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作文是评价学生综合素质的重要手段之一，写好作文就是要贴近生活，反复实践练习，写作文时我们需要注意哪几点呢？下面为大家精心整理的“写跳绳比赛的作文”相关内容，请仔细阅读本文将其收藏于心底！
写跳绳比赛的作文 篇1
在这阳光明媚的今天，我们翠苑二小的全体师生迎来了大家期盼已久的三跳比赛。
比赛马上要开始了，操场上一下子变得热闹非凡，大家的动作也各不相同，有的快乐的玩着好玩的游戏，有的在谈天，还有的在练习自己要参加的项目。
比赛开始了，只见各个小运动员们像身轻如燕的小鹿一样飞快地跳了起来，他们不甘示弱，互不相让，在场上顽强的拼搏着，场下的拉拉队也给他们大声的呐喊助威。跳绳比赛在大家欢呼声中结束了，迎来了踢毽子比赛，只听老师一声令下，五颜六色的毽子上下飞舞着，一会儿飞到这，一会儿飞到那，真像一只只美丽的蝴蝶在蔚蓝的天空中翩翩起舞。运动员们也非常专心致志，一直盯着毽子，“一个，二个，三个，一直到五十多个，真厉害啊！”我十分羡慕他们。就这样，踢毽子比赛也结束了，为整个比赛画上了圆满的句号。
比赛结束后，有的同学听完自己的个数欢天喜地，有的垂头丧气。但是，大多数人还是得到了名次，最重要的是他们这次为我们班争光了。
三跳比赛真好啊！大家既很快乐，又让我懂得了一个道理：只要付出就一定会有回报的。
写跳绳比赛的作文 篇2
“加油！加油！”快看，我们学校七年级学生正在举行别开生面的跳绳比赛呢！。操场上，人山人海。各班的呼喊声交织在一起，像炸开了锅上的.蚂蚁，震天撼地，让整个操场都沸腾了起来。
我们班早就排着整齐的队伍，个个精神抖擞地来到了操场。同学们个个都摩拳擦掌，跃跃欲试，充满信心地等待着比赛的开始。
说到跳绳比赛，凡是看过我日记的人都会明白，小学我们班的水平也是数一数二的，经常得年级第一名呢！现在回想起来还真是怀念。
只听一声哨响，比赛开始了。首先上场的是8班，只见他们从座位上走了出来，个个神气十足，兴奋跳跃，好象冠军已经是他们似的。我的眼睛紧紧盯着他们，呼吸都快忘记了。果然他们个个都很厉害，一下子就跳到了二百多个。顿时我感觉压力很大，因为我也是参赛者之一。
终于轮到我们班上场了，我很着急，心中好像揣了只小兔子，上窜下跳的，都跳到喉咙眼里了。快轮到我了，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，心想：我要是绊到绳了，那该怎么办？一瞬间，所有不好的结果我都想到了，只有拼“死”一搏了！绳子在空中摇晃，同学们一个接一个排着队跳着，我把眼睛睁得大大的，生怕错过了最好的时机。前面的同学动作稳当，不紧不慢，很顺利地就跳了过去。我稍低头冲进绳中，尽力一跳，闭上眼，心想现在只能听天由“命”了，还好上天待我不薄，我很顺利地跳了过去，心中的第一块石头终于落下了。跳过了第一次后，自然，我熟悉了规律，接下来的几次我都跳得十分顺利，心中也没有了那一份紧张，这时，心中的那只小兔子好像跳累了，也在那儿休息。
第一轮，我们取得了三分钟跳一百七十三个的好成绩，三分钟，一百七十三个，曾几何时，我们三分钟才跳一百零几个呢!虽然还不很好，但是，从只跳一百零几，经过长时间磨练，到一百七十三个，这成绩也可以用优秀来形容了吧！
