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如何才能写出一篇好的作文？写作是对思考能力和语言运用能力的双重锻炼，通过写作我们能培养出良好的思维能力。要想写好作文，平时必不可少地积累写作材料。在这篇名为“湖六年级写景作文”的文章中，我看到了很多有用的提示和建议，希望这篇文章能为您提供一个愉悦的阅读体验！
湖六年级写景作文 篇1
我来到大操场，推销着自己的产品。我先遇到一个一年级的同学，微笑着问这位同学，你要买这个东西吗？几元？便宜，只要1元。我买了。之后，几个六年级的同学带我来到他们的场地，又是扇扇子，又是倒水，满脸堆笑地让我买书。看他们的样子，我情不自禁地笑起来。他们见我笑了，立刻更来劲了，一个劲向我介绍产品有多好，多便宜。我受不了他们，便买了一本2元的《爆笑校园》，他们这才放过我。
六年生活，在弹指间飞逝，我们谁也没有意识到，时间是如此的飞快，甚至没有停下来歇息一会儿，我们还没来得及珍惜，就已来到了最后。我们从一个什么也不懂得小孩子，渐渐长大，成为了一个个大姐姐，大哥哥，我们为此付出着辛勤，也有收获。
这就是我，一个百万作业军中谈笑自如的作业杀手，一个即将升入初中的六年级学生，一个身形瘦小的书虫谢海川。
湖六年级写景作文 篇2
读完这篇小学小升初满分小练笔，同学们对于小学小升初满分作文的写作方法有一些认识和了解吗？试着自己动手写作看看吧，写作能力是在实践中积累成长的。记得坚持自己开动脑筋写作，不要抄袭他人作文，多多锻炼哦！
我们住的房子就要给姥姥了，我们也住新家了，也舍不得呀，算了，房有悲欢离和嘛。以后我也会出新家（四）、（五）、（六）等，只不过是家庭的一些事情，欢迎再来关注我的作文。
十六年前，当她苍白而挂满珍珠的脸上露出了笑容时，当一声啼哭在夜里会当时，一个生命伴随这另一个生命的痛苦来到了这个世界。
在今年不仅我们学校教我品德的老师丢了精华，我们数学、语文老师也丢了两本书的精华。数学老师被偷走的精华有“解方程”、“小数乘除”……语文老师被偷走的精华有“同仇敌忾、浮想联翩”等一些好词好句和一本书之多的“作文写法、修辞手法”，这些写作文时必备的和防止自己当老板时不会算账的数学题，让我不仅知道了有这些知识，更让我会了这些知识。
湖六年级写景作文 篇3
一出门，就与清风撞了个满怀。风中露水和花的芬芳，迎面扑来。我背上可爱的小书包，走向我们美丽的校园。
走近校园，从远处望去，学校四周碧水环绕，矗立在水中央，真好像是一个水上乐园。东边是我们刚刚毕业的小学，她让我们从无知走向有知，感谢无私奉献的小学老师们。
沿着桃园路，向美丽的校园走去。先要经过一座学子桥，这是我们通往学校的必经之路。这座桥是一座江南特色的风雨桥。啊！你在这河上站了好几年了吧！你俯下身无私的让我们从你的身上踏过，而你却没有一丝怨言。你俯身望着清澈见底的穆棱河，留下美丽的身影。
走进校园，西边是我们美丽的中学校园。我们迈着整齐的步伐走在青石铺成的甬道上。啊！一棵棵杨树映入眼帘，静静的站在校园里，如一个个战士耸立在树林里，保护着我们美丽的校园。树林里有一尊洁白的汉白玉雕成的孔子像。孔子老爷爷是中国古代伟大的教育家。他好像时刻在叮嘱我们：学而不厌、诲人不倦！孔子像后面，有一个文化长廊，看起来特别优雅。上体育课时，我们都特别喜欢到里面玩耍，嬉戏。在长廊的南边有一个好“邻居”，那就是塑胶操场，一圈400米，标准的运动会赛场。在那里留下了我儿时许多美好的回忆。看！好多蜻蜓和蝴蝶也都在这里玩耍着，看他们多快乐啊！
啊！美丽的校园，你就像一个知识宝库，这里有学不完的知识和做人的道理。我们一届届学生在这里走向成熟、健康成长。
啊！美丽的母校，我爱你！
湖六年级写景作文 篇4
