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编辑特别为大家介绍一篇名为“写理解的作文”的优秀文章。作文是评估学生语文水平的重要指标，通过写作我们能够更好地了解自己的长处和不足之处。一篇优秀的作文往往具有主题突出、思想明确的特点。那么在网络上都有哪些值得推荐的作文呢？
写理解的作文 篇1
理解是人与人之间情感交流的桥梁；理解是人增进感情的良药；理解是沟通的核心。作为一名中学生，我有自己的想法。我希望别人理解我自己的做法，理解我自己。
我渴望被理解，我承受着学习的压力，我承受着成绩的波动。为什么没人理解我？为什么父母总觉得我每天都在“流浪”？我在努力，但只是时间和情绪波动的问题。
下午，阳光刺了我的眼睛，我拖着自己去教室。整个人都很虚弱，因为今天下午，数学老师要去评论周青。虽然题目很简单，但是试卷对着我，感觉很木讷。
“这次考试整体感觉还不错！”老师的声音惊醒了我眩晕的大脑。“40以上90分。但是……有些同学要注意！你考的还不错，就是学习态度不够好！”我无所谓，毕竟我习惯了。仿佛发现了自己在想什么，老师突然说：“不要对老师说的话漠不关心！有的同学下课就疯了，坐不住，静不下来学习，下课就没好好表现，你也不想想父母给了你多少钱。有的学生家长还把你从外地送来，为了什么？”我愣住了，不知怎么的，好像我的.心很沉重.
周五晚上，我回家了。“怎么了？你怎么考试考得这么差？是不是60多分？”.我转身向房间走去，好像我爸妈没对我说过那样的话。“看看你，总是这样，不就是因为你平时不注意功课吗？每天只知道玩！每次考试前我都说：好好学习！你就是不听，不和我们争论！嗯？我太……”我关上门，全身颤抖，眼泪变成了一条断了的珍珠项链，大滴大滴的掉下来。父母失望愤怒的表情在我脑海里闪过。
为什么？你们都这么着急！为什么？你不了解我！为什么？我明明试过！为什么？这次真的很想被理解！我渴望理解！
好了，最后回应同学们，我们说：考试什么的见鬼去吧！
写理解的作文 篇2
爱，虚无缥缈，虽然他看不见，摸不着，但却是真真正正的存在着。正是无数种的爱，才造就了这个五彩斑斓的社会。大家一提到爱，最先想到的肯定是母爱。
每一个人对母爱的看法都不同，包括那些举世闻名的学者。但是本质都大相径庭。例如马克·吐温说的：“我给我母亲添了不少乱，但是我认为她对此颇为享受。”再例如歌德：“从母亲那里，我得到的是幸福和讲故事的快乐。”在有母爱的世界里，我们享受着所有的欢乐，而母亲却承载着所有的痛苦。所以每当听见有人唱：世上只有妈妈好……我就会情不自禁的一起唱，但如果旁边有其他的人，我就会在心中默默地唱。在数个月前，我对母爱又有了深层的认识。那是个晚上，我和妈妈的晚餐是八宝粥，菜我忘了是什么。妈妈把稀水都给了我（因为我不爱吃稠的，觉得费时间），而她碗里全部都是稠的。我看在心里，感到十分愧疚。灵机一动，我就想出了个办法……接着，我闷着头不停的喝粥。喝完了，我就对妈妈说：“妈妈，我还想吃，你碗里的粥能不给我点？”妈妈说：“你平常不是不爱喝稠的吗？”我说：“没事，今天心情好，想换个口味。”于是，妈妈也不好推辞。只好把她碗里的稠饭给了我一点，而她自己又去厨房盛了些稀饭。我见我的目的达成，欣喜若狂，就破天荒的地吃完了第二碗。妈妈见我高兴，自己也十分高兴。于是，小小的餐桌上溢满了幸福。
正因我理解了妈妈，所以我才爱我的妈妈，也正因为如此，妈妈才会更好的爱我。所以让我们每一个人都尽力去原谅父母，理解父母，使父母开心。当然，成绩也是直接影响父母心情的因素。为了父母，让我们努力学习吧。
写理解的作文 篇3
在我看到院子里的那两棵大树时,我的心里无比的疼痛,我的妈妈是一个普普通通的人,爸爸是一个实实在在的生意人!!
