职业

??小时侯奶奶开店，店里天天聚满吃饱了饭想法子消化的闲人。那时我的学习成绩好，他们就说，这孩子以后会有出息，可以“叮铃铃”地回家。“叮铃铃”地回家，是指可以骑着自行车回家，那时能骑上自行车是很牛B的事，只有那些有官衔的人可以办到。时代迅速发展，他们又说，这孩子以后会有出息，可以“嘟嘟嘟”地回家。“嘟嘟嘟”地回家，是指可以驾着小车回家。村民们很能与时俱进，社会的迅速发展立竿见影地体现在他们的话语中。但他们对我的期望没变，那就是学个官回来。中国几千年的“学而优则仕”的观点很朴素地在他们的意识里延续下来。他们对成功有很简单的理解。要有钱，住别墅，开名车，最好再养几个二奶。“二奶”这词关乎道德，为表明立场，他们基本上是声讨的，但冲冲怒气显然无法掩盖那蓬勃的艳羡。要有权，想办什么事一个电话就可以搞定，跺一脚，就能发生地震。要有名，各类报刊杂志上都能看到你的大幅特写，你几岁换牙，几岁遗精，几岁初吻，几岁初夜老百姓们能如数家珍。那时我如果告诉他们，我长大了想当老师，那肯定会招来一片嘲笑，这孩子真没出息。读大学的时候，当村书记的堂哥有次跟我讲，老弟，好好读书，现在我们村给人家欺负死了，你出息点，给咱出出气。听得我一脸羞愧。??现在我是一名教师已经是不争的事实，每次回老家碰到那些曾经预言我能成功的老乡们，心情颇为沉重，感觉是辜负了他们的期许。但他们很大方，都热情地跟我说，现在教书好啊，工作稳定，工资高，好好好。但这话怎么听都像是安慰。当我站在马路边上等着半个小时一班的公交而眼睁睁地看着各式小车在身边呼啸而过时，那种没钱的挫败感更是强烈。什么“人类灵魂的工程师”，“阳光下最灿烂的职业”，“燃烧的蜡烛”这些美丽的讴歌无论如何也无法抚慰我受挫的自尊心。??穷点就穷点，工作快乐也可以。但每天要早起，晚上要坐班，还要备课，改作业。工作多点也没关系，反正上课时间也就那么两个来小时，剩余时间可以自由支配。但现在居然兴起了坐班制，上完了课也得在学校呆着。在学校呆着就呆着，起码还有周末跟两个月的暑假和一个月的寒假。但还要补课，还在搞什么新课程，要听那些鸟专家说废话，要听“名师”上精彩的课，把节假日搞得支离破碎。还要写论文，搞课题，评职称。还要担心学生考不好，还要担心学生出问题，还要找一些不认真的学生谈话，还要接家长的电话。天，真是水深火热啊。幸好我是在还比较人性化的六中，可以免去许多的痛苦，不然我得颠了。阿谦说自己厌倦教书，实在是有道理。因此当有人劝我要上进点，想办法出去时，我是一个劲地摇头，我还想多活几年。??教书真是一个痛苦的职业，拿着微薄的工资干着琐碎的事情。还有那么多的人对我们虎视眈眈，只怕我们活得太轻松，想尽一切办法折磨我们。但什么职业好呢？公务员？律师？医生？公司职员？这些工作除了工资高点，或许会更加得无聊。前段时间老婆怂恿我回家办养鸡场，坐在那儿看鸡下蛋一定很快乐。海轮说自己最想干的事是画画，凤凰城回来后，很想在凤凰城开个小店，然后带着女儿在那画画。阿神在等待退休。阿谦在等待中彩票，然后出去闲逛。午饭时，老婆问我，你知道我最想干什么吗？我说，养鸡？她说，我想什么事情都不干，出去漫游。唉！