我爷爷给我讲了一个《千里之堤毁于蚁穴》故事说：“某一年，临近黄河岸畔有一片村庄，为了防止黄患，农民们筑起了巍峨的长堤。一天有个老农偶然发现蚂蚁窝一下子猛增了许多。老农心想这些蚂蚁窝究竟会不会影响长堤的安全呢？他要回村去报告，路上遇见了他的儿子。老农的儿子听了不以为然说：坚固的长堤，还害怕几只小小蚂蚁吗？拉老农一起下田了。当天晚上风雨交加，黄河里的水猛涨起来，咆哮的河水从蚂蚁窝渗透出来，继而喷射，终于堤决人淹。”听了这个故事后，我明白了“千里之堤毁于蚁穴”的道理，从此，对一些无关紧要的事，也要加倍小心了！[学习交流群|与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]
在我的努力下，我终于取得了作文第二名。是的，我还是不够出名！但是我能够取得这个成绩已经差不多了！我一定要在我的努力下取得胜利！
湖六年级写景作文 篇5
翻开一页页的同学录，看到毕业照上同学们一张张朝气蓬勃的脸，六年的风风雨雨，我感慨万千.如今我已经从一个不懂事非的小女孩，变成了一个少女，是在母校的六年时光让我懂得了许多。想着，从前的一件件事又浮现在我的眼前。
作文点评：文笔生动，语言优美，作者从狗的外貌、形体以及狗的特性、功能等方面对狗做了全面而细致地介绍，妙趣横生的笔触，读之，让人受益匪浅，增长知识。
NO。1：在一次作文班的课上，作为老师突然提及了作文中的娘男子，问谁愿意表演作文中的娘男子走路的姿势和他的神态，那么多同学没人愿意表演这个角色，有的男生还假装恶心的呕吐。
冯老师，你还知道吗？在我三年级作文比赛失败，四年级时，您了解我的情况，还时不时对我说：晓雯，上次失败，这次就努力，失败为成功之母！这些话在我脑子里久久回荡，在古诗文大赛中，这句话起到了作用了，我成功了，我是二等奖！当我站在讲台上领奖时，我是多么自豪，我有今天也是靠您的辛苦培养。
湖六年级写景作文 篇6
我心里想：太简单了吧，一年级的数学题我不可能不会呀！放学了，我来到校门口，门口有一个小花坛，我坐在花坛边的长椅上等着我妈妈。等了十分钟不多，我妈妈来了！我突然醒来了，这真是个神奇的梦
光阴似箭，转眼之间，我们就开始上五年级了。虽然开学的那段时间一直没变，说昨天电视里的精彩内容，聊女孩子的新鲜事，甚至还分享各自的秘密那时的我们，是那样亲密。到了准备过年时，一切有了翻天覆地的变化。
说到要上六年级，这使我和我无话不谈的伙伴很高兴也很伤心。高兴的是我们都即将升到初中，伤心的是我们可能从此再不相见。
要求：自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字作文。所写内容不得脱离材料的含义和范围，不得宿构。
三天后，男孩和女孩的作文都得了年级第一，老师将他们的文章读了一遍，读到男孩时，女孩的脸涨的通红，读到女孩时男孩的头低得不能再低，他们写的是对方，男孩写的是女孩的微笑，女孩写的是男孩对她说的一番话，下课了班里到处都在传他们俩的事，各种各样的议论，不得不让他们俩被请上讲台，男孩说是误会，女孩说是误会，他们的回答都是同时脱口而出的，让老师无话可说，又问了几个问题，回答仍是一样而又同时的，不得不说不是商量好的就是太有默契了，老师让他们选粉笔在黑板写字他们竟同时拿中一支，又同时放手，实在让人无语，这下子流言传的更厉害了，使他们两人不得不选择躲避，故意在各个场所避开，也总是擦肩而过
湖六年级写景作文 篇7
有一次，我去嘉嘉家，下午，嘉嘉的妈妈出去上班了。我和她遍玩起了芭比娃娃！！我们真的是没事找事干啊！我们都四年级了呀！我们玩了二十分钟，便不想玩了。（现在回想起来我们是有多无聊啊）然后我们又看起了电视。本来嘉嘉的妈妈是不给看电视的，可是还是被她啦到了客厅看了一下午的电视。
所以这三个美不但体现出了作文的重要，而且它还可以帮助我们正确地踏上人生道路！
风风雨雨，朝朝暮暮，花开花谢，潮起潮落。一晃眼，我走过了小学六年的学习生涯。即将离开母校的我，心中的眷恋之情油然而生。尤其是您唐老师，对我的谆谆教导和慈母般的关怀令我至今难以忘怀。
周六上午，我在直捷惠博上作文课。咦，教室里的同学们怎么个个神采风扬？我们在做什么？原来，我们正在进行一个有趣的活动成语故事会。规则是这样的：老师要求每个同学上台讲一个成语故事，但故事尽量不能重复。
湖六年级写景作文 篇8
