祝福生命

散文标题: 祝福生命
关 键 词: 生命 祝福 战士 老师 学生 废墟抒情散文
散文分类: 抒情散文
作文来源: https://Zw.liuxue86.com/sanwen

汶川“5.12”大地震使原本富庶、和谐的天府之国一片哀鸣,在遭受重创之后,许多生命幸运地回到了亲人身边,还有许多生命从此一去不返,成为我们民族永远挥之不去的痛。

北川县一位小女孩,在父母身体翼护下,与死神抗争40多个小时,历经雨夜和数千次余震的险恶,最后,被成功从废墟中救出。父母以自己的生命换取孩子的平安,这是一种本能的呵护,更是无声大爱的倾情付出。这名可爱的女孩仅有三岁,也许还无法理解生命的珍贵和深度,但是,随着年龄的增长,她会渐渐懂得亲情的浓重与不舍。

地震发生那一刻,四川德阳市东汽中学教学楼轰然倒塌,该校教师谭千秋张开双臂死死护住四名学生,谭老师不幸遇难了,四名学生却获得重生。救援人员在废墟中发现谭老师时,他依然保持着双臂张开的姿势,被楼板砸凹的后脑和手臂上的伤痕,清晰地印记下了他生命最后震撼心灵的一幕。师爱深似海,谭老师用不打湾的双臂诠释了师德的高尚,张扬了人性的光辉。

五月十二日下午二时二十八分,四川崇州市怀远中学教师吴忠洪正在为学生上课,地震发生后,他告诉学生不要惊慌,跟着他往外跑,当吴老师带领学生走到三楼楼梯口时,得知教室内还留有两名学生,他马上转身回去,随后,教学楼垮塌,吴老师的身影和他透力的呼叫声,一起被埋在了废墟中。吴老师用生命的代价上完他从教的最后一课,然后,他走了,他的学生为失去老师而万分难过,为永远无法找回的师爱亲情痛苦不止。

这次地震,学校是重灾区。一所学校的教学楼坍塌大半,正在上课的百余名学生被掩埋。在营救现场,官兵们先后救出十几个孩子,然而,就在抢救的最关键时刻,教学楼废墟因余震发生了移动,随时可能再次坍塌,继续施救极其危险,指挥员下死命令,要求参救人员迅速撤离,几个往里钻的战士被人死死拖住,一位战士跪地大哭,向拖他的人哀求道:“你们让我再去救一个,求求你们再让我进去救一个,我还能再救一个。”战士悲切的哭求撕裂着现场每个人的心,哭声中饱含着对生命的珍爱和怜悯,透过哭声,这名战士作为人的仁善和作为一名战士的责任,让人一览无余。

如此令人感念的事例难以计数:空降军立下4500份遗书舍命抗震灾,特警面对求救孩子无能为力放声大哭,女学生飞奔百余里用手刨出四位亲人,一妇女徒步15小时营救重伤丈夫……灾难降临时,有人忘却生死疯狂救人,有人舍弃生命救下学生,有人眷恋亲情奋救骨肉,营救人员在废墟中不断寻找生命的痕迹,每一个生命的出现,都会迎来一片欢呼和掌声,这是给予勇者的褒奖,是对生命的喝彩!

几天来,在无比煎熬的分分秒秒里,看着揪心的文字和画面,大家无不焦急和悲痛,感受此起彼伏的爱心捐助浪潮,再硬的人也忍不住泪流满面。

面对不可抗拒的自然灾害,生命显得那样脆弱,在与死亡赛跑过程中,脆弱的生命显示了超强的韧性。肉体可以遭受重创,甚至痛苦地消失,但是,摧不垮的是信心和意志,灾难会让我们团结得更加紧密。

不言放弃,奋力营救,因为废墟下埋着我们的兄弟姐妹。相互温暖,风雨共担,每一次坚持,都意味着机会和希望。不论你在哪一片废墟,都一定要找到你,生命的血脉让我们紧紧连在一起。

艰难地向前走,前面会出现生命的奇迹。只要有生命存在,破败的废墟就会呈现亮色;只要不离不弃,生命就会更加坚毅与顽强。生命不相信抱怨,生命里透着无数期待,生命连结着割舍不断的牵挂,生命本就充满诱惑。

珍爱生命,祈祷生命,祝福生命!

