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秋的足迹作文【篇1】
岁月的河流缓缓流过，成长的脚步匆匆向前。蓦然回首，在成长道路上，留下了一串串或深或浅的足迹，记载着欢乐，记载着忧伤，记载着烦恼，伴随我一路成长。
这是我最快乐的时光：下雨后，总有一个个大大小小的小水坑。我一跳上去，扑通一声，就溅起许多小水珠。我一低下头，那些小水滴就跳到我的脸上。我笑了，天真的笑了。当我跑向回家的路上时。脚下的水迹深深的印在了地上，被阳光照耀着那一个个足迹。童年是快乐的，无忧无虑的，多想永远留在童年啊！
现在我长大了，总有许多烦恼藏在心底，总要面对不同的困难。我是多么怀恋那纯真无邪的童年啊！
“滴答，滴答"，下雨了，此时的我，却在家里写着一沓又一沓的作业。望着窗外的蒙蒙细雨，我的心中是万般无奈。雨停了，天边悬挂着一道绚丽的彩虹。我望着彩虹，心中不断地自我激励着：不经历风雨，又怎会看见彩虹？快乐就在身边，何不放下烦恼去寻找一番呢。这一刻，我放下了作业，也如同放下了那万般烦恼。
我走出家门，又看着湿地上一个个小水坑，我又在水坑上玩耍了起来。一个个水珠往四处飞溅，我紧眯着眼睛。我笑了，发自内心的笑了！就像回到了童年般。阳光照在我的脸上，笑容显得更加灿烂了。当我看着地上时，竟找到了儿时的脚印。在阳光的照耀下，他成了金色的，它是通向成功，通向快乐的足迹。
其实快乐就在我们的身边，伴随着我们的成长，每一次挫折与失败不都是成功的提示吗？成功路上记载的快乐并没有定格，它一直伴随着你，只是你没有发现……
秋的足迹作文【篇2】
连续几个月，开烧饼店的老丁一直在苦苦寻找几个人，为的是20元钱。
是老丁欠了人家20元，要找到他们，还钱？
不是。而是他们几个人在老丁的烧饼店吃了三个烧饼和三碗馄饨，一共30元，当时却只付了10元，欠下的20元，至今未还。老丁就是想找到他们，让他们归还那20元。
半年前的一个清晨，三个在老丁的烧饼店附近桥上连夜施工的工人，在桥上喊他，买三个烧饼和三碗馄饨。老丁匆忙将他们点的东西打好包，一口气跑到桥墩下，几个人从桥上放下来一根绳子，将食物吊了上去，却只扔下一张10元纸钞，说身上只带了这么多钱。老丁说，没事，过几天你们把剩下的20元还给我，就可以了。他们点头承诺，一定尽快把欠下的钱给老丁。可是，半年过去了，那几个人再也没有露过面，欠下的.20元钱，自然也没还。
为了找到这三个人，为了讨回他们欠下的20元，老丁前后往桥上的工地跑了好几趟，想找到那几个人。没找到。很多人劝老丁，找不到就算了吧，不就20元钱吗？花下去的时间和力气，都不止那个钱。老丁却不肯罢休，他一定要找到他们，讨个说法。执拗的老丁在桥墩上贴了一张大大的寻人启事，大意是：你们于去年某月某日，在这个桥墩上买了我三个烧饼，三碗馄饨，至今未到店把钱付清，良心都到哪儿去了？你快回来！
是老丁很缺这20元吗？烧饼店虽然是个小本生意，但老丁一年的收入，也有十万八万，老丁的烧饼，一个卖5元，20元钱，也就相当于4个烧饼而已。卖烧饼的老丁，还真的不缺这点钱。
老丁是个很吝啬的烧饼店老板，很在乎钱，哪怕是一分一毛吗？也不是。有例为证，有个在附近流浪的老头，很可怜，每次看到他，老丁都会主动送给他一两个烧饼，这个流浪的老头，在老丁的烧饼店，吃了整整一冬天的免费烧饼。老丁说，我愿意帮助真正有困难的人。
老丁自己还讲了一个故事。以前在火车站边开店，有一次，有个背着旅行包的男人，走到他的店里，一脸难为情地跟他说，自己出门在外，没钱充话费了，想跟老丁借点钱。老丁相信了他，并且真的借给他钱，帮他充了话费。连老丁自己也没想到，几年之后，那个男人竟然找回到了他的烧饼店，把钱还给了他。