山雨，来的匆匆，去也匆匆。我们走在山林里，一开始晴空万里，不一会儿天空忽然暗下来，只听见唦唦的声音。一场山雨转眼间就出现了。
唦啦啦，唦啦啦
原本路上都是人们穿的鞋子上带来的灰尘，可是在山雨降临的那一刹那，路上的灰尘都被雨水冲走了，可是路上却留下了一个一个的小水洼，让行路的人们走路时更加的注意看路，好躲过这些危险的小水洼。
每一滴雨打下来，溅在叶子上，像清晨滴下的露珠；溅在花朵上，仿佛是为蜜蜂储存的水；打在地上，像一个普通而有特色的喷泉，白色的外表，小草的图形，粗壮的身体，让人想起四不像。
顽皮的雨水飞到我们身上，有的人正准备找买雨伞的商贩，有的人在焦急的寻找附近的避雨亭子，还有的人似乎经历过许多次山雨的降临，正悠闲、若无其事地散步呢！当大家都在寻找避雨的工具的时候。山雨，悄悄地停了。凝聚在树叶上的水珠，一颗一颗地慢慢滴落。
叮一一咚叮一一咚
仿佛是一场山雨的余韵。
湖六年级写景作文 篇9
六年级读后感题目：《川川和洋洋》观后感500字。关于川川和洋洋观后感怎么写？一一学习网推荐这篇六年级读后感大全川川和洋洋观后感500字的读后感范文，可以借鉴学习。
于是，当一名画家成了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感很喜欢画画，经常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈看我喜欢画画，马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性，上了美术班后的我却变得不怎么喜欢画画了，甚至上美术课时跑出去和同学玩儿。就这样，我的第二个理想便又化为泡影。直到我有了第三个理想时，我已经上了小学四年级，那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多老师，有年龄大的、资历老的也有年轻的、经验少的，但不管他们是什么样的老师，教哪一门功课我都非常喜欢他们。将来我也想像他们一样站在三尺讲台上给我的学生们讲课。
湖六年级写景作文 篇10
我的家乡在巩义市南河渡镇，她座落在巩义市的西北部，背靠邙岭，黄河，伊洛河环绕而过，是个美丽而神秘的地方。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，站在道路两旁，像一个威武的`士兵。天气渐渐暖和起来。家乡大地上披上了绿色的银装，地上长满了嫩绿的小草。啊！家乡的春天真美呀！让我陶醉其中。
夏天，道路两旁的树长的更茂盛了。树干越来越粗壮，密密层层的枝叶把阳光都遮住了。火辣辣的天气也变得凉快起来，人们走在路上，心情也特别的舒畅，家乡的夏天真引人入胜呀！。
秋天不知不觉的来到，冬青树、松树、柏树都还保持着嫩绿的叶子，家乡田地里的那些庄家成熟了，玉米挂上了胡子，像一个成熟的老人，高粱涨红了脸像一个害羞的小姑娘。果树上结满了一个个红苹果。秋天像一个老奶奶，他把果实都献给人们。
冬爷爷来了，雪花在空中飞舞，树上积满了白雪，地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。大雪过后，书像穿上了银装，冬爷爷真可爱。
我的家乡好美，美得让人流连往返，美得让人陶醉在其中，美得让人不舍的闭上双眼，我的家乡就是这么美！
湖六年级写景作文 篇11
童年老爱犯傻，将脚丫伸进水里，啪啦啦的溅起一道道水花，那是快乐的回答，童年老爱犯傻，去菜园里偷菜，欢欢喜喜玩过家家，你吃一盘，我吃一盘，那是天真的殿堂，童年老爱犯傻，撑起一把小伞，在风雨中飞奔，那是无知的天堂......六年级:肖琳
那云龙湖虽不如西湖那样长，不如西湖那样宽，但比它清澈，可以说是清澈见底。从飞机向下看云龙湖就像一块蓝宝石。天空是浅蓝，湖是浅蓝。水天一色。云龙湖的浪花，也不时的打着卷儿。再说说那云龙山吧！山上的树木姿态各异。树上，也不时飞来几只小鸟。它们时不时的唱着歌儿。那歌声时而经，时而快，时而悠扬，时而活泼。山上的游客也人山人海。时不时也向同伴赞叹：看，这云龙山好美五年级:周凡晶