第二轮，经过老师的提醒，绳摇得更快了。我暗暗告诉自己：要沉着不要紧张，坚持住，坚持住！坚持就是胜利，我们一定要将成绩追上去。我庆幸自己还没有失误过，可那些“同胞们”真让人着急啊。这一场我们最终以两百多个的优异成绩完成了比赛。顿时，场上的加油声、欢呼声、喝彩声连成一片，所有观众都把赞赏的目光向我们投来。此时，我心中的那只小兔子觉得无比荣耀似的，竟然在操场上跳起了欢快的舞蹈……
最后我们以258个的好成绩获得了二等奖。虽然没有得一等奖，但我们都很开心。因为这次比赛，带给我的不仅是快乐，更重要的还是那“跳”出来的道理——不论做什么事，只要坚持永不放弃，就一定能成功。
写跳绳比赛的作文 篇3
老师说这周四我们要开展跳绳比赛。听到这个消息同学们都高兴极了，都想争夺第一。我也不例外，每天一有空我就练习，有时候绳子打在身上，疼得不得了；每次练习完全身酸痛，真想放弃。可是一想到如果不练习，到时候跳不好岂不是洋相百出了吗？于是我又像打了鸡血一样，继续努力练习。
到了星期四二课堂的时候，跳绳比赛开始了。
我是1号，第一个就要上场了。此时的我已经顾不得和同学说笑了，整个人紧张得不得了，心里就像揣着一个兔子一样，砰砰直跳。看来，1号并非是好事啊，连准备的时间都比其他人短，可是，这时有什么办法改变呢？我要努力跳，要给班级增光。正在我想的时候，有位同学过来对我说：“1号梁伟民请做好准备，马上要上场了。”这时我才回个神来。
我走上前去准备，林立俊在后面说：“伟民，加油！相信你一定很棒！”顿时，我信心十足的。可是，当我站到队伍前面时，看到有一个跳绳计数员威风地坐在前面，一脸公正的样子；而班上的同学在后面低声交谈，我又开始紧张了。“哔——”我们班的数学老师曾老师口哨一吹，我马上跳了起来。平时跳得很溜的我，今天这个绳子好像都不听使唤了，我刚起跳就绊脚了；我再起跳又绊脚了，我越是着急，它越是和我作对，可把我急坏了。正当我不知所措的时候，同学们大声喊道：“伟民，加油！就像平时一样跳就可以了。”听了他们的话之后，我马上调整心态。还真有效，绳子乖乖的在我脚下穿梭，我就像一只轻盈的小燕子一样在细细的电线上不停地跳跃。我的速度越来越快了，虽然我已经筋疲力尽了，但是我不能放弃，我不能让大家失望。我拼了命一样把绳子抡得更快。也不知跳了几下，“哔——”结束的哨声吹响了，我停下来了，把绳子交给了其他同学回到了队伍中。同学们对我树起大拇指，说我跳得不错，我开心极了。
2号胡泽旭上场了，看着他从容地上了赛场，真替他开心。不紧张就会少了很多麻烦。哨声一响他就跳起来了，虽然跳得不快，但是他跳得很顺畅，中间没有停下来。太棒了，我们班上的每一个同学要都是这样，那我们班肯定能嬴。
其他的同学们一个个地上了赛场，有的跳得飞速，有的跳得很慢；同学们在下面一会儿给台上的同学加油，一会儿评论这个赛手如何如何了得。操场一片沸腾。
最终的比赛结果出来了，我们班获得了优秀奖，大家高兴地大声叫起来，这是我们同学们挣来的集体荣誉啊。班长领回了奖状，我们激动不已。
写跳绳比赛的作文 篇4
“加油，加油！”一阵阵呐喊声从操场上传来，那是在干什么呢？原来是同学正在热火朝天的比赛呢。快和我一起瞧瞧吧！
今天在作文课上，老师对我们说：“今天咱们来比赛跳绳吧！”同学们听了有的胸有成竹，有的忐忑不安，还有的自言自语地说：“天啊，我不会跳绳，肯定输了……”