老丁激动地说，这是什么？这就叫诚信，这就叫良心。
老丁生气地说，我自己也在外面打过工，知道在外面讨生活，都很不容易，每一分钱，都是血汗钱。如果你们真的缺钱，实在付不起那20元，没关系，你只要跟我说一声，我可以不要。但就这么无声无息消失了，算怎么一回事？你吃了我的烧饼，就应该付钱，你欠了我的烧饼钱，就应该还给我：“这不是做人的基本诚信吗？”老丁一脸不解，无奈地叹着气。
当地的一家报纸，报道了这件事，帮助老丁寻找、呼唤那几个欠了老丁烧饼钱的人。
有人说，老丁是不是一根筋，为了那点钱，值得吗？
也有人质疑那家报纸，是不是小题大做，这么一件鸡毛蒜皮的事情，用那么大版面刊登，有必要吗？
我觉得是值得的。我相信区区20元，无论是对老丁，还是那几个买烧饼的人，都不算多大的数额，但它事关一个人的诚信，它就是大事，天大的事。
还是老丁自己说得好，我之所以想找到你们，就是想帮你们找回你们的诚信，找回你们的良心。
希望老丁能找到他们，我也乐意为老丁找人广而告知。当然，最好的结局是，那几个人能主动去找老丁，还回那20元。因为，那是诚信的回归，而这是我们每个人都迫切需要的。
秋的足迹作文【篇3】
是不是太过依赖，一个人的时候，无论做什么，都会在不轻意间寻找她的影子，哪怕只有一点点痕迹，心里感觉幸福和满足，因为你，已经深深刻在我的心里，始终无法抹去。
时间是很残忍的东西，不知不觉，与你相识已经走到第六个年头，脑海里总是会浮现初遇的那个画面，那一年，八月未央，你悄然地出现我的生活里，没有一丝准备，却是那么得自然和美丽，成为我心中难以忘怀的记忆。
又是一个夏天，又是同样的场景，只是关于我们的一切，早已物是人非，甚至和最初背道而驰，留下的只是深深的怀念和些许的忧郁，并非我喜欢去回忆，并非我总是依恋过去，我们的故事早已结束，生活在不停地向前走，只是每当想起那些往事和一起走过的每个经历，心中依然会泛起波澜。
总是期待着，在某个时间某个场合，和你偶然的'相遇，哪怕只是彼此相互微笑，没有任何的言语，心里也会感到十分知足。或许时过境迁，关于我们的那些经历，你早已忘记，或者说已经不愿意再去提起，甚至对于当初自己的某些冲动感到后悔，然而我，始终无法忘记，你说过，人生若只初见，我明白，有些人有些事再也回不去了，只是希望，无论经过多少时间，无论岁月如何变迁，我永远是你心里最初的不改初衷的那个我，这是仅存的奢望，是心中的那份不改初衷，在这一秒，默默用心祈祷，祝你永远幸福快乐，是我最大的心愿。
秋的足迹作文【篇4】
司马迁在《史记•陈涉世家》里给我们讲述了这样一个故事：陈涉少时，曾受人雇佣，替人耕种，心中并不满于这种处境，在垄上休息时，常感慨怅恨，有一回对同耕者说：“假如哪一天富贵了，不要忘了拉朋友一把。”同伴嘲笑他，“你现在替人耕种，地位卑微，还说什么富足呢。”陈涉长叹一声：“唉，燕雀怎能知道鸿鹄的志向呢?”陈涉后来在大泽乡和吴广发动起义灭秦，做出了惊天动地的壮举，若无佣耕垄上时埋在心里的一段鸿鹄大志，怎能想象后来的富足荣华?昔日曾嘲笑过陈涉的同伴，属于那一种安于现状不存“非分”之想，得过且过的大多数，若得不到陈涉的帮衬怕只有老死于田野。是什么造成这种天壤之别呢?关键恐怕并非在于两人智慧才能上的差距，而首先在于是否存了一份奋争的心，是否有一种改变现状的强烈欲望。陈涉曾说过这样一句话：“壮士不死则已，死即举大名耳。王侯将相，宁有种乎?”有这样的雄心壮志，有这样一种虽死不辞的精神及高度的自尊自信，则人在此种心志下激发出来的潜能，又岂是那些连梦都不做一个的瞌睡不醒的人所能比及的?
