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创作文字是一种能够有效展现写作者独特个性的方式之一，撰写文章是一个可以培养人们自我认知和人生体验的重要任务。作文需要具备个人独特的观点和主见，不能简单地模仿和复制他人的想法。你了解如何写出富有思想的文章吗？不妨思考一下如何调整你的思维方式。
自由的小鸟作文(篇1)
在蓝天上自由翱翔的小鸟，有着尖小的嘴巴，毛茸茸而可爱的身体，不中断翱翔而锦绣的翅膀。无拘无束的湛蓝的天空里任意飞翔。
我现在是一名要面对小升初的六年级小学生，每天面前都是功课和习题，周末全是课外班。
我想变成一只自由的小鸟，由于我想通过自己的努力过上逍遥安闲的糊口，所以我要发奋考上好我想逐一克服的中学，高中，大学。固然学习这条路上障碍良多，但我想逐一克服。
我好想变成一只自由的小鸟，没有了堆积如山的功课，不用再面对繁多的课外班和考试，不会有任何压力，消除所有的烦恼，没有了这些，剩下的就全部是快乐。这样多好，无拘无束，我只想变成一只自由的小鸟。固然，我没有翅膀，不能飞上辽阔的的天空，去和白云打招呼，我有梦想在蓝天上翱翔，在大地上驰骋，有时我在梦里有了翅膀，飞上蓝天完成理想，有时我在心里默默地幻想……
我想变成一只自由的小鸟，在这个过程里，有哭有笑，有悲有欢。考试不好了，有伤心，好了就兴奋，总之，为了变成一只自由的小鸟努力。
厚厚的数学习题被妈妈买回来了，爸爸的手中拿着一本一本的英语书。每次回到家，姥爷老是变玩样的给我拿来各种古文让我背。老师更是不中断的给我们施加压力，总之，在这小学的阶段的最后一年里越来越紧张，如同一车石头压在身上，让人喘不外来气来。体育课由原来的三节变成了两节，语数英的功课在一每天增多、考试增多等到，我们都已经倦了，固然我们知道大人在帮助我们破茧成蝶，但为了有一天能变成一只自由的小鸟，为了能飞上蓝天，抛开所有的重担。为了能有锦绣的翅膀，为了能飞上蓝天，我宁愿这样！
自由的小鸟作文(篇2)
一天中午，我走在放学的路上。边走边想“嘿嘿，我终于可以用我的零用钱买我心爱的巴西龟蛋了。”刚到小卖部、就闻声一个人在不停的叫卖。“卖鸟了，卖鸟了，一元一只，快来卖呀。”我顺着声音看去，原来是一个买鸟的人，正在卖小鸟。我走了过去，看见小鸟们被关在笼子里，正叽叽喳喳的叫着，还有几只已经死去被同伴踩在脚下。
卖鸟人见我对小鸟挺感爱好、就对我说：“小朋友，看看这些小鸟一元一只，超可爱，多划算啊！我想，假如买小鸟的话，心爱的巴西龟蛋就离我远去了，可是，那些小鸟仿佛正用请求的目光看着我，似乎在说：“我们已经失去自由了，但愿你可以让我们重获自由。看着可爱的小鸟，我一咬牙说：“把它们都放了吧、我给你二十元。那个卖鸟人逐一边接钱一边把拉链拉开，鸟儿们争先恐后的飞了出去，而我的二十元也进入了他的囊中。离开后，我的心久久不能平静，人类也太残忍了、为了钱财竟把小鸟、我们人类的好朋友抓来卖，这些人真该判刑。我把这件事告诉了妈妈，妈妈特别兴奋，奖励了我一支雪糕、这支雪糕无比香甜，由于这包含了我对小鸟的爱。
这天晚上，我做了一个梦，梦见大人们带着小孩把坏人抓的鸟儿都放了，小鸟在树上唱歌，好听极了。第二天妈妈告诉我，说我在梦里笑了。
自由的小鸟作文(篇3)
清晨，阳光把我从睡梦中叫醒。又是一个开心的一天。我伸了个懒腰，决定和姐妹们一起去玩。走出家门，就与轻风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气味。早晨，好清爽!