在一段生意红火的日子,我却是个寂寞没人陪的孩子,爸爸妈妈经常不回家,哥哥也在上学,我只有和奶奶度过每一个没有父母的夜晚,然而在这数天里,发生了意外的事故,妈妈病倒了,我那一天的心情很乱,我的预感真的好灵,我证实了母女的感应,但我却是讨厌这样不安的心情,因为那是痛苦的可也是美丽的~~~~妈妈并没对我说什么~~我通过这件事知道了,爱就是这样的感觉~
我喜欢看校园里的树,喜欢大树为小树挡逢挡雨的那一刻,不就正如父母的爱一样吗?即使你犯了多大的错误,都会微笑原谅你的不就是最爱你的父母吗??父母是不平凡的~~是伟大而坚强的~~我们不能为他们做什么!只能用我们最好的成绩回报他们,他们要的不就是这些吗?他们为的不就是能让自己的儿女过的比他们好吗?他们为我们创造了条件,我们要去利用好不是吗?我并不同意姐姐说的,该学的时候就学,该玩的时候就玩~~何来无自由呢?
一直在堕落的同龄人小学生作文,醒醒吧!不要在犹豫不要在麻木了!!机会不是坐着等,要靠自己挣,一个一个的人不要坐着等,小小的一步可能会改变一生,只要努力就会有得分!!!
爸爸妈妈给我们的,为我们付出了,要给他们满意的答复,在你伤心无助时是他们在支持你.爸爸妈妈的爱就是力量是我们的依靠是支撑我们的后盾!!!
写理解的作文 篇4
我的同学方萍（化名）是一个不会轻易发火的女生，有同学觉得她太没骨气，而我理解她，她是一个品格涵养好的好学生。
下课了，同学们象涌向蜜罐的蜜蜂，冲出教室，而她坐在座位上，一动不动，想着昨天考试的题，看有没有做错的地方。
一群不喜欢学习的同学在讲台上打打闹闹，玩着格斗游戏：“杀了他！”“嘿！”“我挡！”……“啪！”一个同学被打中了，他踉跄后退了几步，撞歪了方萍的桌子。
方萍不动声色，只是把桌子默默摆回原位。
“大将军，您没事儿吧？”一个同学暂停了游戏，带着另一个同学跑来问。“吾没什么大碍，只是这桌子撞疼了吾腰，来人呀，给我踢！”
于是另外两位同学抬起脚一顿乱踢，把方萍的桌子踢得东倒西歪。方萍仍是不理他们，不声不响地又把桌子摆回了原位。
其他人在旁边看着，也哈哈大笑，“大将军”越发得意，大叫着：“汝等小卒，武艺虽是伦绝，而皆不如吾巧也，看吾的连环腿！”他凑上前去，飞起几腿，把桌子踢倒了。
方萍用力抬起桌子，眼中泛起泪光，可依旧没发火。
就在这时，上课铃响了，“大将军”高叫着说：“罢了，今日且踢到这儿，我等皆力乏也，撤！”
老师走了进来，对我们说：“现在开始报分，第一名：方萍，96分……”在坐的每一位同学都惊呆了，而那些踢桌子的`人都在最后几名徘徊。
我现在理解了她，她并不是懦弱，她只是不想让其他人受伤而已，她如果不那么做，那我们班的“天下”岂不大乱？我们班有此人，幸哉！
所以宽容一点，甚至“懦弱”一点，校园生活就可能因你而和谐。宽容，能让你明达事理，让你避开冲动，让你走向进步，让你走向成熟。
写理解的作文 篇5
班主任不是人见人爱花见花开的！我们见到他，就像老鼠见到猫一样，四处逃窜。你们想了解他吗？想知道就跟我来吧！
你们的体育课是不是和我们一样常常被班主任占领？下午，太阳散发着巨大的魅力，站得高高的让我们来仰视她。我们早已知道下节课是体育课，心里都在想还有几分钟才能下课呢。还有一分钟一分钟，不知道是谁悄悄的说了一声，被我们听到了，我们顿时打起精神来，这一分钟对于我们来说度秒如年：5、4、3、2我们像似侍发射的火箭，准备发射！叮下课啦！我们嗖的一下，冲出教室，往操场上跑，往操场上一站就看见：班主任！手往后一背，眉头紧皱，额头那么昂扬，腿那么一迈看这架势来势汹汹啊，我们做什么错事了吗？班主任还没有走到跟前就提着嗓子说：你们傻吗？你看不见这太阳吗？还不赶紧回班去，就想着玩！我们一个个像霜打的茄子似的，都在小声地嘀咕着，有的说班主任真烦人，有的说你咋管的那么宽，你家住海边吗？有的说真扫兴，我心想班主任是为我们的身体着想，烈日当空的，下午我们跑完步，万一中暑了怎么办？热的想喝冰水，万一拉肚子怎么办？但是心中还是有一点点扫兴。就这样，同学们回到教室，写了一节课的数学题。