确立远大理想，意味着事业成功了一半，此话并不过分。纵观古今中外，哪一个成大事业的人胸中没有超乎常人的志向?夫欲之人，不可能激起生活的层层浪花，无志之人不可能享受事业的种种辉煌。
秋的足迹作文【篇5】
春天万物萌生，花儿、小草、大树都苏醒了，到处都弥漫着春天的气息！
春风抚摸着大地，小草随风舞动，一棵棵迎风挺立，像站岗的士兵一样；有的小草在风中低着头像一位位害羞的姑娘。彩虹般的花儿随风飘来一阵阵清香，仿佛是害羞的花仙子用仙女棒将各种香味洒在花中，让花儿给我们带来充满香味的春天！小鸟叽叽喳喳的唱个不停，给这个多彩多姿的春天又增添了几分生机勃勃的景象！
春天，大树的叶子悄悄的发了芽。看！不远处柳树上那争先恐后像绿色小船一般的柳叶，把柔软的柳枝都压弯了腰。咦！道路两旁那黄灿灿的像喇叭似的花儿是什么花？走近一看，正是迎接春天的小礼仪——迎春花，一只只五颜六色的蝴蝶在花丛中欢快地飞来飞去，似乎在说：“迎春花，真美丽！”
春天是个繁忙的季节，不信你看，田间到处是农民伯伯弯腰干活的身影，在这个播种的季节忙碌着播下一颗颗等待收获的种子。一天之计在于晨，一年之计在于春，大概说的就是这个道理吧！
春天的足迹散布在大地的每个角落，在小草上、在大树上、在勤劳的农民伯伯的.汗水里、在充满香味的花儿里……
秋的足迹作文【篇6】
八月十五，全家人围坐在餐桌旁，吃着丰盛的晚餐，谈笑风生，看着电视剧炮神，不免让我感触万分。
电视剧里，山河和他的小伙伴们正在认真的上课，这时突然冲进了一队日本兵，把他们全都抓了起来，把六个八路军的孩子枪杀了。今天我们坐在宽敞明亮的教室里学习，不愁吃不愁穿，更不用担心外面有日本兵会冲进来，我们今天幸福的生活，是革命先烈们用他们的生命和鲜血换来的，我们还有什么理由不好好学习。
革命年代，无数革命先烈抛头颅洒热血，怀着对祖国的虔诚，对革命的热情，对实现共产主义的坚定信念，带领着全国人民建立了一个富强、民主、文明的社会主义现代化国家。和平年代，我们不应忘记，南京城被屠杀的30万同胞；更不应忘记，伟大的长征精神。
开学第一课上的长征故事，依然历历在目。“红军不怕远征难，万水千山只等闲，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸……”我们伟大的领袖毛主席亲自为红军长征写的一首诗。二万五千里长征中，红军克服重重困难，突破敌人的重重包围，两夺金沙江，四渡赤水，飞夺泸定桥，爬雪山，过草地，不怕牺牲，终于到达陕北革命根据地，开起了中国革命的新篇章，创造了人类历史上伟大的奇迹。长征体现出红军在面对各种困难、险境时表现出的大无畏精神。对于我们小学生来说，长征精神就是不怕困难，永不放弃的精神！
我想起了自己，平时数学一遇到难题，就等着爸爸讲给我听，不爱动脑筋思考；在学习上，碰到一点儿挫折，就心灰意冷、不敢迎难而上。红军长征路上困难重重，我们的学习之路也不是一路平坦。长征虽已离我们远去，但长征精神不应忘记。我们要传承长征精神，不怕困难，努力学习知识，勇于战胜学习中遇到的“敌人”，为建设我们富强美丽的国家不断地努力，像长征一样，终达胜利。
作为新时代的小学生，我们要学习这些红色精神，要有理想，有信念，要为祖国的强盛尽自己的一份力量。
历史的红色足迹是革命先烈们踏下的，未来的红色足迹是要靠我们新一代踏下。我们要高举革命先烈们的旗帜，立志做有思想、有道德、有知识、有纪律的青少年！为祖国的繁荣富强而努力奋斗！
秋的足迹作文【篇7】
7月8日早晨，我们参加了晶报组织的红七月自驾之旅，陪伴我们旅途的是本次活动最眩目的车型：天籁VIP 。我们购买天籁车不久，一直都想找个机会出去飞飞。
