完了，虽然小鸟还没来吃我的大米，但有妈妈的陪伴，我觉得真是快乐的一上午。
辅导老师：天姿妈妈