2008.5河南叶县

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汶川“5.12”大地震使原本富庶、和谐的天府之国一片哀鸣,在遭受重创之后,许多生命幸运地回到了亲人身边,还有许多生命从此一去不返,成为我们民族永远挥之不去的痛。

北川县一位小女孩,在父母身体翼护下,与死神抗争40多个小时,历经雨夜和数千次余震的险恶,最后,被成功从废墟中救出。父母以自己的生命换取孩子的平安,这是一种本能的呵护,更是无声大爱的倾情付出。这名可爱的女孩仅有三岁,也许还无法理解生命的珍贵和深度,但是,随着年龄的增长,她会渐渐懂得亲情的浓重与不舍。

地震发生那一刻,四川德阳市东汽中学教学楼轰然倒塌,该校教师谭千秋张开双臂死死护住四名学生,谭老师不幸遇难了,四名学生却获得重生。救援人员在废墟中发现谭老师时,他依然保持着双臂张开的姿势,被楼板砸凹的后脑和手臂上的伤痕,清晰地印记下了他生命最后震撼心灵的一幕。师爱深似海,谭老师用不打湾的双臂诠释了师德的高尚,张扬了人性的光辉。

五月十二日下午二时二十八分,四川崇州市怀远中学教师吴忠洪正在为学生上课,地震发生后,他告诉学生不要惊慌,跟着他往外跑,当吴老师带领学生走到三楼楼梯口时,得知教室内还留有两名学生,他马上转身回去,随后,教学楼垮塌,吴老师的身影和他透力的呼叫声,一起被埋在了废墟中。吴老师用生命的代价上完他从教的最后一课,然后,他走了,他的学生为失去老师而万分难过,为永远无法找回的师爱亲情痛苦不止。

这次地震,学校是重灾区。一所学校的教学楼坍塌大半,正在上课的百余名学生被掩埋。在营救现场,官兵们先后救出十几个孩子,然而,就在抢救的最关键时刻,教学楼废墟因余震发生了移动,随时可能再次坍塌,继续施救极其危险,指挥员下死命令,要求参救人员迅速撤离,几个往里钻的战士被人死死拖住,一位战士跪地大哭,向拖他的人哀求道:“你们让我再去救一个,求求你们再让我进去救一个,我还能再救一个。”战士悲切的哭求撕裂着现场每个人的心,哭声中饱含着对生命的珍爱和怜悯,透过哭声,这名战士作为人的仁善和作为一名战士的责任,让人一览无余。

如此令人感念的事例难以计数:空降军立下4500份遗书舍命抗震灾,特警面对求救孩子无能为力放声大哭,女学生飞奔百余里用手刨出四位亲人,一妇女徒步15小时营救重伤丈夫……灾难降临时,有人忘却生死疯狂救人,有人舍弃生命救下学生,有人眷恋亲情奋救骨肉,营救人员在废墟中不断寻找生命的痕迹,每一个生命的出现,都会迎来一片欢呼和掌声,这是给予勇者的褒奖,是对生命的喝彩!

几天来,在无比煎熬的分分秒秒里,看着揪心的文字和画面,大家无不焦急和悲痛,感受此起彼伏的爱心捐助浪潮,再硬的人也忍不住泪流满面。

面对不可抗拒的自然灾害,生命显得那样脆弱,在与死亡赛跑过程中,脆弱的生命显示了超强的韧性。肉体可以遭受重创,甚至痛苦地消失,但是,摧不垮的是信心和意志,灾难会让我们团结得更加紧密。

不言放弃,奋力营救,因为废墟下埋着我们的兄弟姐妹。相互温暖,风雨共担,每一次坚持,都意味着机会和希望。不论你在哪一片废墟,都一定要找到你,生命的血脉让我们紧紧连在一起。

艰难地向前走,前面会出现生命的奇迹。只要有生命存在,破败的废墟就会呈现亮色;只要不离不弃,生命就会更加坚毅与顽强。生命不相信抱怨,生命里透着无数期待,生命连结着割舍不断的牵挂,生命本就充满诱惑。

珍爱生命,祈祷生命,祝福生命!

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