近百辆车近200人的自驾大队浩浩荡荡，驶向赣州，赣州是中华人民共和国的摇篮，中华苏维埃共和国在这里奠基，红军二万五千里长征从这里出发；
赣州是中华客家文化的主要发祥地之一，也是东江的源头，和广东有着天然的情感联系；
赣江之水碧波荡漾，章江和贡江合流成为赣江，江西省由此简称赣。
近百辆自驾团队，汇成一条长龙，尤为壮观，引来无数过往车辆羡慕的灯光和眼光。我们从深圳启程，前往赣州。驶离深圳后，窗外，蓝天白云，青山碧野，所有车辆都撒腿欢奔起来，犹如奥运赛跑，我们天籁车就是其中的刘翔，一路领先，成为此次赛跑的胜者。
此次活动所有车辆都装了对讲机，这个对讲机成了维系全体车友的无形纽带，车友们一路天南地北谈笑风生，中间不断有其他车主询问天籁车使用情况——问的最多的是这车怎么那么快啊？我们回答这是天籁3.5，最大功率是180千瓦，最大扭矩是318牛，比同级车动力性好很多。
一路上感人的情节很多，在中学里读“吃水不忘挖井人”这篇文章，许多车友都记得瑞金的红井，如今来到这口毛主席亲笔题字的井前，车友们掬一捧清洌甘甜的井水，摸摸毛主席亲笔题字的字碑，敬意顿生。
最令人感动的场景发生在叶坪红军广场红军革命旧址群内。7月9日下午，我们到达“共和国的摇篮”———瑞金，全部车辆车辆在叶坪革命旧址群大会师。车友们首先在红军纪念碑为先烈献了花篮，之后进行了红军文艺表演和为老区人民捐赠的仪式。在得知革命先烈的后代因为生活贫困，读书学习没有保障时，我们纷纷起身涌向台前捐资助学。捐款台下排起了长对，捐款台上人们争先恐后，当时的感人场面，随便从哪个角度按下快门。都是一幅动人的画面。
在旅途中，很多人文景观引人入胜，我们游览江南第一石窟———通天岩景区，然后来到有江南宋城美誉的八景台风景区。站在八景台上，青风徐来，满目生辉，心旷神怡。朝北望，赣洲著名的章江和贡江犹如在脚下汇聚，合二为一后向北奔流而去。
7月10日下午，自驾游活动圆满结束，大家互换名片，互留电话，场面热烈。
回来之中又是我们拿了第一！
秋的足迹作文【篇8】
古往今来，有多少爱国人士在各地默默无闻地奉献着。不论时代，不论春秋，他们始终揣着一颗感报国的心，不可磨灭。
每当我看到扁担时，我总会想起那个红色故事：那是在井冈山革命根据地初创时期，当时军民的生活十分困难，就算是严冬，战士们依然光着脚，穿着单衣，比起现在我们衣来伸手，饭来张口的条件还差得远呢！难道我们不应该珍惜现在美好的时光吗？
故事发生在1928年冬日的一天。因为红四军司令发起了一个“下山挑粮运动”，所以朱德又像往事一样带着战士们从井冈山到50公里以外的宁冈龙市挑粮。朱德已经40多岁了，因此大家但心会累坏他，于是一位战士就把他的扁担藏了起来。没想到朱德又削了一根扁担，并写上“朱德记”，从此再也没人偷他的扁担了。这样一位可亲可敬与战士同甘共苦的司令，怎么能不让红军战士心疼？怎么能不让红军战士感动？怎么能不让红军战士敬佩呢？怎么不让我们感动呢？
井冈精神的重要就在于“艰苦奋斗，勇于胜利”。我们党就是靠那艰苦奋斗成立的。没有经历磨难，没有口味艰苦，没有经受风雨，怎么能成就未来？又谈何为国争光？但如果无法保持清醒的头脑，被“利益”蒙蔽眼睛，盲目地接受，虽然自己可以解脱，但给别人增添了负担，你的心态怎能平静？我们如果要弘扬井冈精神，就要先戒奢戒侈戒骄戒躁，永远保持历史本色。这难道不是吗？
每当听到“同志哥，扁担闪闪亮，朱军长带头挑粮上井冈；井冈兵强马又壮，粮食充足装满仓；消灭白狗子，分田又分粮；保卫根据地，人民得安康……”这首歌谣时，我就会想起这个故事。