飞进树林里，蜜蜂妹妹向我打招呼：“你好啊，小鸟，我要去采蜜。”“你真是只勤劳的小蜜蜂”。离别了小蜜蜂，来到树爷爷的身边，只见树爷爷舒展着细长的手臂向我打招呼。树爷爷年纪那么大了，头发仍旧那么青翠，一点也看不出苍老。树下的小草在轻风中左右摇晃，像是在为轻风伴奏。我找到了我的朋友，我们开始了漫长的旅程。我们来到一座山上，山中有许多我熟悉的朋友。我热切的向它们打招呼：你好，清凉的山泉!你捧出一面明镜，是要我重新打扮么?你好，汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和么?你好，飞流的瀑布!你生成的金嗓子，雄浑的男高音多么有气魄。你好，陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺秀的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了聪明。你好，悠悠的白云!你雪白的身影，让天空布满宁静，变得更加湛蓝。喂，调皮的云雀，唧唧喳喳的再谈些什么呢?云雀们说："我们在谈论飞行中看到的好风景'我们飞了很长时间，也看到了许多风景名胜，如：宏伟壮观的泰山，清澈见底的西湖......
我们悠悠忽忽的玩了一个下战书，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我们从这美景之中唤回来。我们已经完全陶醉了。我离别了其他的小鸟，自己高兴奋兴的回家了。
今天是个快乐的一天，我遇见了许多朋友，也熟悉了许多朋友。我带回了满怀的好心情，好记忆，还带回一路月色。
自由的小鸟作文(篇4)
窗外，阳光明媚；窗外，有一只小鸟；窗外，有一只自由的小鸟。
小鸟，自由的飞啊飞。它忘记了痛苦，它忘记了悲伤，它的心里，现在，只有，只有幸福！
它在蓝天之上，白云之间，自由的翱翔！
可是，有一天，这一切都变了，变得那么不现实，小鸟也被抓进了，一个，一个肮脏的笼子，从现在起，小鸟只能呆在一个，一个不适合，一个不属于它的地方。它完完全全的失去了自由。它也完完全全的呆在了“牢房”里。
又是一天，又是和小鸟被抓进笼子里以前的一天一样，是那么的阳光明媚。一位素不相识的人，打开了笼子，将小鸟放了出来，小鸟非常感激，但它也不能回报他什么，只能在他的手上啄了两下。然后，小鸟展开那许久没张开过的翅膀，飞向了蓝天，小鸟感觉到了一种前所未有的幸福感觉。
它把翅膀张得更大了，它越飞越高，最后成了一个小黑点，消失在蓝天之上，消失在白云之间！
自由的小鸟作文(篇5)
每天，背着沉重的书包，来来回回的上学，妈妈说：“快做作业，我先吃饭了，你做完作业才吃饭。”我只回答一声“哦”，拖着沉重的步子，走回房间，把书包丢到地上，发出“邦”一大声，妈妈来了，生气地说：“叫你写作业！快！”我把书包拖回房，我锁上门，又把书包一丢，躺在床上......
眼泪...不由自主的流了出来......什么时候，我，变得这样懦弱了？我也不知道。我把MP3打开，放歌听，听到《笑着流泪》时，我停止了哭，听着这首歌，真好！妈妈在敲门：“你在干什么，我叫你做作业，不是叫你听音乐！把它关掉！”我关掉了MP3......
现在的我是六年级，压力很大，很多朋友们提到，逃学，跷课，但我？我不要放弃，我的梦想，未实现。可是我不想当一只“笼中鸟”，我想要自由，自由的飞翔，自由的成长，自由的学习。特别是来了一个新班主任后，我过的生活简直是地狱般的生活！
黄老师说，人生中的有无数种表情。但我，只剩下苦。人人都说苦尽甜来，但我一点也不这么觉得，只是......