班主任不仅占我们的体育课，语文课他也占。
有一节课，语文老师说这节课我们读几篇好作文，我们都很期待，因为作文中有许多情节，非常引人入胜，生动而又形象。结果班主任非要横插一脚，让我们写数学作业，真是扫兴！
班主任看我们的数学成绩太差，想让我们多巩固数学所学的知识点，所以，总是想方设法挤时间让我们学数学。但是，我们总是难以立即就理解他啊！
我们如果只站在自己的角度去看问题，目光短浅，就很难理解他人，特别是我们的师长。要站在对方立场上来理解别人，也许就能对他人多一层理解和敬意了。同学们，大家说是不是？
写理解的作文 篇6
上幼儿园的时候，感觉什么都是新鲜的，好玩的。什么都不怕，胆子大到天边去。
在幼儿园时期，蜘蛛便成了我最爱的玩物。我无时无刻不带着一个小盒子，准备装上几只蜘蛛。
一旦我抓到了一只蜘蛛，那蜘蛛的命就有危险了。对此爸爸妈妈和爷爷奶奶的想法也不一样。
爸爸一见到我手里的蜘蛛，就会毫不留情地立即将之扔到冲水马桶里，一下就消失不见了。妈妈则是说，什么蜘蛛有毒啦，蜘蛛会咬人很痛。幼时的我呆呆的，居然不信，还和蜘蛛玩在一起。奶奶和爷爷总是说蜘蛛脏，蜘蛛不能碰之类的。
现在上了小学，阅读变得广泛起来，明白了妈妈说的道理，蜘蛛有毒不能碰。从那以后，我家里的蜘蛛库在一夜之间消失得无影无踪。
我的一个女同学酷爱昆虫，尤其是蜘蛛。曾经热爱蜘蛛的我为她讲解了许多关于蜘蛛的坏信息。
曾经酷爱昆虫的我突然变得冷酷无情，只要见到蜘蛛就会狠下心来踩死它，不给它留一点儿生存的余地。
然而，伴随着年纪的增长，我明白了生命可贵的道理。
我从此并非见到蜘蛛就踩死，而是轻轻绕道而行，既没有灭杀一条生命，也让我觉得自己很安全，都在彼此舒适的距离下和谐相处。
每一个人在不同的年纪对同一事物的表现不同，随着知识和年纪的增加，对事物的理解与想法也会改变。
写理解的作文 篇7
一个人必须坚持这样的信念：不可理解的事物都是可以理解的，否则他就不会打算探测他了。
――歌德（德国）
背着沉重的书包，我推着车子疲惫地往家走。
书包放在桌子上，妈妈走过来说：“看我给你买了什么，是三本练习册，今天是周末，你抓紧时间做吧！快考试了。”我接过三本练习册，好厚呀！“我作业很多，我不想做。”我说。妈妈立刻冲我怒吼道：“怎么可以不做？我知道你上课很辛苦，可没有苦哪有甜？”我没有再说什么，我知道多说也无用，妈妈总说这样，不管我的感受。
写完了作业，我拿出从同学那里借来的《战争与和平》看了起来，突然妈妈把我的书抢走了。她说：“写你的册子，看什么闲书。”“那不是闲书是名著，我爱看，看了有好处。”我也气愤地说。“还顶嘴，我叫你看！”妈妈几下就把书撕烂了并扔在了地上，“我看你今天是疯了！我告诉你，你要再不听话，我就打死你！我现在有事出去一会儿，等我回来你必须写完二十页册子。”妈妈说完就走了。我看着地上的纸片，欲哭无泪。为什么我就不能干一些自己想干的事，就不能拥有自己的自由？
我突然想起我家的鸟，同我一样没有自由。我走到窗前，看着笼里的鸟，它的眼神告诉我，它想飞向蓝天。我不知从哪里来的勇气，打开了笼门把它放走了，小鸟用感激的眼神看着我，挥动着翅膀飞走了……
鸟儿你自由了，愿你一并把我的寄托带上蓝天。
这是我看到的故事