我们现在的生活虽然富裕，但是，我们也应该像朱德军长一样，不畏辛苦，艰苦奋斗。我们的党是靠艰苦奋斗起的家，也是靠艰苦奋斗发展壮大，成就伟业的。所以我们应该在新的时期，发扬井冈山的精神，在改革开放和现代社会主义建设的进程中永葆革命的政治本色。作为学生的我们更应该把这种精神带到学习中去，我们只有刻苦地学习，才能为祖国的建设尽自己的一份力。
秋的足迹作文【篇9】
做人都要有“风格”。
人常说：百姓百姓，百人百性。每个人天生下来就独一无二，即使是双胞胎也存在着明显的区别。风格是不能被克隆、被复制或被传授的，其各方面的组合和变换几乎是无穷无尽的。
根据韦氏词典的定义，风格就是“与众不同的、优秀的、在任何形式的艺术创造中都富有其独特性的……表现”。风格并不一定非是搞怪的或者夸张的，有的还是文雅、安静、温和的。
作为一个教师，我们不能总跟在别人的屁股后面，今天这个优秀教师，明天那个模范教师……总是模仿别人。听了张三的课，讲得好；听了李四的课，真棒……回去以后加以仿效，到头来还是四不像。
如果一个名不见经传的人在某一方面做出了成绩，人们往往会说他像这个像那个（名人）。所谓“天生我材必有用”，我生下来就是王麻子，那就让我做王麻子好了，何必做他人？这就要求我们“寻找自己的风格”，发挥自己的个人魅力。（当然，学习是必要的，可以融会贯通，但不必照搬照抄。）
记得我在西安听过一个专家讲课，总体的感觉是：流畅，有激情，气氛活跃，能根据学生思维变化调整思路，应变力强，顺利完成教学目标。自己当时就觉得，人家怎么就讲地这么好哇！我一定要努力，努力，再努力，学习他们的教学技巧，哪怕学到一半也好啊。回来又听了本地许多老师的课，都各有特点。这些老师有的平时比较沉稳，有的文静，有的说话风趣，有的做事干练，雷厉风行，有的喜欢唠叨，有的……想想自己：爱运动（肢体语言丰富），爱说笑，唠叨，做事认真……到底什么风格才适合我呢？
经过一段时间的教学实践，我逐渐摸索出了适合自己的风格--“喜剧演员”。生活中每个人都是演员，时时刻刻都在现场直播。而老师既是导演，又是演员。我充分利用自己语言词汇丰富、说话幽默、知识面广的特点，在传授知识的过程中，把自己扮演成为一个喜剧演员。适时的说上一些搞笑的、短小精辟的笑话、方言、俗语等，有时候还会运用一些外文（虽说一知半解），再加上夸张的动作、表情，经常逗得学生哈哈大笑，课堂上充满了欢声笑语。这样，激发了他们的兴趣，学生不由自主喜欢上了我，也喜欢上我的语文课。同时，不失时机的表扬和鼓励（有时甚至有些夸大），也使学生产生了学习的愿望和动力，树立了他们的自信心。在此过程中，我也充分展示了自己的个人魅力，乐观、风趣、有爱心……对学生也是一种熏陶和感染，学生与我融为了一体。
比如在一堂课上，本来要问学生：“你（你们）明白了吗？”而我却灵光一现，用日本人的口吻说：“你（你们）的，明白？”学生先是一愣，接着大笑说：“我的，明白。”我说：“吆西，吆西。”学生更是乐了。当学生回答问题正确时（这个学生还是平常不太爱说话的），我大声说：“哇--塞--了不起！”然后举起手，伸出食指和中指，直直看着学生，等了片刻，没动静，我说：“老师说‘哇塞’时，你怎么不说‘哦--耶--’呢？”学生们都笑了，他也笑了。我提议再来一遍，他很兴奋。这次配合的很好，全班沸腾了。以后在课堂上回答问题，他总是举手。总之，我的一举一动、一言一行都时不时流露出滑稽的成分，学生乐了，积极性高了，课堂气氛活跃了，师生关系融洽了，我这个“演员”也越“演”越来劲了。我完全释放了！快乐课堂成功了！我取得了双赢。
高效能教师具有独特的个人风格。他们能将戏剧性、热情、活力、幽默、魅力、创造性和新颖性融入教学之中。