总之不管怎样说，一句话：“我渴望自由！”
自由的小鸟作文(篇6)
哎，我是一只没有自由的小鸟。
天天的功课良多不说，而且我没有一点隐私权。天天，我的妈妈要把我的书桌翻个遍，把每一个本都一页一页检查，平时没事随便画些小猫小狗啥的，就给我“开会”，说什么我这样影响学习，考不上重点高中，甚至扯到人生发展。若平时我自己练一些小练笔，有对于她来说不正常的内收留，就说我学坏了，偷偷谈恋爱了之类的话，实在她说的都是不合错误的。哎，我真倒霉！
侵犯我隐私的还有呢。
自从我有了一部小通达以后，我妈妈要把我的所有记实查个底朝天，万一要有我与我朋友的通话与互相发的短信，就会说：“你还有时间跟他打电话呢！”这类的话。
嗨！我真悲惨。我都14了，连个自由的权利都没有，我与犯人有什么区别呢？
我跟妈妈说，她说这样对我好，我很生气，我但愿我爸爸能帮帮我，谁知我爸爸说：“你妈妈是对的！”
哎，谁能同情我呀。
实在，人人都需要自由。假如，妈妈，你若没有自由，你会怎么想呢？我奉劝家长朋友们，在有些时候，应该给孩子一些自由，以免在孩子身上造出心灵的伤害。
自由的小鸟作文(篇7)
知道吗在大地的另一边，有一个非常美丽地方，那里有花，有树，还有很多很漂亮的小鸟在天空中自由自在地飞翔
经历了战火种种的人们，试图创造和平，22世纪中叶，种种复兴计划热热闹闹的登场，其中绿色和平组织的尚未公之于众的神秘拯救计划，被称为TheBird。
开始试验。
不!放开我!求你们!放开我!
真是愚众!作为本世纪最伟大复兴计划的载体，你应该荣幸才是。开始试验!
不不啊!
仿生系化实验吗?
是的，中尉。成功的改变了遗传因子，成为有翼生化人，那种破坏力简直
真是恋战呢，总说些杀伤破坏，什么的。你有没有听说过绿色和平的TheBird。
那个虚张声势的拯救计划?放心，中尉，我们的才是王牌。我们的科学将在本届交流会上成为万众瞩目的焦点!
嗯，但愿如此。
公元2180年，太阳很毒，22世纪的科技尚不能抚平大气层的创伤。人们竖起衣领，使用各种护肤药荆，在萦外线的灼伤下，苟延残喘。
市中央的广场用特制建材和漆，铺成了草绿色，没有树，竟也是通体的绿。在这里，国际高新技术民间交流会开幕。
这果然是不同凡响的。
智能机械人，电子窗口，虚拟现实技术一无所不在的数字化，是这样的，即使江河不再洁净，天空不再橙澈，鸟儿不再枝头明丽地稠啾，花儿不再山野无优地绽放。你依然可以透过银屏看到阿尔卑斯的阳春白雪，听到潘帕斯草原的马铃声，闻到密西西比河的牛羊味儿。是这样的。
这时候，中尉走上广场中央的平台，身后跟着一个裹在大斗篷里的展品。
总之，平台很明亮，笼着淡淡的灰色的荧光。全场冷静下来。
然后，大斗篷飒落了下来翅膀?
是的，金色的眼睛、金色的头发、白晰的皮肤的瘦小女孩儿，还有还有翅膀?！
自由的小鸟作文(篇8)
在一个小山村里，有一户人家，这户人家家里养了一只小鸟，这只鸟每天被关在笼子里，非常可怜。
有一天，一个小和尚途经这里，看到了这只小鸟，心里非常可怜它。于是，这个小和尚天天都来给这只小鸟带面包渣和谷粒。
终于，这个小和尚在一座大山上采集到了一种能够让人听懂动物语音的草药。他把这种草药吃下后，再次来到鸟笼旁。忽然，他听到了一个求救的声音：“谁来救救我呀，我整天被关在鸟笼子里，太闷啦！我想要自由！救命啊！”小和尚往上一看，原来是那只小鸟发出的哀鸣。小和尚跑到屋里，看到这家主人不在，而且门也没有关，赶快从房间里面翻箱倒柜的找鸟笼的钥匙。