比赛在同学们的议论声中开始了。先开始的是男生队。男生队派出的第一个选手是杨斌。他小心翼翼地从老师手里接过绳索，把绳索放在身后，双手紧握手柄，把绳索拉的直直的放在胸前，他用力往前一甩，在绳索与地面碰在一起的一瞬间，杨斌像脚底装了弹簧一样，一下子蹦了老高，就这样一个接着一个地跳，即使中间有些小失误，但他仍是坚持不懈继承跳，就这样一下子跳了65个。结束时，他的脸上露出了灿烂的笑脸。
到女生队了，我是第二个上场的。上场前我心里就像揣了一个小兔子一样怦怦直跳，但是当拿起绳索一跳就没有那种紧张的感觉了。我刚开始跳的时候像一只轻快的小燕子，但是越往后四肢举动就像是被灌了铅一样重，跳起来很费劲！但我始终咬牙坚持。
终于比赛结果出来了，我们女生组以178个赢了男生队的124个。女生们高兴得又蹦又跳，而男生们没精打采的。
这场激烈的跳绳比赛在同学们的欢声笑语中结束了。在这场比赛中，我明白了，只要坚持不懈，就会取得理想的.成绩。
写跳绳比赛的作文 篇5
昨天晚上，我跟表妹、外婆、妈妈一起到世纪联华去买东西，刚走到超市大门口，就看见一群大哥哥大姐姐，小弟弟小妹妹们在报名参加跳绳比赛，我和妹妹也踊跃报名参加比赛。规则是限时两分钟内谁跳的最多，谁就是冠军，到时就可以得到丰厚的奖品。这时妹妹还骄傲的说：“我一定会拿到冠军。”
比赛开始了，我看了前面的哥哥姐姐弟弟妹妹们的表现都很好，有些小弟弟小妹妹根本就不会跳，但还是跳得很开心，看到他们的表现，我变的十分紧张，我在想我会不会被绳子绊倒呢？轮到妹妹上场了，因为绳子短的原因，只跳了九十几个，但是妹妹也很卖力的跳。终于轮到我上场了，因为我的紧张使我常常被绳子拌倒，我时刻告诉自己要冷静下来，要努力跳，可到最后我还是没有发挥好，只跳了八十几个，我特别的不满意，妈妈安慰我说，重在参与。
在这次比赛中我知道了，做事情不能半途而废，面对事情都要冷静对待，虽然我和妹妹最终都没能拿到冠军，可是我还会继续努力的。
写跳绳比赛的作文 篇6
跳绳比赛今天正式开始了。第二节课铃声一响，同学们再也坐不住了，他们跑出教室，排好队伍，走向体艺楼。体艺楼里人声鼎沸，热闹非凡。小运动员们个个摩拳擦掌，准备着激烈的比赛。
我们要帮着一年级数数，一位小运动员来到了我的面前，在我的辅导下，她做好了事先准备，开始！运动员飞快地跳着，记数员也跟着快慢有顺序地数着1、2、3！哎呀，没时间了！小运动员们只好放下绳子，有的在说：你真厉害！有的在冷笑别人你真笨！还有的人尽然和旁边的人玩游戏。
终于到我了，深吸了一口气，举起袖子，弯下腰，拿起放在地上的跳绳，将它拿住，平提在胸前，准备跳绳。心里想：我一定要为班级争光！开始了，我轻盈地甩着绳子，绳子从我的头上飞过，又从脚下穿过，不一会儿，绳子就不听我使唤，老是绊住脚，我的心里越来越着急，一百六十下！比以前进步大了很多，但是天外有天，人外有人，一定另有其人比我跳得多。我一定要更加努力，不要让绳子再从中作梗了。
伴着清脆的铃声，我们依依不舍地离开了体艺楼。
多么快乐呀，xx年的跳绳比赛！
多么令人难忘呀，xx年的跳绳比赛！
写跳绳比赛的作文 篇7
今天，我们举行了紧张的跳绳比赛。
下午，我们看完了书，广播里响起了声音：六年级和三年级请到比赛场地集合。我们立刻拿好绳子，准备排队。
到了比赛场地，别的班还在比赛。看着他们“刷刷”地跳了起来。我的心“咚咚”地跳着，心里想：他们跳得这么快，我们会不会输啊？我在跳绳的时候不要绊住，想着，想着，三（5）班已经跳完，该我们跳了。王老师发给我们每人一张纸片，说交给对面的老师。我紧张地走到自己的比赛场地，没想到，对面的老师竟然是陈老师，我把纸片交到他的手中，他对我点了一下头。“嘘——————”我飞快地跳着，脚似乎没有了知觉，我不停地跳着，绳子像是一条粉色的彩虹一样荡起来。一分钟到了，我气喘吁吁地停下来，我问老师我跳了多少个？“200个”陈老师说。对于这个成绩，我高兴的一蹦三尺高。我们回到了教室，跳绳比赛持续了很久，王老师回到教室，说“我们得了第一名”“耶！”大家一起欢呼起来。