“教学不仅仅是给学生打分，而且是和学生一起参与”。我鼓励每个孩子发挥自己的特长，公平、公正的对待每一个学生。只要学校举行各类活动，比如朗诵、绘画、写作、制作等，我都会让有特长的孩子踊跃参加并适当指导。而对特长不突出的学生，在他们成长的过程中，只要发现其闪光点，我都会适时的进行表扬，这样，孩子们觉得：“天生我材必有用，我还是有用的，有长处的。我太棒了！”他们的自信心增强了，积极性更高了。
有些老师可能要担心了？这样放纵学生，会不会难以管理？我认为恰恰相反。孩子们喜欢你，怎么会不听你的话？
就拿征订《少年月刊》、《童话世界》、《做人与作文》来说吧。当任务一分配之后，我的心里有点忐忑：如果学生不订怎么办？订不够如何是好？谁知我刚在班里宣传了政策，说这关系到我们班的荣誉，孩子们就踊跃报名，一下子就订了36套，超额完成了任务。你能说些什么呢？反正我对他们说：“孩子们，感谢你们对老师的信任。”我还给孩子们鞠了个躬。那一刻，我看到的是纯真，是团结，是信任。
我与学生荣辱与共、共同进退。班级得到了荣誉，我们一起欢庆；如果班级荣誉受损，我们心里都会难过。生活在这么一个团结奋进的班集体，即使有个别 “另类”学生，也会在长期的耳染目睹中受到熏陶。常言道：近朱者赤，近墨者黑。
“榜样的力量是无穷的”。作为一个老师，我时时处处严格要求自己，充分在孩子们面前展现自己的人格魅力。课间活动，我喜欢和孩子们粘在一起，聊天、说笑。谈上课某人打瞌睡、某人做小动作，谈上网，讲笑话、讲故事等，于说笑间、不经意间进行思想教育。通过潜移默化，我的学生也变得像我一样--遵守纪律、活泼开朗、积极向上、阳光、有爱心，精神面貌焕然一新。
人们常说按部就班和标新立异是一个事物的两极，就好像一个人如果标新立异就不太可能按部就班。有人认为按部就班才是可靠的，而标新立异则显得有些轻浮。我不赞同这一观点。什么时候枯燥变成了更好的事情？风格是教师在学生的心目中成为一个与众不同的人。新奇的风格赋予了教师一种“勾住”学生注意力的方法，尽管学生可能会发现某个主题很枯燥或者某项任务毫无意义，不过他们会因为这些独具风格的教师的教学而乐在其中。
我不想做别人，只想做自己。我庆幸，我找到了自我。
[寻找你自己的风格]
秋的足迹作文【篇10】
他们是我正式从教以来的第一批孩子，在他们身上我付出了太多自己的情感，我甚至分不清楚他们是我的同学还是朋友？我已经忘记自己是一个老师的角色，我仿佛在跟他们玩学习的游戏。他们在我的记忆中是那么的美好，而我对他们充满爱和希望，我不知道我是否错了？我违背了自己的良心将他们埋藏心底，曾经我们擦身而过，却不能言语。曾经多想向以前一样嘘寒问暖，却狠狠的把他们埋在心底。你们知道吗？我的心有多痛。对于一个老师而言，你们不是过客，而是在心底深处留下美好的回忆。网络上也有曾经的足迹，你们可曾进去看看，那些年我们一起写过的作文。我们同时发表，得到一点点报酬却如此开心。我们的亲密无间，我们的一起成长，是多么的快乐？多年以后，你们把我遗忘在一个角落，甚至不记得的容颜。可是，我心里却还在想念着你们。你们是否还是以前那般可爱，美好？愿你们一切安好！你们拥有更美好的明天，而我也会随着你们的脚步继续前进，寻找你们的足迹……
那间记忆中的教室，记忆中的孩子离我渐行渐远，明明相隔几里，却胜似千里。每天放学，我骑着电车行走在熟悉的街边寻找你们的足迹。或许你们当中有一两个人，可以缓缓的从我身边走过。可是，一切都是徒然，这么久了，仍未见！第二天，我又抱着侥幸心理，在哪熟悉的街边寻找你们的笑声。我仿佛看到了你们背着书包，高高兴兴的来到了学校，我差点叫出了名字，可是，一眨眼睛全没了。有一次，不经意间看到了那个心里有秘密的孩子，她朝我笑了笑，我幸福了好一阵子。