“找到啦！”小和尚欢呼道。于是，小和尚跑到鸟笼旁，用钥匙打开了鸟笼子。小鸟飞出来了，鸟儿非常的感谢小和尚。小鸟飞出来后唱出了动听悦耳的歌儿。
小鸟要飞走了，可是它的眼里却满含泪水，一边飞一边蜜意地说：“谢谢你，谢谢！……”小和尚依依不舍地向鸟儿作别。然后，小和尚慢慢地走回家，心里还在默默地想着那只鸟儿。
过了不久，那户人家回来发现鸟不见了，急忙去外面找那只鸟。等他们打听到是小和尚放走了他们的鸟儿就连忙跑到小和尚家里去，非常气愤的对小和尚说：“是不是你把我家的小鸟抓了？快把鸟儿还给我们，要不然我们可就报警了！”
小和尚争辩道：“关在笼子里的鸟儿，它的声音是悲伤的。自由安闲的翱翔在天空的鸟儿才会放声歌唱。所以我们要爱护动物，你们每天把它关在笼子里，它发出的是哀鸣，这岂非不是虐待动物吗？”
自由的小鸟作文(篇9)
如果我是一只自由的小鸟，我要让那些被关在笼子里的小鸟用羡慕的目光，仰望着我，目送我越飞越高，越飞越远……
如果我是一只自由的小鸟，我要飞到高高的云端。我要去俯视着肮脏的、龌龊的世界，去挖苦那些曾经想要束缚我的鸟笼，我要告诉那自由的束缚者：我要用我坚硬的翅膀自由地翱翔。我要解救更多的鸟类朋友，让他们跟我一样，自由地翱翔，飞到我们渴想的、梦想的地方。
如果我是一只自由的小鸟，我要阔别这肮脏的尘世，飞到我那洁净清凉的森林里。那里芳草萋萋，到处盛开着情谊的花朵。我要在这里搭窝、建巢，然后，我会有一个暖和的家庭，我会子女成群。我要告诉围在我身边欢快唱歌的孩子们：这世界最夸姣的东西是亲情！
如果我是一只自由的小鸟。白天，我会在树枝上跳舞；夜晚，我会来到人们的窗前，用歌声唤醒他们身体里沉睡着的原本善良的、天真的灵魂。
如果我是一只自由的小鸟，我会将思念传送到世界的每一个角落……
可惜，我不是一只自由的小鸟！但是，我向往自由！我相信，总有一天，我会实现我的梦想；我也相信，总有一天，我会变成——一只“自由”的小鸟！
自由的小鸟作文(篇10)
一天，自习课上，一只小鸟忽然飞进了教室，教室里立即乱成一团。
“呀，是小鸟啊！”一个望着窗台的女孩忽然惊叫起来，教室安静的气氛瞬间被打破，同学们纷纷望向窗台，果真有一只小鸟，胖嘟嘟，两只灵动的小眼睛忽闪忽闪，可爱极了。它好像是飞累了，正在窗沿上梳理羽毛。
“快呀！”捣蛋大王——小刚大喊起来，“快抓鸟呀，愣着干啥，快把门窗全关掉！”几个男生随机响应，立刻将门窗死死关住，还请“警卫”看管，看来小鸟是插翅也也难飞了，可它好像仍不抛却，不停在教室上空徘徊，就是不下来。男生们怎能就此罢休？其中一个竟操起了老师的米尺，不管三七二十一，往天花板上一甩，谁知，这一甩竟不差分毫，狠狠地打中了小鸟，小鸟瞬间成了一架没了油的飞机，重重地摔在了地上。
同学们纷纷围拢过来，争相观赏着他们的“战利品”。这是一只漂亮的小鸟：圆滚滚的头，圆滚滚的身子，细长的小腿，圆溜溜的小眼睛，精巧的小嘴，看着就引人喜爱。“放了它吧”坐在一旁的中队长其实看不下去了，“小鸟的自由属于它自己，我们没权利剥夺他的自由！”听了中队长的话，几个本来就反对的女生，也反驳起来：“小鸟吃害虫，它帮了人们大忙，你们不能这么折磨它！”“我们好不收留易捉到的鸟，谁也别想让我放了它！”一个男生怒吼道。“太自私了!”几个男生也软下心来了，“放了它吧，它也有自己的家，自己的家人，离开它们，小鸟会伤心的。”
中队长轻轻地张开手，小鸟鸣叫着飞向蓝天。我们欢呼着，祝福小鸟回到妈妈的怀抱，消灭更多的害虫。