关键词： 冰心 春水 小学六年级
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《读冰心之《繁星·春水》》，欢迎大家踊跃投稿。
读冰心之《繁星·春水》
繁星其一
繁星闪烁着
何曾听得见他们对语
沉默中
微光中
他们深深的相互颂赞了
春水其一
春水！
又是一年了，
还这般的微微吹动
可以再照个影儿吗？
春水温静的答谢我说：
“我的朋友！
我从来未曾留下一个影子，
不但对你是如此。”
——以上摘自《繁星·春水》《繁星·春水》是我国作家冰心的两部诗集。有300余首，为无标题的格言式自由体小诗。这一首首小诗中跳跃着作者优美的语言、哲学的思想，以自然和谐的韵调，或对人生哲理的思索，或歌颂母爱，或倡导坚强，或回忆童年，其美好的字句、对爱的升华以及反映出的高洁思想，如一颗颗明亮的星星，闪烁在我们心中。
春晨、流水、细雨、杨柳，在诗人的笔下缓缓流出，似乎带着特有的灵秀，熏染着我们的心灵，洁净着我们的思想。
冰心在诗中体现出一种女性的柔美，以“满蕴着温柔，微带着忧愁”的抒情风格，吟诵着纯净的爱，描绘着大自然的美，同时又富含哲理，把具体的形象和深沉的思绪糅合在一起，于是便有了诗的美感和人的情思。
《繁星·春水》文字雅致清新，韵律浑然天成，意境优美醇厚，如“飞溅的浪花”、“高峻的山巅”、“灿烂的晚霞”……隽秀优美的词语仿佛信手拈来，处处透着自然清新的味道。
冰心用她纯美的文字、婉约的心境、细腻的笔触，仿佛带给我们一场场美丽的梦，让我们沉浸在她纯真和优美的意境中。
现以《繁星》、《春水》为题写上两首诗，写得不好，请多指点！
繁星
千百年来
繁星依然点点
如遥远的灯火阑珊
可望而不可即
回首
时光已悄无声息地流转
你可曾发现
父母鬓上的灰白凸显？
春水
杨柳不明白
风儿为何忽来又忽走
就像
春水不明白
是何缘故潮涨又潮落
那一切
源于四季特殊的爱
她迎来了花开
送走了花落
这才有了爱的结果