“？”与“！”
果的长篇小说《悲惨世界》脱稿寄往出版社后，屈指数日，毫无消息，雨果心中忐 不安。决定写信咨询，考虑了片刻，他提笔给版社写了这样一封信：
版社的编辑折阅后，心领神会，当即给雨果写了一封信：
“！编辑。”
雨果收掉信点头微笑了不久这部轰动世界文坛的《悲惨世界》便与读者见面了。
编辑都可以理解雨果想要的是什么，他们是朋友？不是。亲人？，不是。他们都不是，只是合作的伙伴。然而你们呢？作为的家人。你们却不知的我们在想怎么！
写理解的作文 篇8
理解，就像一盏灯。只有当你懂得理解，学会包容时，这盏理解之灯才会亮得耀眼，才会讨人喜欢，我们也才会快乐。
上六年级之前，我觉得爸爸妈妈非常唠叨，才六点钟，妈妈就在床边喊：迟到了!还不快起床!起床后正在扎头发，爸爸就叫了：刷牙洗脸了吗?接下来，是一系列的吃饭了!书包整理好了没?水装在杯子里了吗?昨天有没有睡好?从三年级开始，我的早上就变成了这样。
但上了六年级之后，第一个星期的周记就是《今天我来当爸爸妈妈》，我一开始想：当爸妈有什么难，做做家务唠叨唠叨不就可以了?
这不，星期六那天，我郑重地告诉了爸妈我今天要干的大事，意想不到，我爸妈竟爽快地答应了，爸爸还投给我一个加油的眼神。
我开始当起了家庭主妇，干起了家务，扫起了地。我一开始特别有信心，但刚扫到一半，就突然感到累，不想再扫下去了，于是就叫了一声：妈女儿，来帮我一下!而那个正在看电视的女儿说了声：等一下。过了一会儿，不见那女儿来，我生气了。快来帮忙!喂!可到我耳边的还是一句：等一下。我怒气一下子冲了上来，刚要开始骂，脑子里却闪过了一个画面：里面正在看电视的我在跟扫地的妈妈说等一下。这个画面一闪而过，随后上来了另一个画面，这些画面像动画片一样，一个接着一个，但全都是父母唠叨，我不情愿的景象。我明白了：他们一次又一次地唠叨我，是因为我一次又一次地等一下
我什么也没说，默默地扫着地，一直到扫完，我也没对妈妈说半句话。我要感谢这次老师布置的周记，让我明白了爸妈平时有多辛苦。于是，我也在周记的最后一个自然段写上：我终于理解了爸妈为什么这么唠叨，这是我亲自体验后，才明白，才知道的。
写理解的作文 篇9
理解是一种信任。这是一种容忍。它使我成为一个珍贵的友谊。
星期四晚上。 我在回家的路上无精打采。我上周在作文比赛中宣布了我的成绩。我失去了名单。 看到其他学生拿着鲜红的奖品，他们的脸上充满了喜庆。 突然间，好像是我的名字。 回头看那是小青。她带着令人眼花缭乱的证书来找我。 但我是个坚强的人，对我的眼睛深感伤害。 然后，这颗善良的心把我的头转向了我最好的朋友的号召。 然后小青在我面前挡住了我：你为什么不等我呢？ 你喊得越多，你就越跑。 另一方面，我冷冰冰地回答：我不想等。 听了我的'话后，小青似乎意识到了把奖品藏在背后的东西，安慰我：事实上，这位作文评委真的没有眼光，甚至连我的作文都能赢。 如果你想嘲笑我，请微笑。我应该走了。 小青听了这番话，哭了起来，说：“你怎么能这么想？”我们是好朋友。 当我听到这个消息时，我不赞成嗡嗡作响，当我看到它时，我哭了起来，跑到前面去了。 我看见小青哭得那么伤心。 想想我刚才做了多少事。 我立刻后悔：明天一定要亲自向她道歉。 所以第二天早上我就去上学了。
最后，她来了。我正要在她面前说话。她突然说，我昨天想安慰你，但我很抱歉。 多好的朋友啊，显然我不向她道歉。 突然，我感动地说，我应该说对不起。我不应该因为没有赢得奖金而把你当成空气泵而感到遗憾。 我也错了。 理解它有多重要。 家庭和家庭需要了解学生之间需要了解的更多信息。
写理解的作文 篇10
