善于动脑,宽宏大量——读《三国演义》之诸葛亮

2012-08-30 23:47:24 宽宏大量动脑小学五年级
作文标题: 善于动脑,宽宏大量——读《三国演义》之诸葛亮
关键词: 宽宏大量 动脑 小学五年级
本文适合: 小学五年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文是关于小学五年级的作文,题目为:《善于动脑,宽宏大量——读《三国演义》之诸葛亮》,欢迎大家踊跃投稿。

这两天,我读完了三国演义,感到终生难忘。这本书里有好多人物:足智多谋的诸葛亮,骁勇善战的关羽、张飞,一身是胆的赵子龙,胸怀大志的刘备……其中,我最喜欢诸葛亮,因为他是一个足智多谋,能宽容他人,有奉献精神的人。

足智多谋

如《草船借箭》中,大都督周瑜刁难诸葛亮,让他在三天内制造出十万支箭,而且不给材料。诸葛亮接到这个艰巨的任务后,毫无畏惧。前两天无动于衷,到了第三天凌晨,诸葛亮趁着浓浓雾气,发兵坐船去攻打曹操。曹操怕有埋伏,不敢出城,只好派弓箭手射箭攻击。谁知船两边都是稻草人,箭密密麻麻的射在稻草人身上,浓雾快散去时,诸葛亮下令全速往回开。回去后,把稻草人身上的箭交给周瑜,周瑜自夸不如。

读了这个篇章,我觉得完成草船借箭是非常不容易的,这些事让其他人做简直是天方夜谭。完成草船借箭必须通过不断的思考、发现和推测,还要有不怕困难、刻苦努力和坚定的信念与毅力,历史上只有诸葛亮做到了。

宽宏大量

如《初出茅庐第一功》中,刘备刚得到诸葛亮,让诸葛亮做军师,可是张飞、关羽不服。这时,正好曹操派兵攻打,诸葛亮连忙和刘备商量了一个退敌之策。诸葛亮怕关羽、张飞不服调遣,让刘备把令箭交给他,任他部署安排。诸葛亮下达命令后,各路人马到指定地点埋伏,最后曹兵中计,死伤惨重。关羽和张飞向新野城走去,见了诸葛亮,立马下跪。诸葛亮不计前嫌,和他们拉着手,有说有笑的回城了。

读了这个篇章,我看到了诸葛亮的宰相肚里能撑船。宽容,是一种美德,原谅那些跟他意见不一的人,这是多么高尚的品质!我要学习这种高尚的品质。在生活中,我不应该因为一些鸡毛蒜皮的事和同学计较,应该在关键时刻稍微忍耐一下,以德服人,这样才能有更多的朋友。

鞠躬尽瘁

如《鞠躬尽瘁死而后已》中,诸葛亮协助刘备在成都建立了蜀汉政权,当了丞相。一心想帮助刘备完成统一全国的大业。公元223年,刘备在临终前对诸葛亮说:“你的才能高出魏帝曹丕十倍,必能完成统一中国的大业。如果我儿刘禅可以辅佐,你就辅佐他;如果他低劣无能,你可自取而代之。”诸葛亮听后,痛哭流涕地说:“我一定会忠心耿耿地辅佐刘禅,一直到死。”刘备死后,诸葛亮尽心尽责,国家逐渐富强起来。228年冬天,他准备再次北伐,在北伐前,他写下了《后出师表》,表示北伐的决心,说明自己要拿出所有力量,一直到用完为止。但由于蜀魏力量相差大,诸葛亮病死在军营。

从这个篇章里,我体会到了诸葛亮的一心为国、忠心耿耿、尽心尽责。为了完成刘备的遗愿,不惜付出一切。这种奉献的精神是多么的崇高、可贵!我要学习诸葛亮,为他人奉献!

足智多谋的诸葛亮创造了一个个奇迹我要学习他的高风亮节和大胆心细,遇到困难不断的思考、发现和推测,做事要有坚定不移的信念。我将来要像诸葛亮一样,做一个宽宏大量、善于动脑、坚信脚踏实地的劳动才有收获的人!

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