毕业典礼哪天，我偷偷流泪了，我实在忍不住了。我有千般不舍，万般无奈，也有许多的愧疚。我不是故意假装不理你们，我只不过不忍心打扰你们，因为你们快毕业了，我比任何人都期盼你们有个好成绩。对于你们，我真的很愧疚，我的计划是陪你们到最后。可是，在最后的一年里，我却违约了。我在知识上没能给你们太多，情感上，你们却如同我女儿一般重要。每个人的身影都刻画在我的脑海中，幸好，我把你们的事迹写了下来。至少有一两个故事，可以珍藏在我的记忆中
你的`笑，甜入我的心扉，让我忘却所有的烦恼；你的理解，伴我成长，让我越来越成熟；你的童心，让我捉摸不透，却令人心醉；你的淘气，让我充满爱，让我不在孤独。你拥有我没有的，我指引你前进。彼此远离，才觉得记忆的珍贵。如果，世间可以重来，我还愿和你们一起成长，我爱你们，是真切的，只是，我把这份沉重的爱埋在了心底。因为，我的爱不是唯一的，也不可能是唯一的，我还要分享给更多的人，和你们一样活泼可爱的人！曾经，我把爱全部给了你们，如今，我却只能把他藏在心底，把爱分给现在的孩子们。起初，这件事对我来说是莫大的困难。现在，我已经渐渐学会，从他们身上寻找你们的足迹。不断的去重复这个过程！我只能把美好的记忆留在指间，留在记忆的深海。
时光如同流水，转眼即逝。也许我们曾经相处中，你也曾怨我，我也曾狠狠责骂过你们。可是，那些在如今看来却变成最美好的回忆。愿这些回忆伴你们走过美好的人生，而我能在下一童年遇见更好的你，伴随你的脚步继续前行！
秋的足迹作文【篇11】
招远这片土地，自人类有文字记载以来就盛产黄金，抗日战争时期，丰富的矿产资源引来了大量日本人，在招远进行疯狂的进行黄金掠夺，同时这里也涌现出了大量的民族英雄，也有了“地下出黄金，地上出将军”美誉，招远共43位将军，上将就达到了4位之多，招远特殊的山水养育了特殊的儿女，孕育出了天地金魂，这里给大家介绍一位传奇人物“花爪子”——冯官令。
“花爪子”，在招远市可是位响当当的人物，鬼子伪军一个个是谈“花”色变，可是越怕谈越爱谈，越谈越玄乎，谈来谈去他们把冯官令描绘成飞檐走壁、来无踪去无影的剑侠英豪。此后，二鬼子们夜间只要闹矛盾，就互相恶狠狠地咒骂对方：“你小子不用咋狂，叫你明天出门碰上‘花爪子’!”。鬼子视冯官令为“眼中钉”、“肉中刺”，曾连续多次围捕他，说谁抓住“花爪子”就“赏钱两千，官升两级”，但谁都没这个能耐抓住“花爪子”，冯官令光是在家中就被鬼子堵了5回，直接用枪点着就有3回，但他都英勇机智地逃脱了。
冯官令在金矿当矿工时，在井下打眼放炮炸伤了手，伤好后一双手变得花花点点，就得了“花爪子”的绰号。当时谁也想不到，十几年后，这个绰号会让鬼子汉奸闻风丧胆。
1939年日寇侵占了招远的玲珑金矿以后，一天，冯官令亲眼看到，鬼子无故将大蒋家村农民蒋万腾推到电网上活活电死，还在一旁哈哈大笑，这让他体会到了当亡国奴的痛苦。1940年，34岁的冯官令愤然离矿，参加了抗日工作。
1941年腊月的一天，在玲珑金矿附近的潘家集上，一个扛枪的伪军勒索百姓，打了一个卖粉丝的摊主老汉。当时的冯官令肩搭一个钱褡子、一身地道的农民打扮，正在邻近小铺佯装喝酒。看清了这个伪军的暴行，趁附近无其他伪军，冯官令走上前，拾起一个秤砣，出其不意地将这个伪军击昏，夺下他的长枪，迅速朝天开了一枪。趁慌乱之际，他迅速潜入胡同溜走，当时南招二区区中队加上冯官令夺来的那支枪总共只有三支枪，可以说冯官令算是力了大功。