写跳绳比赛的作文 篇8
“加油，加油……！操场上同学们的加油声此起彼伏，震耳欲聋，从校园传进教学楼，在学校的上空回荡着，经过了一个月的刻苦训练，同学们终于可以在赛场上大显身手了。
赛场上比赛的项目有单人跳绳，双人跳绳，集体长绳。滚车轮……
操场上人头攒动，热闹非凡，让我们先看看在场的参赛者的表现吧。看他们个个跃跃欲试，摩拳擦掌。准备出手一搏。
在场的观众们，你挤我拥，你推我嚷，都想看见最精彩的一瞬间。
一分钟单人跳绳，对面的人计数，规则说完一枪打出，参赛者们个个争先恐后地跳着。跳绳在头上，脚下一闪而过像彩环似的翻飞着，越跳越快，没有间歇的时间，每个人就像加足马力的马达。向前甩出的绳子发出呼呼的响声，脚尖踩着地面发出哒哒的声音，像乐队在演奏着韵律音乐曲，不知不觉一分钟过去了，只听裁判喊“停”的一声。五年一班一分钟跳了182个，取得了胜利。
校园的跑道上跳大绳比赛即将拉开帷幕队员们，个个精神抖擞，准备为班级争光。比赛开始了，两边摇绳的同学配合默契，跳的人一个接一个鱼贯而入，“s形的跳法可以增加速度这一方法被聪明绝顶的一班想到了，他们凭借这一优势通过激列的争夺。赢得了第一，班里的同学拍手叫好。观众们也欢呼雀跃，为他们拍手叫好。跳绳比赛结束了，同学们恋恋不舍地离开了操场，这些活动不在于取得名次，而在于锻炼身体。
写跳绳比赛的作文 篇9
今天下午，我们要举行跳绳比赛。老师带领我们来到操场，我心里十分紧张。第一位同学上场了，我听见咇的一声哨响，比赛开始了，我数了数他跳的个数，实在是太快了，我眼睛都看花了。时间一秒一秒地过去，我又听见咇的一声哨响，时间到了。他跳了149下。我对那位同学说：哇，你跳得好快啊!
终于轮到我了，我十分紧张。拿着绳子走到赛场上，深吸了一口气。随着一声哨响，比赛开始了。我双手紧紧地握住绳子，双腿快速地跳动，跳啊跳啊，一下也没有停下来。周围的同学不停地给我加油打气，听到他们的鼓励我跳得更来劲了。裁判员大声喊：最后十秒。我赶紧加快速度，心里有点慌张了，可是越慌越乱，不小心绳子绊住了脚，停了一下。老师在一旁大声喊：别紧张，慢慢来！我又恢复了正常。最后裁判员大声喊：时间到！可是我只跳了170个，我心里想：如果我最后十秒不停下来，一定能跳180个，我有点伤心。
通过跳绳比赛，我明白了：台上一分钟，台下十年功。我以后会继续努力。
写跳绳比赛的作文 篇10
啦啦啦......我们哼着优美的小曲，站好整齐的队伍，一起跑到小广场。
这节课是体育课。老师让我们两人一组轮流跳绳，互相数数。跳绳次数超过一百个的就有资格参加学校的跳绳大赛。老师的话音刚落，同学们就七嘴八舌地议论，纷纷去找自己的搭档。
我和程新宇一组。老师一吹口哨，我便手脚并用，后面的成新宇1、2、3......的数起来。我越跳越快，越跳越带劲，一下子跳了五十个。渐渐地，我没有体力了，弓着腰，弯着腿，手里像挥着一把万吨重的大铁。忽然，我累得坐下了。成新宇喊道：加油呀！我听了同伴的鼓励，一咬牙，从地上站了起来，缓缓地跳着。老师有吹响了口哨，我立马停下来，成新宇说：共跳了八十九个，离要求还有十万八千里呢！我听了，便垂头丧气，像泄了气的皮球。
