关键词： 活动中心 感言 小学二年级
本文适合： 小学二年级
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本日记是关于小学二年级的日记，题目为：《妇女儿童活动中心，再见！——语言学校毕业感言》，欢迎大家踊跃投稿。
妇女儿童活动中心，再见！
——语言学校毕业感言
像蜂蝶飞过花丛，像小溪流经山谷，在难以忘怀的记忆中，语言学校学习的生活，恰似流光溢彩的画面，又似跳跃着欢快音符的乐章。回想着一张张熟悉的面孔，我不由自主地感觉到时间的流逝，多想让时光永远定格在那幸福的一刻……
三年前，我在妈妈的陪同下胆怯地走进教室，那时的我胆小、内向，连说话都小心翼翼。记得第一次汇报课，我扭扭捏捏，声音小，语速快，错误百出，老师依旧用那温暖的目光关怀、鼓励着我。老师的庇护使我渐渐成长。三年后，我已经长大，处处可以看见我大大方方、生龙活虎的身影，听见我自信响亮的声音。汇报课上，我谈笑自如，争当第一，还改掉了说话含糊不清、语速过快的坏毛病！
时光虽美好，岁月不等人，如今，我将要离开令我流连忘返的“妇女儿童活动中心”。还记得这里芳草如茵、百花似锦，随处可以听见银铃般的欢声笑语。小路两旁，是长发翩翩的垂柳，门前的花坛里，粉红色的荷花羞羞答答地开了，那碧绿的荷叶好像一柄大伞，给炎热的夏天涂上了一笔醒目的浓绿。我曾经多次与朋友走在这里，在绿树花丛中奔跑、嬉戏。我多想再和你们一起，在校园散步、谈心。你听，窗外的小鸟仍在鸣叫，那多像我们的窃窃私语和课间“咯咯”的笑声啊！
这里是人才济济的摇篮，是它给予了我驾驭语言的能力。每一位老师都是那么温柔可亲，她们的谆谆教导和慈爱目光，都好像一盏永不熄灭的明灯，为我们指出学习的捷径，照亮前进的道路。每次课上，老师都会带领我们复习基本功、练习绕口令。在老师认真地指导下，我们学习故事、评书、快板和论辩。三年以来，我们从未想过放弃：讲好每一个故事，说好每一个评书；在每一届的论辩比赛中，我们唇枪舌战，坚持自己的观点。如今，我敢在同学面前一展身手，在升旗台上激情澎湃地演讲，这一切都要归功于语言学校对我的栽培。
这三年中，我已接触过多个老师，给我印象最深的，就是教学经验丰富的陈娅妹陈老师。她和蔼可亲、平易近人，对待每一位同学都是那么亲切慈祥。还记得陈老师教我们《名誉班长》的时候，为了让我们的感情到位，甚至采用“非常手段”，终于，在故事比赛的舞台上，我感情到位，声泪俱下；当我们举行论辩比赛，舌战群儒的时候，她就在主席台上关切地望着我们，用包含鼓励的目光为我们加油。
今后，我会永远记得我与同学们是并肩作战的小树，是关系密切的音符，是一张课桌上的学友。而老师就是教会我们飞翔的雄鹰，永远会为我们指引道路，遮风挡雨！
一切恍如昨，今日谈聚散，
心中毫无遗憾，因为友谊不受局限。
不愿表达伤感，虽然离别就在眼前，
无需描述分散，毕竟相遇就在明天！
自评：我一直在“河南省妇女儿童活动中心”学习语言，每一期的学习都令我受益匪浅，老师们的教学方法、教学内容不同，绕口令、故事、寓言、评书样样俱全。如今，我就要在语言学校毕业了，发自内心写出此文，表示对语言学校的依依不舍之情。