现在，我已经是三年级的学生了，妈妈也经常说我长大了，是呀，发生在我身上的事数也数不清，有的转瞬即忘，如过眼云烟；有的则记忆深刻，让人挥之不去在我的记忆中就有那么一件事深深地刻在了我的心上，让我学会了理解。
那是我六岁生日那天，记得是一个寒冷的冬天，我在读一年级，虽然当时我的爸爸和妈妈都是普通的工人，我们家的收入也很少，但是我一直是他们的掌上明珠。早上醒来，我兴冲冲地走出房门找妈妈，却看见桌子上的纸条写着：宝贝，我和你爸爸可能晚上要晚一点回来，不能给你过生日了，下次一定给你补上。我生气极了，心里十分委曲。
在上课的时候，我只想着不能过生日了而气恼着，老师提问我时也没有专心听课，老师批评我说：你平时是个好学生，今天怎么不认真听讲呢？
放学了，我走在回家的路上，那天的天气有一些阴沉，下着小雪，所以路也很滑，当时我的心情就象天气一样沉闷而又有一些孤寂，甚至走路也感觉到比平时累。就在这时，突然有两个熟悉的身影出现在马路的对面，啊！他们是爸爸和妈妈，我看到爸爸在前面拉着装着满满货物的车，妈妈在后面用力的推，因为路滑而且又有坡度，所以看得出他们每走一步都相当地吃力，而且妈妈在后面有一次险些摔倒。原来爸爸、妈妈的工作是这样辛苦，这是我从未想过的，虽然我好想跑过去帮他们推车，但是那一刻我就像是被钉在原地一样迈不动脚步，就是这样一直地看着他们从我的视线中走过，我的心有一种痛的感觉，眼泪顷刻涌出来，酸涩酸涩的，此时大脑一片空白，只记得一路飞快地往家里跑。
到了家里，我把房间打扫地干干净净，又做了一些简单的饭菜，等待爸爸、妈妈回来。
已经是晚上九点多了，爸爸、妈妈终于回来了，我早已困得睁不开眼睛了，妈妈高兴地看着屋子那么干净，又看着桌上早已凉透的饭菜，直夸我长大了。我看着爸爸手上的蛋糕，高兴极了，情不自禁地和爸爸、妈妈拥抱在一起了。
这件事让我到现在都忘不了，我想我们应该多多理解父母，理解爱。
写理解的作文 篇11
请理解我，当我于悲伤，于快乐，于幸福，于不幸的时候。
请理解我，在我不想理人的时候，也许我会忽视你们说的任何一句话，也许我会忽视你们向我打招呼的身影，这时候，请你们不要生气好吗？我只是突然不想说话，只是忽然太累，这时候，请安静的的陪在我身边，或者让我一个人静静好吗？请理解我，当我突然不想理人的时候。请理解我，在我乱发脾气的时候，也许我会对你们说出很多伤人的话，也许我会做出很对不可理喻的事情，这时候，请原谅我的小心眼，我的坏脾气好吗？我只是太在乎你们，不想让你们受到伤害，或许我的做法是不对的，这时候请抱着我好吗？请理解我，当我乱发脾气的时候。
请理解我，当我突然闹哄哄的时候，也许我会很吵很闹的同别人说话，也许我会很大声的同别人说话吵到你们睡觉，这时候，请你们不要责怪我好吗？我只是太害怕孤单，太害怕一个人而已，或许我会让你们受不了我，这时候请陪在我身边陪我说说话好吗？请理解我，当我突然吵闹的时候。
请理解我，在我一个人离开的时候，也许我不会告诉你们我去哪，也许我会换掉一切的联系方式，这时候，请不要责怪我的不辞而别好吗？我只是想一个人出去看看，只是想暂时逃离这里，这时候，请不要担心我会不会受到委屈，这时候请支持我好吗？请理解我，给不了你们一个不辞而别的理由。
请理解我，在我哭的时候，也许我会的很丑很丑，也许我会一边哭一边笑，这时候，请别安慰我好吗？我只是想好好发泄一下，心理压抑太多东西让我哭出来好吗？这时候，请别说一句话离开我好吗？因为我不想让你们看到我脆弱的一面，请理解我，当我神经纤弱的时候。
请理解我。
请理解我，当我霸道、无聊、自私、冷漠、无可救药的时候。
请理解我，当我幸福、开心、大笑、简简单单的时候。