一花一世界

正所谓“一花一世界，一树一菩提。”每个孩子都有一片晴朗的天空，每一个学生都有一弯圣洁的心湖，在爱的海洋里孩子最需要的应该是引导和启迪了。

作文难，这是孩子普遍的心声和家长通常的看法。作文是一个复杂的系统性工程，它是语文综合能力的具体表现。在升学考试中，作文是重头戏，其分值几乎占据语文的半壁江山，尽管作文如此重要，但大家都望“作”而兴叹！

长期以来，作文没有一个切实可行的教材，老师难教，学生难学，家长着急；导致学生的写作功底普遍低下。

要想写好作文，必须打破局限孩子自由发挥的条条框框，包括想象和思维。

这就是说，作为教师，当孩子问你雪化了，是什么的时候？我们不仅仅只告诉孩子是水，还应该告诉他们，答案还有小草、鲜花、以及那蝶儿飞舞的春天……

王宏甲说：“学生本人价值体系的建构，是教育应该去完成的最为了不起的建设。这是在建设、在塑造一个最终能融入社会、对社会有用，能解决自己问题的、有独立人格的人。独立的自主思考状态，与那种孤独无助的状态，是多么不同。具有独立人格的人，与那种成年后阿谀奉承的人，也有天壤之别。如果一个学生的思维和视野不被几册课本束缚住，如果一个学生“我与世界”的思维被打开、被塑造，其获取知识的能力和创造力将不可估量，将远远超过他们的祖辈和父辈！这样的学生，长大后将不能忍受官僚随随便便对他们指手画脚，整个民族的民主性将由于新一代人的成长而得到提高。我们这个负重深深的民族，脊梁也会因此而挺直一点。”

2008年高考全国卷（二）以作文题“海龟和老鹰”出击，审题严重偏离让大部分考生翻身落马，败在作文题上。让我们不得不相信王宏甲的上述言论。看来，将目光局限在几册课本上是不行的了，没有广泛的阅读基础，不用奢谈写好此篇作文，单就审题这一关都过不了。

丰富的想象力与深厚的知识积累是写好作文的基础亦或前提。

“一个人的精神成长史，取决于他的阅读史。只有阅读才能最有效地培养人的精神生活习惯，而好的习惯又形成性格，性格决定人生。”蒋子龙一语中的。

我常常对作文班的学生说，蚕吞食桑叶，方能吐出美丽的丝；人也一样，只有勤奋读书，才能写出漂亮的文章！

大学时，我曾主编过校刊，深感稿源严重缺乏亦或稿件质量偏差，虽然那是在大学校园里，但能够写出像样文章的学生仍是寥寥无几，这与长期缺乏写作训练和缺乏阅读有莫大的关联。

不管是大人还是小孩，都不喜欢做自己讨厌的事情，对自己讨厌的事，人总会敷衍了事。热爱是最好的老师，要想让孩子写好作文，第一个要解决的问题就是让他们喜欢上写作，那如何才能够让孩子喜欢上作文，并在此基础上引导他们写好作文呢？这应该是老师的责任了。

让知识在积累中得到掌握和运用，蓝天作文教学以增加学生兴趣和培养想象力为突破口，逐步提高孩子的写作兴趣与写作能力！

少年是一个美妙的年华，身处少年的孩子充满着灵性，他们纯洁善良、天真可爱；每一个孩子都拥有梦一样的理想，每一颗心都浮想联翩。

孩子们，勤读课外书的背后，在梦想的舞台里，蓝天愿为你们提供一个倾诉的舞台，把你们对爸爸妈妈的爱，对理想的向往，把生活的点点滴滴记录下来，写出自己心里想说的话，把自己心里的声音留在我们的蓝天下，并长期坚持下去，那么你们离写好作文的日子就不远！

孩子们，蓝天爱你们，爱你们调皮活泼的样子，爱你们纯洁善良的心地，你们的进步将带给蓝天无限的快乐和美丽的记忆。

蓝天是一条静谧的通往成功的林荫道！

潘鹤2008年于贵州兴义