没办法，我只好看别人跳。成新宇调的好快，手挥动着跳绳，跳绳一上一下，我看得眼花缭乱。最后成新宇跳了九十九个，当我告诉他时，他长长地叹了口气。
比赛结束了，有的同学跳了127个，有的同学跳了105个，还有的同学跳了60个......虽然成绩各不相同，但我们却体会到了的跳绳的乐趣，我们的欢声笑语在小广场上久久回荡着。
这次跳绳比赛，不仅让我快乐，而且让我知道了：人外有人，天外有天。
写跳绳比赛的作文 篇11
今天我和姐姐比赛跳绳，妈妈作为裁判，我们各要跳1000下，看谁先跳完。我们规定为跳300下一组，休息一分钟，直到跳完为止。“三二一，开始！”妈妈一声令下，我们立刻比赛开始了，我边跳边看姐姐跳，生怕姐姐超过我。突然我发现姐姐的绳子跳的擦出火星来了，我想：“这是为什么呢？我百思不得其解。”我又想：“如果着火了，那附近的植物都着火了，那可是场大火啊！”跳着跳着，三百下就不知不觉的跳完了，跳到800的时候，我和姐姐都满头大汗，“呼哧呼哧”的喘着气。到900个的时候我们已经汗流浃背，衣服都湿透了。最后我比姐姐前十分钟跳完。想起姐姐的火花，我赶紧拿起姐姐绳子仔细一看，原来姐姐的跳绳底下有钢环。
比赛完，回家后我立即上网查看，为什么钢环与地碰撞会起火星？网上说当铁被锯开时，铁会与刀具产生剧烈摩擦，产生了极高的温度，铁碎会被燃烧，这是燃烧产生火星。同样铁环与地面碰撞，会产生铁碎，所以会产生火星。
没想到今天跳绳收获到这么重大的发现啊！
写跳绳比赛的作文 篇12
今天下午第二节课，我们全校师生在校园里举行了一场别开生面的跳绳比赛。虽然天空下着雨，丝毫没有阻挡大家的比赛热情。
大家搬着凳子，陆陆续续来到比赛场地。很多同学撑起了伞，准备雨中观战。
这时，裁判长万老师给我们讲了比赛规则和分组情况，一年级对二年级，三年级对四年级，五年级对六年级。
哨铃一响，一二年级比赛开始。一年级同学虽然个子小，但是个个像小老虎，不甘示弱。一分钟很快就到了，裁判老师把学生跳的数字记下来。接下来换成二年级，二年级同学虽然比一年级同学大一岁，似乎很有信心。只听“唰唰”的绳子声，一个比一个快，看样子要赛过一年级。
二年级结束换成三年级上场，他们各班挑出了5男5女，随着哨声个个飞速，只听见声音，看不清绳子，好爽啊！老师一边数数，一边计数，100…105…120…150……停，时间到了。小选手气喘吁吁地回到位置上。
不久，口哨声又一次响了起来。接着，该我们四年级上场了，我们班的很多人激动得站到了凳子上，在许庆东的带动下，大家有节奏地喊着：“四年级，加油！四年级，必胜！”那声音震耳欲聋。班主任也紧张得站了起来，目不转睛地看着选手们，只见他们个个英姿飒爽，注意力非常集中，那轻快的脚步，那嗖嗖的声音，叫人兴奋不已，他们个个像机灵的小鹿，又像神奇的飞人，叫人看的眼花缭乱！过了一分钟，口哨再次响了起来。第二组比赛结束。
下来就是五、六年级同学比赛，时间过得真快。一声哨响，比赛全部结束。
校长宣布，下周一升旗仪式宣布比赛结果。我十分期待，真希望我们班能赛个冠军！
点评：这篇文章就好比一篇通讯稿，真实、生动。不仅写出了当时比赛的场景、气氛，而且很有激情。这是一次大型的户外活动，同学们都很兴奋，再加上那天下着雨，同学们的激情更加高涨，别有一番情趣。本文详略得当，重点写了自己班比赛时的情景，这也符合小孩子的心理，说明作者有强烈的集体荣誉感。