“花爪子”潘家集徒手夺枪的故事经人们演绎，被传得神乎其神。驻招城和玲珑金矿的鬼子们开始知道：“八路军里有一个‘花爪子’，大大地厉害!”。
1942年4月10日，八路军五旅十三团 派小股部队与县大队部分队员组成小分队，袭击位于玲珑金矿中心的日军卫兵所，冯官令担任向导，带领小分队穿涧越峰钻电网，迂回到玲珑矿区的南山坡。
冯官令让大家潜入一片松林等候信号，自己带一名侦察兵战士敏捷地进入矿区内一幢低矮的工棚，借了矿工的衣裳和矿帽，装作矿工手提矿灯，肩扛铁锨，走出工棚。
冯官令和侦察员大大方方向门岗走去，佯装矿工去上工。鬼子窜过来，用刺刀指了指矿工上班的路，示意往他们那里走。冯官令用拿矿灯的手指了指鬼子身后那条路，说要到那边干活。鬼子不解，刚一回头张望，冯官令就双手紧握铁锨朝着鬼子头上砍去。鬼子倒在地上，侦察员马上举起用红绸布包着的手电筒朝玲珑山南坡闪了三下。
在山南坡埋伏的战士们看到信号飞速包围卫兵所，将一颗颗外面套着装有石灰粉、辣椒面布袋子的手榴弹从卫兵所的门窗纷纷投进，里面的鬼子睁不开眼，摸不着枪，东一头、西一头地瞎撞，大半死伤。冯官令将手伸进卫兵所的窗里，麻利地摸到一支手 枪。仅一两分钟，奇袭结束，队伍迅速撤离，当附近小蒋家据点的伪军赶来反击时，队伍早已不见了身影。
这次奇袭活动，冯官令和战士们编了一段快板：“毒瓦斯，手榴弹，石灰粉，辣椒面，鬼子尝得够新鲜;喘不过气，睁不开眼，摸不着枪，拉不开栓，乖乖进了阎王殿……”而冯官令更是被老百姓传的神乎其神，人民眼中的大英雄。
冯官令打了一个有一个漂亮的仗，屡立战功，1943年夏天，他和另一名战士化装成农民，用一把砍柴刀歼灭了大蒋家东山炮楼半个班的伪军，缴获步枪4支、电话1部;同年，他们一夜之间在敌人眼皮底下，从玲珑金矿运出优质风钻钢1500公斤，把日军惊呆了。1944年4月，他们智取了伪军寨子据点，一举俘虏伪军20余人。同年夏，又在琵琶岭罗山庙设伏，歼灭护路伪军，缴获步枪10余支。1944年4月7日夜间，他和几个战友持枪闯进伪水口乡公所，“请”出了伪乡长兼寨子据点伪军小队长，命令他帮助八路军解放了寨子据点，一举歼敌20余名，缴获大批枪 支 弹药和军需，拔除了玲珑金矿日寇在运送黄金必经路上设下的这颗钉子……
冯官令有勇又有智，他非常讲究对敌策略，在招远清除了一个又一个恶贯满盈的叛徒。1980年，他年迈因病去世，但在招远提起“花爪子”，很多上了岁数的人都知道他是曾杀敌几十名、被誉为“独胆英雄”的抗日勇士。“花爪子”的故事老人们会讲给自己的孙子孙女听，孩子们在听一段故事，更是在聆听一段历史，聆听一段保卫家国的英勇事迹，而我有幸听到了这段故事，现讲给大家听听。
秋的足迹作文【篇12】
流去的时间，无法触摸，感悟生活的困苦早已经淡忘，无法回想，走过的路程，只留下足迹。
从脑海里深刻的记忆回想起以前，模模糊糊，那个笑脸，那次谈话，那次失落，那次过失，造就了记忆中的深刻。独行的崩溃到无惧风雨的独立，一点点的改变，一点点的成熟，一点点的领悟生活的酸甜苦辣，人心的冷暖，无不给我这段旅程加上的色彩。冷眼坏咒骂给了我生活的体验，感谢这一切，造就我适应的能力。
独行也是一种气质，发自内心，独来独往，不依赖任何人，感受风雨的洗礼，感受日夜星辰的变化，感受这一切的变化，感慨世间时间的流逝，流逝了的时间表现在人的皮肤上，一点一滴，成了老人。人们常说人只是随着理想的毁灭人类才出现了老人，在文学界里的确是这样，但准确的来说，是人们的心态加上时间的流逝才出现了老人。
在暴风雨似的声响里，待了一个半月，了解了人心，了解了工作的性质，了解了工作中所用去的时间。感受着不同的工作的待遇不同，环境也不同。